《鸽巢问题例1、例2》公开课教学课件(人教版六年级数学下册)

《鸽巢问题例1、例2》公开课教学PPT课件(人教版六年级数学下册)游戏：你藏我猜

规则：把3个小球放到两个盒子里，必须把小球放进盒子里，让我来猜猜，大家判断我猜的是否对？游戏：你藏我猜规则：把3个小球放到两个盒子里，必须总有一个盒子至少有2个球总有一个盒子至少有2个球

把3根小棒放进2个杯子里，不管怎么放，总有一个杯子里至少有2根小棒。为什么？

二、探究新知（一）例1把3根小棒放进2个杯子里，不管怎么放，总有一个杯子里

把3根小棒放进2个杯子里，可以怎么摆放？一共有几种不同的摆放方法？把3根小棒放进2个杯子里，可以怎么摆放？一共有几种不要求：1、拿出3根小棒，2个杯子2、小组内有序的摆放3、把摆放的情况记录下来要求：1、拿出3根小棒，2个杯子不管怎么放，总有一个杯子里至少有2根小棒.（3、0）（2、1）不管怎么放，总有一个杯子里至少有2根小棒.（3、0）（2、1

把4根小棒放进3个杯子里呢？总有一个杯子里至少有几根小棒。二、探究新知把4根小棒放进3个杯子里呢？总有一个杯子里至少有几根小不管怎么放，总有一个杯子里至少有2根小棒.不管怎么放，总有一个杯子里至少有2根小棒.

把5根小棒放进3个杯子里呢？总有一个杯子里至少有几根小棒。二、探究新知把5根小棒放进3个杯子里呢？总有一个杯子里至少有几根小

把5根小棒放进3个杯子里呢？总有一个杯子里至少有几根小棒。把5根小棒放进3个杯子里呢？总有一个杯子里至少有几根小把7本书放进3个抽屉，不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进几本书。为什么？二、探究新知（二）例2把7本书放进3个抽屉，不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进几本把7本书放进3个抽屉，不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进几本书。为什么？把7本书放进3个抽屉，不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进几本

“抽屉原理”最先是由19世纪的德国数学家狄利克雷提出来的，所以又称“狄里克雷原理”，也称为“鸽巢原理”。这一原理在解决实际问题中有着广泛的应用。“抽屉原理”的应用是千变万化的，用它可以解决许多有趣的问题，并且常常能得到一些令人惊异的结果。你知道吗？

“抽屉原理”最先是由19世纪的德国数学家狄利克雷提出来的1.5只鸽子飞进了3个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进了2只鸽子。为什么？5÷3＝1……21＋1＝2三、知识应用（一）做一做1.5只鸽子飞进了3个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进了2只5÷5个人坐4把椅子，总有一把椅子上至少坐2人。为什么？5÷4＝1……11＋1＝2三、知识应用5个人坐4把椅子，总有一把椅子上至少坐2人。为什么？5÷4＝随意找13位学生，他们中至少有2个人的属相相同。为什么？13÷12＝1……11＋1＝2三、知识应用绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L随意找13位学生，他们中至少有2个人的属相相同。为什么？1一副扑克牌，取出大小王，还剩52张牌，5人每人随意抽一张，至少有多少张牌是同一花色。

三、知识应用一副扑克牌，取出大小王，还剩52张牌，5人每人随意抽一张，四、小结这节课你有什么收获？绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网htt