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中等职业教育德育课程国家规划新教材第四单元自觉依法律己,避免违法犯罪中等职业教育德育课程国家规划新教材第四单元自觉依法律己,避
【行为】胁迫、诱骗或者利用他人乞讨的;反复纠缠、强行讨要或者以其他滋扰他人的方式乞讨的。
【处罚】前者处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款;后者处五日以下拘留或者警告。思考:这些行为违法吗?【行为】胁迫、诱骗或者利用他人乞讨的;反复纠缠、强行讨要2家里飙歌吵到邻居可能被罚款
【行为】违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定,制造噪声干扰他人正常生活的行为。
【处罚】处警告;警告后不改正的,处二百元以上五百元以下罚款。家里飙歌吵到邻居可能被罚款放狗吓唬人、咬人都要受罚【行为】饲养动物,干扰他人正常生活。【处罚】先警告,警告后不改正的,或者放任动物恐吓他人的,处二百元以上五百元以下罚款。驱使动物伤害他人的,依照本法第四十三条第一款的规定处罚。(殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。)放狗吓唬人、咬人都要受罚自觉依法律己,避免违法犯罪第九课预防一般违法行为一、自觉维护社会公共秩序二、杜绝不良行为第四单元自觉依法律己,避免违法犯罪第第九课预防一般违法行为一、自觉维护社会公共秩序
1.违法行为具有社会危害性
2.违反治安管理的行为要受法律处罚
3.自觉依法规范自己的行为第九课预防一般违法行为一、自觉维护社会公共秩序一、自觉维护社会公共秩序(一)违法行为具有社会危害性第九课违法行为凡是做出法律所禁止的行为或者不履行法律规定的义务,都是违法行为。性质、情节危害程度违宪行为刑事违法行为民事违法行为行政违法行为1.违法行为的内涵和分类一、自觉维护社会公共秩序(一)
违法行为含义、类别、后果、不同点与共同点含义类别后果不同点共同点出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为刑事违法行为刑事处罚犯罪行为承担法律责任民事违法行为民事责任一般违法行为行政违法行为行政制裁(行政处分、行政处罚)谨记:违法无小事一、自觉维护社会公共秩序第九课违法行为含义、类别、后果、不同点与共同点含义类8指扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利、财产权利,妨害社会管理,具有社会危害性,尚不够刑事处罚的,由公安机关依照治安管理处罚法给予治安处罚的行为。最常见的一般违法行为是违反治安管理行为。那什么是违反治安管理行为呢?一、自觉维护社会公共秩序第九课相关链接P105:特殊情形2.违反治安管理行为的行为要受法律处罚指扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利、财产权利,妨害社9治安处罚的种类:①警告②罚款③行政拘留④吊销公安机关发放的许可证。对违反治安管理的外国人,可以附加限期出境或者驱逐出境。一、自觉维护社会公共秩序第九课治安处罚的种类:①警告一、自试一试:看谁可以列举更多符合要求的行为?(1)扰乱公共秩序行为(2)妨害公共安全的行为(3)妨害社会管理的行为即这些行为扰乱社会秩序、破坏公共安全,妨害社会管理秩序,造成社会生活混乱,危害国家利益,给人民生命、财产造成无可挽回的损失。试一试:看谁可以列举更多符合要求的行为?(1)扰乱公共秩序行11探究活动二:生活中法律的“雷区”由于听信“地震”传言,2010年2月20日晚至21日凌晨,许多山西人离家,躲避在广场、公园等地,夜不归宿,甚至开车逃往外乡。朱某某,男,24岁,山西省平定县人,工人。经查,2010年2月21日6时许,为了起哄,其在“百度贴吧”发帖称“山西太原、左权、晋中、大同、长治地震死亡100万人”。平定县公安局对其作出行政拘留10日并处罚款500元的处罚。地震传言案市民涌上街头等地震研习新课探究活动二:生活中法律的“雷区”由于听信“地震”传言,20112一、“蛆橘事件”让全国柑橘严重滞销二、地震谣言令山西数百万人街头“避难”三、响水县“爆炸谣言”引发大逃亡4人遇难四、“皮革奶粉”传言重创国产乳制品五、QQ群里散布谣言引发全国“抢盐风波”六、伪造传播“47号公告”被拘15天七、一大学生网上散布“针刺”谣言被拘八、“滴血食物传播病毒”传言引发恐慌九、散布非典谣言被劳教两年十、造谣“军车进京”6人被拘16家网站被关职业道德与法律ppt课件5月1日凌晨,郑州至乌鲁木齐HU7816航班因天气原因延误,乘客朱某因不满航空公司安排,一时情绪激动,将一铁制隔离墩砸进柜台,并跳上售票柜台以暴力方式将某航空公司柜台的广告牌损坏,造成该航空公司柜台无法正常营运。机场公安机关首次依据《扰乱机场秩序》依法对“暴力维权”的朱某处以行政拘留5日的处罚。5月1日凌晨,郑州至乌鲁木齐HU7816航班因天气原因143.自觉依法规范自己的行为(1)遵纪守法是每个公民的义务,要学法、知法、懂法和守法。(2)自觉依法规范自己的行为,要从小事做起,从自我做起一、自觉维护社会公共秩序第九课3.自觉依法规范自己的行为(1)遵纪守法是每个公民的义务,要练一练:1.宠物咬人主人挨罚(材料)邓某与邻居王某一直不合,一日,王某因琐事到邓某家的院子里与邓某理论,后两人发生争执。争执期间,邓某放出院内拴着的狼狗,狼狗当场把王某扑倒在地。此案中,邓某纵容动物伤害他人的行为既妨害了社会管理秩序,也侵害了他人的人身权利,因此,公安机关可以对邓某按照故意伤害他人身体的行为处罚。
练一练:1.宠物咬人主人挨罚说一说:(1)问纵容动物咬人这种行为,属于违反治安管理处罚行为中的哪一种?该行为将受到什么处罚?(2):请说一说面对家人和邻居等之间发生争执,怎么解决?是妨害社会管理秩序行为,同时侵害他人人身权利;处200—500元罚款,并赔偿他人损失。俗话说“远亲不如近邻”,对于邻居要互相关心,互相帮助。在对有问题发生争执时,以宽容的心态对待琐事,要互相忍让谅解。对于原则、大事,要依法维护自身权益。说一说:(1)问纵容动物咬人这种行为,属于违反治安管理处罚行【课堂小结】本课我们了解了违法行为的内涵及分类,重点掌握常见的违反治安管理里行为,即扰乱公共秩序行为、妨害公共安全的行为和妨害社会管理的行为及其危害性,懂得违反治安管理的行为要受法律处罚,认同法律,自觉守法,树立以守法光荣、以违法可耻的观念,初步做到自觉依法规范自己的行为。【课堂小结】第九课预防一般违法行为二、杜绝不良行为
1.全社会保护未成年人健康成长
2.严重不良行为危机未成年人健康成长3.加强自我防范,杜绝不良行为第九课预防一般违法行为二、杜绝不良行为19严重不良行为严重不良行为20交流理解掌握
不良行为、严重不良行为:容易引发未成年人犯罪,严重违背社会公德或严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为。含义旷课、夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴、强行索要财物、赌博、偷窃、观看收听传播色情与淫秽音像制品读物、吸食毒品等9种行为。具体内容不良行为的含义,具体内容交流理解掌握不良行为、严重不良行为:容易引发未21不良行为会造成严重的后果,小错不断,就会酿成大错,小恶任其发展就会酿成大恶。从身上具有不良行为开始的发展为到违法行为
走上犯罪的道路
第九课预防一般违法行为不良行为会造成严重的后果,从身上具有不良行为开始的发展为到22
某职校17岁学生赵佳在假期结识了一些社会上的不良分子,并在他们的诱惑下多次参与赌博,还欠下了500多元的赌债。在这之后的三年内为了偿还赌债,多次聚众抢劫。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪,依法判处死刑。行刑前他写了一封信,信中说:“我希望能以我的死唤起人们的良知,关心、爱护、教育好下一代,我奉劝千千万万的同龄人务必以我为戒,学法、懂法、守法、做合格公民,成为有用人才。”知识运用:分析赵佳走上不归路案例本案例中的赵佳为什么会走上不归路?他的悔恨中有什么值得我们汲取的?我们该如何筑起内心的防线?坚定信念立志成才无知变有知除了忍耐还是忍耐交友要慎重经常想想父母、亲人与朋友
某职校1
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