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文档简介

三年级下美术说课稿-大嘴巴纸玩偶-岭南版1.教学内容本次美术课的教学内容为制作大嘴巴纸玩偶，结合岭南文化的元素，让学生更好地了解岭南民俗文化，掌握基本手工制作技巧。2.教学目标2.1知识目标了解岭南民俗文化的元素，例如穿着、食品、建筑等方面的特点。掌握基本的纸艺手工制作技巧。了解纸艺制品在岭南的历史传承和应用。2.2能力目标锻炼学生的观察能力、空间想象力和手工制作技能。培养学生注重细节、有耐心、有创造力和团队合作精神的能力。2.3情感目标培养学生对岭南文化的兴趣和热爱。让学生通过学习纸艺制作技巧，体会手工制作的乐趣。3.教学重点和难点3.1教学重点学生了解岭南文化的元素，掌握制作大嘴巴的工艺流程。学生能够动手完成大嘴巴纸玩偶的制作。3.2教学难点学生需要耐心、细致地制作大嘴巴纸玩偶。学生需要结合岭南文化元素，确定服装、面部特征等设计。4.教学过程4.1教学准备准备纸张、剪刀、胶水、颜料等材料。准备展示岭南文化元素的图片和资料。4.2导入通过展示一些岭南文化元素的图片和资料，引导学生进入本次美术课的主题，培养学生对岭南文化的好奇心和兴趣。4.3操作过程制作大嘴巴骨架：将纸张折叠成折扇状，将两端固定成半月形，形成大嘴巴的形状。设计大嘴巴面部：在大嘴巴的正中央画出两只眼睛，鼻子和嘴巴的位置，注意保证比例合理。制作大嘴巴服装：根据岭南元素的特色，选择纪念式服装、盘发、花簪等道具，为大嘴巴增加来自岭南的色彩。完成大嘴巴纸玩偶：将大嘴巴骨架和面部服装复合，完成大嘴巴纸玩偶。4.4结束展示学生的作品，让学生分享制作过程中的感受与收获，鼓励他们将手工制作的技能应用在生活中，创造更多有趣的作品。5.教学评价本次美术课采用了多元化的教学方式，如听、说、看、做等形式，能够满足不同学生的学习需求。通过岭南元素的展示和手工制作的过程，让学生了解岭南民俗文化的基本特色，并锻炼了学生的想象力、创造力和团队合作精神。同时，学生完成的作品也是对本次教学成果的最好评价。6.教学反思本次美术课的难点在学生的耐心和细致，这需要教师在教学过程中不断提醒和引导。同时，在设计课程时，也需要让学生尽可能地参与到课程中来，增加他们的兴趣和动力。在今后的教学过程中

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