校园网络需求分析报告文案

..10/10校园网络需求分析一.网络环境需求分析校园网的建设能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平，为学生供给了一个实践的环境，为教师供给了一种先进的关心教学工具、供给了丰富的资源库。校园网是学校进展教学改革、推行素养教育的一种必不行少的工具，是学校现代化信息治理的根底，也供给了学校与外界沟通的窗口。然而，校园网络治理应用系统支持的是一个不断多元化的网络应用系统设备组合，用以支持其日常运作和实现其长远目标。系统设备、治理者与使用者之间的联系必需是亲切无间的，自觉而透亮的，从而具备较强的扩展性。所以，这需要学校和我们校有着明显不同，大体都可以分为，教学、办公、效劳这四方面应用。如对教学、科研方面的网络设计应考虑稳定、扩展、安全等问题；办公、效劳等带宽是要着重考虑的方面，所以学校应当依据自己的实际状况来考虑网络的构造，与安全问题。二.网络目标需求分析网络设计需求分析学院的校园网建设目标是：实现校数据资源共享，并能与INTERNET得校多个信息点计算机通过校网能访问INTERNET。在此根底上能满足教学、科研和治理工作的需要，并能开发建设各类教学资源库与应用系统，为教师、学生与住户供给充分的网路信息效劳。建设好网络在能满足当前实际需求的根底上，其功能和规模还要能适应将来校园网的升级改造和后期工程的建设网络功能需求分析1、信息沟通：供给Internet2、教学效劳：多媒体教学资源、电子备课、电子阅览、远程教学；3、学生学习：网上学习、班级网页、成绩反响；4、学校治理:无纸化办公、成绩治理、学籍治理、财务治理、图书馆治理、后勤治理等。组网技术分析在校园网校区网络的建设中，主干网选择何种网络技术对网络建设的成功与否起着打算性的作用。选择适合校园网络需求特点的主流网络技术，不但能保证网络的高性能，还能保证网络的先进性和扩展性，能够在将来向更技术平滑过渡，保护用户的投资。FDDI、TokenRingATM〔异步传输模式〕、千兆以太网等。交换式以太网作为几年前主干网组网的主要技术，现在主要被用于工作组级组网，使网络交换到桌面工作站。快速以太网是一种格外成熟的组网技术，造价很低，性能价格比很高，可作为资金不很充裕的中小型单位组建Intranet在被广泛用于大型企业网的二级、三级网络组网或直接连至桌面工作站。FDDIFDDI进的网络技术升级，现在用FDDIATM是，网络带宽的实际利用率很低三、网络功能需求分析网络统对安全有着格外高的要求。虽然计算机系统本身或多或少地具有安全防措施，网络系统的安全防却是整个系统安全性的第一道防线。1、网络硬件安全：网络系统中各通信计算机设备以与相关设备的物理保护2、网络配置安全：信息完整性：计算机系统能够防止非法修改和删除数据和程序；性：信息不泄漏给未经授权的人；可用性：系统能够防止非法防止非法独占计算机资源和数据，合法用户的正常恳求能与时、正确、安全的得到效劳或回应。信息沟通功能信息沟通功能主要有两个方面的效劳功能：互联网信息效劳和校信息效劳。互联网信息效劳可以使任何一个办公室的计算机都能实现网上扫瞄、查询信息的功能，使教师能够拓宽视野，充分利用互联网上的资源关心教学，提升教学理念，提高教师的教学力气、教学水平和科研力气。可以充分利用互联网资源来宣传学校，呈现学校的办学力气与办学水平，呈现教师的教学力气与科研力气，提升学校的办学形象。校信息效劳能为教育教学和治理决策供给各项信息效劳，能为全校师生供给相互沟通、相互学习的平台。教学效劳功能构建校园网的主要目的就是提高教学质量，为学校的教育教学效劳。校园网将〔1〕建立课件〔基件〕、教学信息资源库，实现课件点播和关心教学。将教学资源库建设成为包括各科的教材、教〔2〕利用网络技术，实现多媒体信息交换、视频点播、远程教育等功能。〔3〕建立电子备课室、光盘阅览室。电子备课室为教师供给优越的电脑制作条件，配备各种先进的备课设备，便利教师备课使用；光盘阅览室供给大量的电子读物，发挥电子媒体容量大、体积小、本钱低、检索快、易于保存和复制、图文并茂等优点，使教师能够用最短的时间猎取最多的信息。学生学习功能利用网络自主学习，可以提高学生的学习力气。学生可以利用校园网查阅资料，扩展视野；可以利用网络相互沟通、相互学习；可以在网络上建立主页，宣传自己，宣传班级；可以利用网络与教师沟通，实现无纸化作业等。学校治理功能校园网使学校建立完善与时的信息公布体系，在此根底上可以实现学校治理的透亮化、公正公正化。学校治理功能主要有以下几个方面:网上办公系统。教务治理系统。学生治理系统。行政办公系统。财务治理系统。后勤治理系统。图书治理系统。现今的网络系统包括网络交换机以与叠加其上的语音、数据、视频装置以与可变化的软，硬件应用。它的开放式设计意味着更好的整体化与高品质应用的力气。供给的带宽可适合话音，图像，数据的传输，这种带宽结合设备厂商优秀网管模式，可以向用户供给面对面的通讯。经过对局部教师和同学网络需求的调查，期望本校园网建设能到达以下目标：1．在校园部实现资源高度共享，为教学、科研、治理供给效劳，为打算、组织、治理与决策供给根底信息和科学手段；2，支持教育教学改革，提高教育技术的现代水平和教育信息化程度、为学校教师的备课、课件制作、教学演示供给网络环境；3．通过互联网、录像机、扫描仪、数码相机等各种渠道获得多媒体资料，实现素材收集、电子备课功能。培育创人才，提高学生收集处理信息的力气、猎取学问的力气、分析和解决问题的力气、语言文字表达力气以与团结协作和社会活动的力气，使学生能自主学习、协商学习、觉察探究式学习以与自我评价，为学生的全面进展制造相应的条件；4．实现办公自动化，供给与上级教育部门、社会、家庭之间通讯的出入口，供给电子函件、公告牌和教育教学信息查询等效劳，提高工作效率和治理水平；5．与时、预备、牢靠地收集、处理、存储、传输学校的教育教学信息完成与因特网的通讯和资源共享，实现社会教育、学校教育、家庭教育的有机整合。6．实现课堂多媒体电化教学，具备适用于双向课堂语音教学与语音室功能学习。以代替手提录音机，实现音频数字化资源共享、集中治理。电教综合平台实现多媒体电教设备与室电器设备电动一体化把握。总之，校园网的建设能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平，为学生供给了一个实践的环境，为教师供给了一种先进的关心教学工具、供给了丰富的资源库。校园网是学校进展教学改革、推行素养教育的一种必不行少的工具，是学校现代化信息治理的根底，也供给了学校与外界沟通的窗口。然而，校园网络治理应用系统支持的是一个不断多元化的网络应用系统设备组合，用以支持其日常运作和实现其长远目标。系统设备、治理者与使用者之间的联系必需是亲切无间的，自觉而透亮的，从而具备较强的扩展性。所以，这需要学校和我们共同设计建成一个先进的多媒体校园网络系统而努力。五、确定与外部网络互连的方式InternetISDNADSLDDN1．拨号上网方式拨号上网方式又称为拨号IP动态地安排一个合法的IP功能比拨号仿真终端方法联入要强得多。拨号上网就是通过拨号的方式接入Internet机，而是称为接入效劳〔AccessServer〕的设备，同时在用户电脑与接入设备之间的通信必需用特地的通信协议SLIPPPP。拨号上网的特点：投资少，适合一般家庭与个人用户使用；速度慢，由于其受56K2．ISDN〔N-ISDN〕。它是在现有网上开发的一种集语音、数据和图像通信于一体的综合业务形式。一线通利用一对一般线即可得到综合电信效劳：边上网边打、边上网边发 、两部计算机同时上网、两部同时通话等。通过ISDN专线上网的特点：便利，速度快，最高上网速度可到达128K/S。3．ADSLADSL技术，其作为一种传输层的技术，利用铜线资源，在一对双绞线上供给上行640kbps8Mbps任：261126综合档案室：2室:4632081120A、B、C、D300123B5房；C3入。ADSLISDN需要拨号，属于专线上网，不需另缴费。4．DDNDDN即数字数据网，是利用数字传输通道〔光纤、数字微波、卫星〕和数字穿插复用节点组成的数字数据传输网。可以为用户供给各种速率的高质量数字专用电路和其它业务，以满足用户多媒体通信和组建中高速计算机通信网的需要。其主要特点：传输质量高，信道利用率高；传输速率高,网络时延小；•数据信息传输透亮度高，可支持任何规程,可传输语音、数据、 、图象等多种业务；适用于数据信息流量大的校园；•网络运行治理简便，对数据终端的数据传输速率没有特别要求。其主要优点：能供给高性能的点到点通信；通信性强，特别适合金融、保险等性要求高的客户需要；传输质量高，网络时延小，通信速率可依据用户需要选择；信道固定安排，充分保证了通信的牢靠性，保证用户的带宽不会受其他用户的影响；用户通过这条高速的国际互联网通道，可构筑自己的Internet、E-mail等应用系统；用户网络的整体接入使局域网的PC均可共享互联网资源;用户可免费得到多个Internet合法IP地址与域名；用户可实现每天24小时全天候的信息公布,即用户可建立自己的Web站点，向国际互联网公布自己的信息或供给信息效劳；•用户可通过防火墙等技术保护部网络免受不良侵害;用户可通过VPN〔VirtualPrivateNetwork〕虚拟私用网络功能，利用首创网络综合信息平台实惠安全、牢靠的企业网的国际网络互联，从而构建起企业的国际专用互联网络。帧中继方式入网OSI帧中继入网需申请帧中继电路,配备支持TCP/IPLAN〔局域网〕或IPIP作站均可享受InternetLAN9600bps~2048kbps局域网接入局域网连接就是把用户的电脑连接到一个与Internet直接相连的局域网LAN上，并且获得一个永久属于用户电脑的IP地址。不需要Modem和线，但是需要有网卡才能与LAN通信。同时要求用户电脑软件的配置要求比较高，一般需要专业人员为用户的电脑进展配置，电脑中还应配有TCP/IP软件。局域网接入的特点： 传输速率高,对电脑配置要求高,需要有网卡,需要安装配有TCP/IP的软件。通过比照选择使用DDN专线入网，DDN专线的特点：承受数字电路，传输质量高，信道利用率高，数据信息流量大，时延小，通信速率可依据需要选择；电路可以自动迂回，牢靠性高，适用于校园网络。校园网承受DDN专线接入的方式上网，校园上网承受NAT的方式，保证师生上网便利。六.网络扩展性分析、首先是网络设备扩展方面：每个核心、会聚设备都应当考虑端口的可扩展性，本方案对每个设备都有预留端口，以适应将来网络可能发生的变化；、其次是网络接入的可扩展性：VPNVPN6.3、IP本方案在每间教室都有剩余的IPIP〔扩展校区使用〕七.网络安全需求分析校园网的安全威逼主要来源于两大块，一块是来自于网，一块来自于网外。来源于网的威逼主要是病毒攻击和黑客行为攻击。依据统计，威逼校园网安全的40％左右是来自于网络部，如何防来自于部的攻击是校园网网然计算机系统本身或多或少地具有安全防措施，网络系统的安全防却是整个系统安全性的第一道防线。1、网络硬件安全：网络系统中各通信计算机设备以与相关设备的物理保护2、网络配置安全：信息完整性：计算机系统能够防止非法修改和删除数据和程序；性：信息不泄漏给未经授权的人；可用性：系统能够防止非法防止非法独占计算机资源和数据，合法用户的正常恳求能与时、正确、安全的得到效劳或回应。威逼网络安全因素分析1.“黑客”的攻击；2.计算机病毒；3.〔DenialofServiceAttack〕1)、非授权访问。指对网络设备与信息资源进展非正常使用或越权使用等。如操作员安全配置不当造成的安全漏洞，用户安全意识不强，用户口令选择不慎，用户将自己的账号任凭转借他人或与别人共享。2〕、冒充合法用户。主要指利用各种假冒或哄骗的手段非法获得合法用户的使用权限，以到达占用合法用户资源的目的。3〕、破坏数据的完整性。指使用非法手段，删除、修改、重发某些重要信息，以干扰用户的正常使用。4〕、干扰系统正常运行，破坏网络系统的可用性。指转变系统的正常运行方法，减慢系统的响应时间等手段。这会使合法用户不能正常访问网络资源，使有严格响应时间要求的效劳不能与时得到响应。5〕、病毒与恶意攻击。指通过网络传播病毒或恶意Java、activeX坏性格外高，而且用户很难防。6〕、软件的漏洞和“后门”。软件不行能没有安全漏洞和设计缺陷，这些漏洞和缺陷最易受到黑客的利用。另外，软件的“后门”都是软件编程人员为了便利而设置的，一般不为外人所知，可是一旦“后门”被觉察，网络信息将没有什么安全可言。如Windows的安全漏洞便有很多。7〕、电磁辐射。电磁辐射对网络信息安全有两方面影响。一方面，电磁辐射能够破坏网络中的数据和软件，这种辐射的来源主要是网络四周电子电气设备产生的电磁辐射和试图破坏数据传输而预谋的干扰辐射源。另一方面，电磁泄漏可以导致信息泄露。网络安全防措施在校园网络中，校园网络的安全保障格外的重要：校园网用户的流淌性大，信息点存在任凭接入使用的问题。学生与外来不明身份的用户，在校园网中找到任何一个信息点，就可以进入到校园网，可以肆意干扰和破坏校园网网络平台与应用系统的正常运行。另外校园网的网络安全，还需要考虑与外网与网不同应用系统之间的安全访问把握。为了发生安全大事后，能够有效、快捷地处理事故，承受上网审计手段是格外有必要的。由于当前类似“冲击波、震荡波病毒”的肆虐，一个强健的网络应当供给必要的手段，制止特定病毒的传播以与由于病毒造成的流量拥塞。因此，系统安全把握技术应遵守的要求为：Internet制、，同时划分不同级别的安全区域；远程访问的安全把握应供给访问效劳器的用户身份认证、用户授权与用户记账/审计等功能；应供给对整个网络和工作站进展侦独、解毒和清毒等工作，防计算机病毒。部网络有用VLAN隔离播送域，防止网络窃听和非法访问,使用防火墙分割部网和外部网，限制WEBOAVPN式访问主教学总部网络，并限制同时的访问量八、网络治理需求分析网络治理就是指监视、组织和把握网络通信效劳以与信息处理所必需的各种活动的总称。网络治理的容网络配置治理；网络性能治理；网络计费治理；网络安全治理。网络治理的手段在校园网络治理方面，为了便于校园网络治理人员的治理与维护，我们选购QuidviewQuidview户可以依据自己的治理需要和网络状况灵敏选择自己需要的组件，真正实现“按需建构”。Quidview的业务组件实现了设备治理、VPN监视与部署、软件升级治理、配置文件治理、告警和性能治理等功能。支持多种操作系统平台，并能够与多种通用网管平台集成，实现从设备级到网络级全方位的网络治理。网络集中监视Quidview全部设备的运行状况，并依据网络运行环境变化供给适宜的方式对网络参数进展配置修改，保证网络以最优性能