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文档简介
第6页共6页校园活动策划方案简单版一、活动背景:____月____日是世界卫生日,为规范班级管理,培养学生良好的文明素质,使学生养成良好的卫生习惯,学校组织开展卫生行为习惯活动,以进一步提高学校管理水平,培养良好的班风、校风。二、活动主题:营造清洁环境、共建美丽校园;“做文明学生,塑西小形象”三、活动时间:____月____日—____月____日四、活动目的:从身边的小事做起,让每一位同学懂得保护环境的重要性,倡议大家爱护环境,摒弃各种不良的生活恶习。倡导学生做文明人,用实际行动美化校园。五、活动内容:1、宣传发动
升旗仪式上对全体学生作一次宣传发动,星期三(____月____日)班会课举行“讲卫生,从我做起”、“学校是我家,美化靠大家”、“我爱我校”等为主题的主题班会,进行广泛的宣传发动。2、开展清洁校园行动各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强抽查力度,若发现问题,及时督促清理。
①教室卫生:地面(用拖把拖净)、桌面干净,门窗、黑板干净整洁,卫生工具统一摆放,课桌椅摆放整齐。
②环境区卫生:各班所负责的环境区包括楼梯、走道(用拖把拖净)无灰尘及纸屑。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。
③做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督同学在本班区域内捡拾垃圾。3、开展校园突击清理活动
办公室和大队部每天不定期带检查卫生,并将检查情况在广播中公布。4、加强卫生常规检查。5、学生制作以“世界卫生日”为主题的手抄报。6、举行“小手拉大手”活动,把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会,带入家庭,带动一个家庭成员,用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民,让每一个家庭成员参与到这个活动中来,做好校园内外及家居环境卫生,形成一种良好的卫生习惯。校园活动策划方案简单版(二)女生节,于上世纪九十年代初起源于山东大学,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。____女生节是每一年的三月____日,这也是与三月____日妇女节相互呼应,展现了在进入社会成为一名职业女性或者职业祝福之前的所有处在自己最美好年华的女生朋友们青春的活力与光彩,让人们在关注女性权益的同时也更加关注还在校园里的各位年轻的女生们。一、活动目的值此女生节到来之际,为了活跃校园文化氛围,为女生们营造轻松温馨的节日气氛,让女生感受到男生的热情和祝福,丰富校园精神文化生活,为男生、女生们提供一个相互交流的平台。特举办女生节系列活动,促进男女生之间的友谊,丰富整个校园生活,展现优质大学生风貌。二、活动地点____学院报告厅三、活动时间____年____月____日晚19:00四、活动对象____学院全体研究生五、活动概述女生节的活动包括:1、“心愿·女生节”活动策划童话里的一千零一个愿望,今天你也可以实现!2、“我为她唱”音悦汇庆祝女生节,快乐你我他!在你的女神面前尽展歌喉吧!六、活动流程(一)前期宣传:1、制作多张海报,张贴在学院门口。2、网络宣传,利用各班和年级的QQ群,充分做好活动的前期宣传工作。(二)活动前期准备活动前的工作:活动安排,由研会协调、安排。1、场地布置2、音响设备借还及使用维护(三)具体活动安排1、“心愿·女生节”活动(1)参与方式:女生在字条卡片上写上自己的一个小心愿并留下自己的联系方式,把它投进心愿箱中,负责活动的同学在班级中寻找一些男生来抽取心愿箱中的卡片并协助他帮助女生达成心愿。(2)心愿征集截止时间:____月____日;心愿完成时间自行安排.(3)负责部门:女生部及各个班级班委。2、“我为她唱”音悦汇(1)报名方式:各班级负责本班学生的报名,班委统计好本班报名人员后统一提交,自己准备好伴奏。____级每班出三个节目,____级每班出一个,其他年级不限。(2)报名截止时间:____月____日,各班委负责人于当天晚上八点前提交报名情况。(3)比赛规则及要求:各班级参赛者可以是男生独唱,合唱或男女生组成一组,形式不限,选一首健康向上,能很好反映大学生活和年轻人美好情感的歌曲演唱。(4)比赛环节:所有参赛者依次献唱,每位女生有一张票,从中选择五个节目,女生投票评选出各个奖项。歌唱比赛环节中间会穿插一些互动的小游戏。比赛结束后设有抽奖环节,作为每位女生的女生节礼物。至此,女生节活动圆满结束。(5)比赛奖项:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,分别颁发奖品和奖状,优秀奖若干。(6)负责部门:女生部,文艺部。校园活动策划方案简单版(三)一、活动目的通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。二、活动时间____月____日(____月的第四个星期四为感恩节)。三、活动地点学校内。四、活动前期准备1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。3.打印宣传资料,评分表等。4.校园环境布置:横幅、海报等。5.干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。7.《感恩的心》手语版演员的到位。8.购买奖品。五、活动过程1.在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。2.每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。3.落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输感恩的心感谢有你伴我一生—让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落—我一样会珍惜课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。5.写一段祝福,将感激铭记心中。写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事
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