五年级下册综合实践活动教案-走近凤凰鬼才黄永玉 全国通用

五年级下册综合实践活动教案-走近凤凰鬼才黄永玉教学目标通过本次教学活动，学生们将能够：了解中国传统文化艺术形式——年画的历史与文化内涵。理解黄永玉先生作为中国年画的代表画家的巨大贡献。能够欣赏并欣赏黄永玉的年画作品，领略传统与现代的融合艺术风格。教学内容1.关于年画介绍年画的历史、流传、发展及其文化内涵。分析年画对中华民族文化特征的体现，以及在中国传统文化与现代艺术交融中的独特价值。2.黄永玉年画介绍黄永玉的生平、创作风格与年画艺术成就。分析黄永玉对年画艺术的深入理解和创新。3.欣赏黄永玉的年画作品挑选黄永玉代表性年画作品，向学生们展示相关图片并讲解其中的艺术语言和表达方式。欣赏和分析黄永玉年画作品的美学魅力，理解其中融合传统和现代的艺术特点。4.课堂活动在讲解年画历史的过程中，进行年画的分类游戏，让学生们逐步了解年画的多样性。导入欣赏活动，给学生介绍欣赏年画作品的注意事项，包括色彩、构图、线条等美学要素。播放黄永玉年画的影像与学生们共同鉴赏，分析作品中情节的流畅、色彩的切合、形态的自然等特点。在欣赏年画的过程中发现其中涵盖的生活信息，增强对年画文化内涵的理解。进行主题式书法练习，利用小学五年级学生已有的书法基础，教授年画中常见的书法艺术，让学生了解年画中书法和画法的结合和互动。教学流程一、引入让学生思考几个问题：你们对年画有什么了解？你们知道黄永玉吗？黄永玉与年画有什么关系？二、讲解年画的历史与文化内涵通过图片让学生了解年画的分类（如门神、春联、福字等），并介绍年画的历史、流传、发展。学生阅读有关年画的资料，并思考年画对中华民族文化特征的体现。通过年画梅花、红毛丹、黄山松、鲤鱼跳龙门、汉宫秋月、拜年图等作品，分析年画在中国传统文化与现代艺术交融中的独特价值。三、介绍黄永玉了解黄永玉的生平、创作风格与年画艺术成就。介绍黄永玉对年画艺术的深入理解和创新，让学生们逐渐了解年画品种与画法的关系。向学生展示黄永玉年画作品，让他们从不同方面了解年画艺术。四、欣赏黄永玉年画作品播放黄永玉年画影像，让学生们能够欣赏黄永玉的年画作品，理解其中融合传统和现代的艺术特点。在欣赏年画的过程中，增强对年画文化内涵的理解，了解年画中的传统文化和社会风貌，以及当代艺术家对它的内涵理解、文化渊源的认识、审美情趣和技术方法等。分析作品中情节的流畅、色彩的切合、形态的自然等特点，让学生们了解到黄永玉作品的艺术特点。让学生们向黄永玉致敬，向黄永玉的年画致敬，让学生们更好地了解、学习、继承我们民族艺术宝库中的传统文化。五、课堂活动在欣赏黄永玉年画的过程中，学生们进行书法练习，了解年画中常见的书法艺术。并将学习到的书法艺术与自己的书法实践相融合，提高学生们的书法水平。进行年画印制制作活动，将黄永玉的年画、自己设计的年画以及用年画故事创作的作品印制出来，增强学生们的实践技能和团队合作精神。小组活动，组织学生们制作年画表演，展示自己学习年画、绘画和书写技巧的成果。教学评价在本次教学活动中，学生们进行了多种互动作业，如书法练习、年画印制、年画表演等活动，切实加强了学生们的实践能力，也体现了综合实践的教学方式。同时，教师也可以针对学生们展示的作品进行评价，引导学生增强对年画及传统文化的认知程度以及艺术鉴赏能力。并对学生们的综合能力、实践能力、沟通能力、创新能力、合作能力等多项素养进行综合性评价。总结本次教学活动基于对年画历史文化内涵和黄永玉年画艺术成就的深入研究，利用进一步的课堂互动形式，使学生们能够在更深层次上了解年画这一中国传统文化艺术形式，领略传统与现代融合的艺术风格，并通过实践学习，增强了学生们的实际操作能力和综合素养水平。通过本节课的学习，孩子们