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文档简介

2023年关于最美教师演讲稿范文关于最美老师演讲稿范文1

敬重的各位领导、老师们、同学们,大家下午好:

我演讲的题目是《三尺讲台·无悔的选择》。

小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?”我坚决果断地回答:“是老师。”在我幼小的心灵里,我就喜爱老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会兴奋,激烈好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告知老师”,我心里就胆怯 极了。在党的教化下,我也成为了一名光荣的人民老师。

在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对老师的.含义也有更深刻地相识。不错,老师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求学问,纯净的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量,演讲稿《评比最美老师演讲稿》。在这由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,只有不断学习,不断地用新的学问充溢自己,让自身的学问与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的老师。正如一位名人所说:“教学对老师本人来说,也是一种最高意义的自我教化。三尺讲台使老师照亮了别人,也升华了自己。”

甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了老师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中鲜红的太阳,让我们体会到最暖和的春风和情感,也让我们体会到世上最真最纯的友爱。每次“老师节”的时候,我都会收到一些学生送来自己制作的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小的一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很华蜜、很欢乐。这种甜蜜的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来的无穷乐趣,以及桃李芳香时的满意感和成就感。为了党的教化事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。

我酷爱党的教化事业,三尺讲台,是我无悔的选择。我情愿为党的教化事业奉献自己的终生、奉献我的一切!一切!

我的演讲结束,感谢大家!

关于最美老师演讲稿范文2

敬重的各位领导、各位老师:

晚上好!我很兴奋也很忐忑走上这个讲台。兴奋的是又有这么好的机会和同事们一起畅所欲言;忐忑的是自己的形象与今日演讲的主题——《做最美的幼儿老师》好像有一侧段距离。因为早已过而立之年的我,不再像我们的吴青老师那样年轻,也不像我们的李秀雯老师那样貌美。但是三十多年岁月的沉淀又给了我另一种美,那就是:奉献,美的奉献。我从小并没有当幼儿老师的幻想,长大后却在不经意间走进幼儿老师这个行列。但是这种不经意一晃就是十多年。十多年来我品尝到了幼教工作的.苦与乐,体会到了为人师的心酸与甘甜。

曾记得刚走近幼教工作时,面对孩子们天昏地暗的哭喊声:“我要妈妈”,我曾经是那么的无助。但是褪祛难为情之后,我当上了孩子们的妈妈,成为了孩子们的挚友。“一份耕耘,一份收获”,当孩子们欢呼雀跃地奔向我时;当孩子们牵着我的手,拽着我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后时,我体验到了作为幼儿老师的骄傲与温馨。

xx年,我有幸来到金色将来这片沃土,几年来我从配班老师到班主任再至今日的资料员,我在每一个岗位所做的都是些平凡的事,但是我想:我的爱是最美的奉献。我爱这份工作,我也很仔细的对待这份工作。所以在很多很多的同事来了又走了以后,我依旧坚守在这里。曾在网络上看到这样一句话:同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星级饭店60块钱。这说明什么?说明许多时候,一个人的价值取决于他所在的位置。

近两年来,我担当了资料员的工作,虽然离孩子们远了,但是我却很怀念和孩子们在一起的日子,所以我很珍惜每天与孩子们在园车上那短短的两三个小时,也很珍惜美术课上那短短的几非常钟。我不漂亮,但我实在;我不漂亮,但我从事的是漂亮的事业。当家长对我说“我的宝宝最喜爱沈老师”,当孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)们旁边时,那带给我的是一份感动,一份漂亮的感动。这份漂亮的感动也将推动我去欢乐地奉献。

感谢!

关于最美老师演讲稿范文3

各位评委:

上午好!我是选手小骆,来自岳坊中学,这天我演讲的题目是――《师德的颂歌》!

在师范求学时,老师告知我,作为将来的一名老师须要终生牢记的一句话-――学高为师,身正为范!这是我第一次理解师德的训诫。懵懂中好像明白老师应努力做到“身正”,应有高于一般人的品德修养和境界。

之后,走上了工作岗位,踏上了神圣的三尺讲坛,起先了自己的执教生涯,周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和训诲,我便也从中获得了更多的相识和理解:

领导告知我,师德就是工作兢兢业业,恪尽职守;同事告知我,师德就是融洽和谐,互帮互助;一届一届的亲若挚友,宛如亲人的学生用他们的一言一行,用他们的是是非非、评评论论,用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告知我,师德就是真诚相待,公允视之,用爱心、细心、耐性拉近距离,指引方向,呼唤迷途的羔羊,唤醒沉睡的幼芽。

古人云:世事洞明皆学问,人情练达皆xx!

而此刻,经验了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教化、有关教学、有关老师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思索了太多太多关于学科教学、学科教化、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经验、太多太多的阅读、太多太多的思索中,让我对老师、对师德也有了更深化的、更进一层的体会和理解。

师德,她从苦苦构想执教思路,终有所得的欣喜中款款走来,带着疲惫却一袭芳香,醉人!

师德,她从课堂上指引江山、激扬文字的潇洒中款款走来,痴迷于课堂的高效教学的追寻,快意!

师德,她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来,带着点点滴滴情感的积淀,迷人!

说不完,道不尽的感怀;举不尽,列不完的方方面面。

师德,她融进了教化教学的点点滴滴之中,她体现于为师之人的方方面面。

师德,她宛如《诗经》中情感的追寻,体现的是一种纯净的'神圣!

师德,她宛如《离骚》中屈原的一声长叹,指引的是一种志向的情怀!

师德,她宛如《史记》中司马迁的坚守,告知我拉的是一种担当与承受!

其实,她更像标点中的省略号,须要我们用一腔热忱、一片丹心、一生的辛苦、永恒的执著、坚决的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐!

感谢大家!

关于最美老师演讲稿范文4

各位领导、老师们:

大家好!站在这里和大家谈最美老师这个问题,我很惭愧。在座的各位老师中比我优秀的老师有许多,我在电视节目中听到了最美老师的感人事迹,我觉得我和她相比更是相差甚远,我没有先进的事迹可以讲给大家听。我想说的是——平凡中也有美。

近二十年的老师生涯中,我每天都在自己平凡的岗位上做着平凡的事,却也有着平凡的美。

1、仔细负的责工作看法得到了回报,唱响自己心中的美乐。

工作中,我本着对学生负责,对家长负责,对自己负责的工作看法,仔细的对待工作中的每件事。教学中仔细对待每一个环节。因此,我的教学成果总能走在同年级的前列,自己也因此得到了学生家长以及学校的认可。连续四学期被评为优秀,看到自己努力的结果,我会有种享受的美感。

2、用公正的看法和真诚的爱心对待每位学生,自己的品德得到了家长和学生的确定,这更加鼓舞了我内心暗藏的那份拼劲。

每接一个班我首先要告知学生,我从不偏向哪位成果优秀的学生,也不会嫌弃哪位成果差的学生,在老师的眼里你们都是一样的。因此,犯了错误的同学老师肯定会指责,表现好的同学老师也肯定会赐予表扬。我是这样说的,亦是这样做的。其实,更多时候我的心还是向着那些各项弱的孩子,因为这些孩子经常会被人忽视。他们经常自卑,更须要关切和激励的,作为一名老师,我不愿看到我的任何一个学生掉队。

我曾经带过一个女孩,家中母亲患有间歇性精神病,父亲是实实在在的农夫,家中经济状况特别不好,大人孩子经常被人们讪笑,因此,我会对这个孩子赐予更多的照看和关切。经常帮助她和她的家长解决一些困难。或许我当时做的这些小事真的打动了她,十多年后再次遇到那个孩子,我已经认不出她的模样,但她一眼认出我,并感谢我当年对她的好,我心中不由泛起涟漪,缘由很简洁,我的小小的付出能暖和一个孩子的心,我很感动,也为自己傲慢。我傲慢自己是一名一般的老师,因为在孩子性格与品质塑性的关键六年中,我可以去帮助他们,我可以去给他们一些好的影响。

3、用最简洁的.方式赢得学生的宠爱,为自己增加一份朴实的美感。

课下我总是喜爱和孩子们聊闲聊,拉进师生间的距离,时间久了,名孩子们和我沟通时就不会感到那么有压力。在我面前,他们会很轻松,会和我吐露他们的心事、。而我要做的就是帮助他们解决一些困难,开导他们打开自己的心结。上课时候有时我会肃穆的指责他们,他们会很听话的根据我说的做。但是他们不是因为胆怯 我这个老师,指责指责

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