巴塘2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】

Word文档下载后可自行编辑1/4巴塘2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：学习准备是一个动态的发展过程，主要是指横向的维度。（）

是非题

对

错

2：从技能分类上看，教学技能属于（）

单选题

A、心智技能

B、动作技能

C、言语技能

D、交际技能

3：学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的（）。

单选题

A、认识

B、设计

C、设想

D、安排

4：奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）

多选题

A、学习需要

B、学习期待

C、自我提高的内驱力

D、附属的内驱力

E、认知内驱力

5：关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）

单选题

A、素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数

B、素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率

C、素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别

D、以上均不正确

6：归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于（）。

单选题

A、努力

B、运气

C、能力

D、任务难度

7：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。

单选题

A、以情为开端，情、知、意、行依次进行

B、以行为开端，行、知、情、意依次进行

C、视具体情况，可有多种开端和顺序

D、以知为开端，知、情、意、行依次进行

8：在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为（）。

单选题

A、模仿

B、从众

C、服从

D、认同

9：下列节日中，“江边枫落菊花黄，少长登高一望乡”所描写的是（）。

单选题

A、清明节

B、端午节

C、中秋节

D、重阳节

10：“美育”一词最早是（）在《美学书简》中提出的。

单选题

A、墙根

B、康德

C、席勒

D、卢梭

11：教育的最高理想是通过教育目的体现出来的。（）

是非题

对

错

12：备课就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。（）

是非题

对

错

13：课堂情境结构包括班级规模的控制，课堂常规的建立和__________。

单选题

A、教室的布置

B、教师的行为表现

C、学生的学习方式

D、学生座位的分配

14：教育发展水平的最终决定性因素是（）

单选题

A、政治制度

B、生产关系

C、经济基础

D、生产力

15：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）。

单选题

A、《大教学论》

B、《教学论》

C、《孔子》

D、《孟子》

16：下列哪本书不属于科普读物?（）

单选题

A、《海底两万里》

B、《昆虫记》

C、《元素的故事》

D、《巨人传》

17：“言行一致，表里如一”说明为人师表（）

单选题

A、蕴含着真

B、饱含着善

C、体现着美

D、蕴含着人道性

18：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）

单选题

A、教育与政治的关系

B、教育与经济的关系

C、教育与文化的关系

D、教育与科技的关系

19：要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的（）

单选题

A、发散思维

B、推测与假设

C、好奇心

D、独立性

20：“孟母三迁”的故事向我们证明，环境因素决定了人的发展方向和发展水平。（）

是非题

对

错

21：教育的生物起源说的代表人物是（）。

单选题

A、达尔文

B、布厄迪尔

C、勒图尔诺

D、孟禄

22：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）。

单选题

A、分析问题

B、提出假设

C、发现问题

D、检验假设

23：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。

单选题

A、洛克

B、斯宾塞

C、赫尔巴特

D、杜威

24：诊断性评价多半是在（）实施。

单选题

A、教学过程中

B、形成性评价之后

C、形成性评价之前

D、教学过程之后

25：推动教师热爱本职工作的力量源泉是热爱事业。（）

是非题

对

错

26：德国教育家凯兴斯泰纳认为，“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的__________是教育有用的国家公民”，这一教育目的观属于（）

单选题

A、个人本位论

B、社会本位论

C、伦理本位论

D、社会需要与人的发展统一论

27：形咸积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是（）

单选题

A、教师的教学方法

B、教师的人格魅力

C、教师的领导方式

D、师生关系

28：介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。（）

是非题

对

错

29：班主任在班级管理中的地位是（）。

多选题

A、是班级人际关系的艺术家

B、是班集体的设计者

C、是班级组织的领导者

D、是班级的教育者

E、是班级制度的贯彻者

30：综合课主要用于中学高年级各科教学。（）

是非题

对

错

31：职业道德的特征表现在（）

多选题

A、稳定性

B、具体性

C、适用性

D、教育性

32：最近发展区是指（）。

单选题

A、最新获得的能力

B、超出目前水平的能力

C、儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离

D、需要在不发展阶段掌握的能力

33：艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）。

单选题

A、先慢后快

B、先快后慢

C、匀速下降

D、不平衡

34：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。

单选题

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

35：内部学习动机最为核心的成分是好奇心和（）

单选题

A、主动性

B、积极性

C、求知欲

D、成就感

36：广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。

单选题

A、家庭教育

B、社会教育

C、学校教育

D、一切教育

37：在组织教学中比较机智的传递管理信息的方式是（）

多选题

A、批评违纪学生

B、用眼神暗示违纪学生

C、突然的沉默

D、扣击桌面，以示警示

E、提问违纪学生的同桌同学

38：第一个将伦理学和心理学作为教育学理论基础的教育家是（）

单选题

A、夸美纽斯

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

39：从A、B、C、D、E、F六位同学中挑选一些人去参加某项竞赛活动，根据竞赛规则，参赛人员须满足下列要求：①A、B两人中至少去一个人；②A、D两人不能同时去；③A、E、F三人中要选两人去；④B、C两人都去或者都不去；⑤C、D两人中去一个人；⑥若D不去，则E也不去。则选中参赛的人数为几人（）

单选题

A、1人

B、2人

C、3人

D、4人

40：“学不躐等”体现了教学的循序渐进原则。（）

是非题

对

错

41：教师在备课过程中需要做好的工作主要是（）

多选题

A、备教材

B、备教具

C、备学生

D、备家长

E、备教法

42：德育过程由教育者、受教育者、（）和（）四个相互制约的要素构成。

单选题

A、德育内容德育途径

B、德育内容德育方法

C、德育原则德育方法

D、德育方法德育途径

43：20世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。（）

是非题

对

错

44：教育法律事件是教育法律关系产生、变更和消灭所需要的条件或根据。（）

是非题

对

错

45：心理咨询与辅导的基本方法是（）

单选题

A、实验法

B、测量法

C、会谈法

D、观察法

46：最近发展区是指（）

单选题

A、最新获得的能力

B、两个邻近发展阶段间的过渡状态

C、即将达到的发展水平

D、需要在下一阶段发展掌握的水平

47：推动个体发展的决定性因素是（）

单选题

A、遗传

B、成熟

C、环境

D、人的主观能动性

48：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）

单选题

A、语义联想

B、视觉想象

C、关键词法

D、谐音联想法

49：根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（）。

单选题

A、教育目的

B、教育方针

C、培养目标

D、教学目标

50：研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更容易受到期望效应影响的是（）

单选题

A、年龄上无明显差异

B、中等年龄的差异

C、年龄较大的学生

D、年龄较小的学生

51：健康就是指身体健康，没有疾病。（）

是非题

对

错

52：巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。（）

是非题

对

错

53：班级目标的设计依据（）。

多选题

A、国家的教育方针政策

B、学校的培养目标

C、学生的个性特征

D、班级群体的现实发展水平

E、班主任的授课领导方式

54：心理卫生问题进入教育心理学领域是和以下哪一种理论的广泛流传有关（）。

单选题

A、认知学派理论

B、联结学习理论

C、建构主义练习理论

D、弗洛伊德理论

55：检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是（）。

单选题

A、回忆提问

B、理解提问

C、应用提问

D、综合提问

56：印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，印记学习行为虽发生在早期，但对晚期行为也具有一定的影响。根据上述定义，下列不属于印记学习行为的是（）

单选题

A、绵羊走近并试图留在喂养过它的主人身边

B、由人喂养大的斑马雀会向主人的手指求偶

C、绵羊用舌舔小羊的方式来标记自己的后代

D、刚出生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走

57：研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在（）。

单选题

A、一星期后

B、半个月

C、半年后

D、一个月后

58：“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）。

单选题

A、美国

B、英国

C、日本

D、法国

59：发展既可能是朝积极的方向发展，也可能是朝消极的方向发展。（）

是非题

对

错

60：教师劳动的创造性主要体现在（）

单选题

A、进行科学发现

B、进行技术发明

C、对未知领域的探索

D、创造性地运用教育规律

查看答案1：答案错误解答学习准备是一个动态的发展过程，主要包括横向和纵向的维度。2：答案A解答教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。3：答案D解答安排了环境才能引起并满足学生发展的需要。4：答案C,D,E解答系统暂无解答5：答案B解答素质教育主要是针对应试教育过分强调书本知识的记忆和应试能力的弊端而提出的新的教育理念，两者有重大区别。6：答案A解答7：答案C解答德育过程可以从培养知、情、意、行的任何一个方面开始，因为德育过程具有多端性。8：答案D解答9：答案D解答这两句诗出自唐代诗人崔国辅的《九月九日》：江边枫落菊花黄，少长登高一望乡。九日陶家虽载酒，三年楚客已沾裳。诗句描写了重阳节人们赏菊饮酒的景色。10：答案C解答11：答案正确解答略。12：答案正确解答13：答案D解答14：答案D解答教育发展的水平不可能超越生产力发展的水平，故生产力是教育发展的最终决定性因素。15：答案A解答16：答案D解答《巨人传》是法国文艺复兴时期小说家拉伯雷创作的多传本长篇小说，属于文学读物。17：答案A解答“言行一致，表里如一”体现的是真。18：答案A解答19：答案A解答20：答案正确解答21：答案C解答1900年，勒图尔诺在《人类各种人种的教育演化》一书中首先明确提出了动物界已经存在教育的观点。因此，勒图尔诺被誉为教育生物起源说的代表人物。22：答案B解答寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是提出假设阶段。23：答案B解答英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成，首先把课程用于教育科学的专门术语。24：答案B解答诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。25：答案错误解答26：答案B解答略27：答案C解答28：答案错误解答29：答案A,B,C,D解答班主任在班级管理中扮演多种角色。从班集体的建立到管理，都起到重要作用。30：答案错误解答31：答案A,B,C解答职业道德，是指在职业范围内形成的比较稳定的道德观念、行为规范和习俗的总和，是从事一定职业的人们在其自身的岗位上应遵循的特定的行为规范。职业道德的特征：1.稳定性；2.具体性；3.适用性。因此，本题选择ABC选项。(本解答由何龙提供)32：答案C解答33：答案B解答34：答案D解答35：答案C解答36：答案D解答由广义的教育目的定义可知，广泛意义的教育目的存在于一切教育活动之中。37：答案B,C,E解答38：答案D解答39：答案D解答分情况考虑。若A去B不去，则根据②可知D不去，根据⑤可知C要去，B去C不去，这种情况与④矛盾，错误。若B去