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广东省阳江市上洋中学2021-2022学年高一数学理下学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.以下五个写法中:①{0}∈{0,1,2};②{1,2};③{0,1,2}={2,0,1};④;⑤,正确的个数有()

A、1个B、2个C、3个D、4个参考答案:B2.一个几何体的三视图如下图所示,这个几何体可能是一个A.三棱锥

B.底面不规则的四棱锥C.三棱柱

D.底面为正方形的四棱锥参考答案:C略3.若一个底面为正三角形、侧棱与底面垂直的棱柱的三视图如下图所示,则这个棱柱的体积为()A. B. C. D.6参考答案:B【考点】由三视图求面积、体积.【分析】由三视图及题设条件知,此几何体为一个三棱柱,其高已知,底面正三角形的高为,故先解三角形求出底面积,再由体积公式求解其体积即可.【解答】解:此几何体为一个三棱柱,棱柱的高是4,底面正三角形的高是,设底面边长为a,则,∴a=6,故三棱柱体积.故选B4.设,在区间上,满足:对于任意的,存在实数,使得且;那么在上的最大值是(

A.5

B.

C.

D.4参考答案:A5.若点O是△ABC所在平面内的一点,且满足,则△ABC为(

)A.等腰三角形 B.正三角形C.直角三角形 D.以上都不对参考答案:A【分析】利用向量的运算法则将等式中的向量转化为三角形的各边对应的向量表示,得到边的关系,得出三角形的形状.【详解】即,,,即,,三角形为等腰三角形故选:.【点睛】此题考查了三角形形状的判断,涉及的知识有:平面向量加减的平行四边形法则,平面向量的数量积运算,平面向量模的运算,以及等腰三角形的判定方法,熟练掌握平面向量的数量积运算法则是解本题的关键.6.对于两随机事件A,B若P(A∪B)=P(A)+P(B)=1,则事件A,B的关系是()A.互斥且对立 B.互斥不对立C.既不互斥也不对立 D.以上均有可能参考答案:D【考点】C4:互斥事件与对立事件.【分析】通过理解互斥与对立事件的概念,核对四个选项即可得到正确答案.【解答】解:若是在同一试验下,由P(A∪B)=P(A)+P(B)=1,说明事件A与事件B一定是对立事件,但若在不同试验下,虽然有P(A∪B)=P(A)+P(B)=1,但事件A和B也不见得对立,所以事件A与B的关系是不确定的.故选:D7.数列中,若(n≥2,且n∈N),则的值为

(

)A、-1

B、

C、1

D、2参考答案:D8.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为

A、

B、

C、

D、参考答案:C9.要得到的图像,只需将函数的图像(

)A.向左平移个单位

B.向右平移个单位

C.向左平移个单位

D.向右平移个单位参考答案:C略10.(5分)设函数f(x)=,则f(f(3))=() A. B. 3 C. D. 参考答案:D考点: 函数的值.专题: 计算题.分析: 由条件求出f(3)=,结合函数解析式求出f(f(3))=f()=+1,计算求得结果.解答: 函数f(x)=,则f(3)=,∴f(f(3))=f()=+1=,故选D.点评: 本题主要考查利用分段函数求函数的值的方法,体现了分类讨论的数学思想,求出f(3)=,是解题的关键,属于基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知函数,若函数g(x)=|f(x)|﹣a有四个不同零点x1,x2,x3,x4,且x1<x2<x3<x4,则的最小值为

.参考答案:2016【考点】根的存在性及根的个数判断.【分析】画出函数y=|f(x)|的图象,由题意得出a的取值范围和x1x2,x3+x4的值,再利用二次函数配方法即可求出最小值.【解答】解:由题意,画出函数y=|f(x)|的图象,如图所示,又函数g(x)=a﹣|f(x)|有四个零点x1,x2,x3,x4,且x1<x2<x3<x4,所以0<a≤2,且log2(﹣x1)=﹣log2(﹣x2)=2﹣x3=x4﹣2,所以x1x2=1,x3+x4=4,则=a2﹣2a+2017=(a﹣1)2+2016,当a=1时,取得最小值2016.故答案为:2016.12.等差数列的前项和为,且则

.参考答案:1213.(5分)一个高为2的圆锥,底面半径为1,该圆锥的体积为

.参考答案:考点: 旋转体(圆柱、圆锥、圆台).专题: 空间位置关系与距离.分析: 根据已知中圆锥的高和底面半径,代入圆锥体积公式,可得答案.解答: ∵圆锥的高h=2,底面半径r=1,故圆锥的体积V===,故答案为:点评: 本题考查的知识点是旋转体,熟练掌握圆锥的体积公式,是解答的关键.14.定义在R上的函数,它同时满足具有下述性质:

①对任何

②对任何则

.参考答案:015.与向量a=(3,-4)垂直的单位向量为 参考答案:或略16.若三角形的三个内角的比等于,则各内角的弧度数分别为.参考答案:17.已知cos(x+)=,<x<,则=

.参考答案:﹣【考点】同角三角函数基本关系的运用.【分析】已知等式利用两角和与差的余弦函数公式化简,整理求出cosx﹣sinx的值,利用完全平方公式及同角三角函数间的基本关系求出cosx+sinx与2sinxcosx的值,原式化简后代入计算即可求出值.【解答】解:∵cos(x+)=(cosx﹣sinx)=,∴cosx﹣sinx=,两边平方得:cos2x+sin2x﹣2sinxcosx=1﹣2sinxcosx=,即2sinxcosx=,∵cosx+sinx=sin(x+),且<x+<2π,∴cosx+sinx<0,∴(cosx+sinx)2=1+2sinxcosx=,开方得:cosx+sinx=﹣,则原式===﹣=﹣.故答案为:﹣三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设全集,集合,,.(1)求和;

(2)若,求实数的取值范围.参考答案:(1),,(2)由知当时,即时,,满足条件;当时,即时,且,综上,或略19.已知数列{an}满足,且(1)求;(2)求数列{an}的通项公式;(3),求{bn}的前n项和Sn.参考答案:(1),,;(2);(3)【分析】(1)由,,代入即可求解的值;(2)由,则,利用累加法,即可求解数列的通项公式;(3)由,所以,利用乘公比错位相减法,即可求解数列的前n项和.【详解】(1)由题意,数列满足,且,则,,,即,,.(2)由题意,知,则,累加法可得,所以数列的通项公式.(3)由,所以,所以

①两边同时乘可得,

②②-①得,即数列的前项和.【点睛】本题主要考查等比数列的通项公式及求和公式、以及“错位相减法”求和的应用,此类题目是数列问题中的常见题型,解答中确定通项

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