小学突发事件应急预案【五篇汇编】

小学突发事件应急预案为有效预防，及时控制和妥善处理我校突发，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，确保我校正常的教育教学秩序，维护学校和社会稳定。依照有关法律法规及上级要求，结合我校实际情况，特制定本预案。一、组织机构为更好应对各类突发事件，确保师生及学校财产安全,特成立小学突发事件应急工作领导小组。组长：副组长：成员：各中层干部、全体教师二、各类突发事件及应对措施（一）学校重大突发事件处置1、报警程序：根据事件需要，经领导同意后报告公安机关，报警时就近用电话或手机报告HOo2、处置措施：（1）接报后，校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。（2）组织人员按照程序打电话向领导报告。（3）学校领导根据事态严重程度，边处置情况向教育责制，快速、及时、有效地处置学校防汛、防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保学校汛期安全。二、组织机构组长：副组长：成员：安全科相关人员三、学校防汛、防溺水领导小组分工及成员职责组长：全面指挥校园防汛工作。副组长：根据校园出现的险情，为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总汛期中水情和灾情，为组长决策提供科学依据。根据组长的指令，指挥抢险队伍进行抢险。组织足够的防汛物资送达抢险现场。联系医疗部门，调动医务人员、医疗设备，组成医疗队参加抢险救灾工作。联系公安维护学校交通秩序，协助镇组织师生撤离和转移，负责学校稳定。协调和组织受灾学校迅速恢复教学活动。成员：在学校防汛、防溺水领导小组的统一指挥下，负责检查、监督防汛、防溺水措施的落实情况，负责检查、监督校园的防汛安全；负责检查、监督抢险物资的到位，保障供给受灾师生的生活必需品；负责关闭、拆除危房，做好学校防灾、抗灾和灾后恢复教学活动的指导工作。确保师生安全，杜绝人员伤亡。四、防汛应急预案1、遇暴雨突发性灾害天气时，学校领导带领人员及时检查疏通地下排水管道，做到排水畅通。2、学校要组织专门力量，对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测，及时报告灾情。3、抢险突击队人员必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排。确保师生生命财产安全。4、在师生受伤情况下，由主管校长在第一时间报告校长。由校长决定上报市教育主管部门防汛办公室、镇，同时查明是否有人员被困，如发现人员被困，要火速组织营救，并做好伤员的抢救工作，转移和安置师生。5、撤离指令由校长下达。撤离时，必须服从防汛、防溺水工作领导小组统一指挥，本着“安全第一，学生第一”的原则，按由低到高的年级、班级顺序依次撤离，班主任随班做好组织工作，科任老师按年级分派到各班协助班主任做好学生的组织工作。五、防溺水预案1、具体教育时间及内容：学校要利用暑假前放假集会，及时对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不下河抓鱼,不下河洗澡，暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。2、事故处置办法：（1）发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校，由学校和家长配合进行批评教育。（2）一旦学生发生溺水现象，救援人员应采取以下措施当场急救,情况严重应立即送往医院抢救：（方法一）将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。（方法二）呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16〜20次）进行，直至恢复呼吸为止。（方法三）心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60〜80次）进行，直到心跳恢复为止六、几点要求1、认真开展汛前房屋设施的安全检查，防患于未然。暑假放假前对全校的房屋、围墙、电器线路、排水管道等进行一次全面彻底的安全检查，排除各种安全隐患，对有危险隐患的房屋设施立即停用，并及时抢修。2、加强防汛值班制度。暑假期间安排防汛值班。实行昼夜值班和领导带班制度。值班人员必须坚守岗位，保障通讯畅通。发现险情及时与防汛负责人联系，严禁空岗、脱岗现象发生。对因工作不负责任或失误造成安全事故的，要严肃追纠当事人的责任。小学教育集团防地震应急工作预案一、指导思想为进一步提高我校应对破坏性地震灾害的能力，保障地震应急与救援工作有序有效，最大限度地保障师生生命财产安全，维护社会稳定，制定本预案。二、应急机构组成及职责（一）领导小组组成及职责组长：书记、校长副组长：副校级干部成员：教导处、大队部、信息中心、总务处、办公室领导小组职责：.全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力；.参加同级抗震救灾指挥部会议。执行有关指示、批示,服从统一领导。领导小组成员按其所在部门职能、职责各负其责；.在临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施；.震后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备；.及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情；.负责同级抗震救灾指挥部交办的其他工作。（二）小组办公室组成及职责组长：行政副校长成员：教导处、大队部、信息中心、总务处、办公室小组办公室职责：.承担领导小组的日常事务；.制定和定期修订学校地震应急预案和工作程序；.具体协调各工作组之间的应急救援工作；.负责组织防震知识的宣传、培训，组织应急演练；.承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情（灾情）上报等职责;.进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应；.安排应急期间的值班工作；负责接待及其他后勤保障工作。（三）应急疏散组组成及职责组长：德育副校长组员：教导处、大队部、总务处应急疏散组职责：1.以谁上课、谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散；2,编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图,建立紧急避难场所并设置标志等；.妥善安置生活必须品（吃、穿、住、用）；.妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；.组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。（四）抢险救灾组组成及职责组长：安全副校长组员：总务处抢险救灾组职责：L组织实施自救互救，抢救被埋压师生；.抢救重要财产、重要档案等；.负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；.负责预防和扑救可能发生的火灾。（五）善后工作组组成及职责组长：教学副校长组员：教导处、大队部、总务处、办公室工作职责：.努力做好学生及家长的情绪稳定工作；.配合职能部门进行事故调查取证；.对事故责任划分后，在职责范围内，根据学校有关管理制度，对相关责任人员提出处理意见。（六）信息调控组组长：教学副校长组员：信息中心职责：L密切关注舆情，及时作出回应；.会同办公室适时发布情况信息；•联系媒体，对舆情做正面引导。三、平时应急准备（一）办公室的平时应急准备L办公室定期修订学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，适时组织演练；2.周密计划和充分准备抗震救灾设备、工具，落实数量,明确到人。（二）教导处的平时应急准备将防震减灾知识教育纳入素质教育好科普教育内容。（三）总务处的平时应急准备.做好教室及校舍等建筑设施的杭震安全检查。.购置、储备救灾物质。.储备救灾药品。.因地制宜，利用操场、球场规划校园内避险场所。（四）大队部应急准备L采取召开主题队会、地震知识竞赛等多种形式，加强对学生的防震救灾宣传教育。.每学期邀请地震专家举办一次专题讲座。.开展防震医疗救护常识的教育，适时举办防震救护演练。.经常组织利用学校广播、宣传栏及编印地震常识等形式，开展防震科普知识宣传。（五）信息中心准备L平时做好通讯设施的维护工作，备好应急通讯设备对讲机等。.留意并及时为学校提供有关地震的预警信息和相关内容的通知。四、震时应急准备破坏性地震发生后，学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部，统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。L应急指挥。学校抗震救灾指挥部立即部署、协调开展应急救援救护工作，保持学校与抗震救灾指挥部、门、地震部门的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况，保证24小时通信畅通。.人员疏散。应急疏散组立即按照应急预案，组织师生疏散转移至安全地方，疏散转移时应采取必要防护救护措施。抢救伤员。抢险救灾组立即组织开展自救互救，抢救被埋压人员；组织校区内搜救工作，对需要救治的伤病员组织现场抢救，并帮助其迅速脱离危险环境。协助专业救援队搜救被埋人员。协助卫生医疗救护队抢救伤病员，开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作。抢排险情。抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施；协助公安、消防部队扑灭火灾，保护校内重点文档资料、重要设施。安全保卫。安全保卫组尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，维护校园秩序，配合公安预防和打击各类违法犯罪活动，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。信息收集。学校在开展救援工作的同时，立即将伤病员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和教育行政部门。应急响应终止。学校地震救援工作完成，伤病员在医疗机构得到救治，师生情绪稳定，并得到妥善安置，学校及时恢复正常教学秩序，经批准可宣布地震应急响应终止。五、震后应急行动.无论是否有预报，警报，在本辖区内或者临近地区发生地震破坏性地震后，领导小组成员要立即赶往指挥所，各应急小组负责人必须在震后最短时间内到本单位集结待命。2.学校领导小组要在上级统一指挥下，迅速组织本级抢险救灾，要发出紧急警报，组织滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。(1)各班撤离路线秩序规定：各班学生在上课(当班或值日)教师的组织下，前5排的学生从前门撤出，后5排的学生从后门撤出，从靠近门口的学生开始，迅速把凳子放在桌下，按照离门口从近到远的顺序依次撤离教师。各班学生出教室后，不管高矮，自然排成2列纵队，跑步进入安全集结地点。每层班级按“先中间后两边”有序撤出。主管部门汇报。(4)如有人员受伤，立即送往就近医院进行救治，或拨打120急救电话。(5)如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往就近医院救治，或拨打120急救电话。(6)如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打no报警。3、注意事项：(1)校领导遇事一定要冷静，果断采取措施。(2)处理的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。(3)严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。4、疏散人员：(1)当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，(2)确保师生的人身安全。(二)火灾事故处置1、处置火灾事故的组织：学校领导、值日教师、消防安全员。2、报警程序：(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。（2）撤离路线与集合地点按平时疏散的路线撤离，集合到指定的操场或者球场。.地震后总务处人员要迅速关闭输电、燃气、供水系统和各种明火，防止滋生其它灾害。.医务室人员要迅速开展以抢救受伤人员为主的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。.保卫科人员要加强对重要设备、重要物品的保护，加强校园执勤和巡逻，防止各类犯罪活动。.大队辅导员要积极做好广大师生的思想稳定教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序。.学校办公室人员要迅速了解好掌握本校受灾情况，及时汇总上报上级教育主管部门办公室。。六、注意事项L地震来临时，师生可先躲进书桌下，地震间隙再向室外有序撤离，切勿盲目跳楼、跳窗逃生；一楼或者平房如能打开门窗，可迅速撤离到室外开阔地带。如房屋已经开始晃动，可用书包、木板等物保护头部和身体，以防飞砖、杂木砸伤。避震时尽量在空旷地带，避开建筑物、电线杆等易倒塌的物体。.撤离时值班人员迅速打开安全通道，组织撤离。小学火灾事故应急预案一、处置火灾事故的组织机构组长：XX副组长：XX组员：相关部门负责人、班主任、卫生室人员、体育教师以及保安二、报警程序：L发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防火警电话（119）,报告内容为“小庄小学发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。.在向学校安全事故应急小组、领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。组织有关人员携带消防器具进行扑救。.学校事故报警后，随及启动应急预案。三、组织实施：L到场教师要迅速组织学生逃生。在消防车到来之前,以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。.消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。.使用器具：灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。.学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物工.无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。四、扑救方法：.扑救固体物品火灾，如木制品、棉制品等，可使用各类灭火器具。.扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等。绝对不能用水扑救。五、注意事项：L火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。.火灾第一发现人应判断原因，如是电源引起，应立即切断电源。.火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。.不得组织学生参加灭火。（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）,报告内容要详实、准确，地点要具体,火灾起因或燃烧物性质要明确，要等到对方放下电话后再挂机。3、组织实施：（1）在消防车到来之前，以校内消防安全员和教师为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。（2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。（3）使用的器具有灭火器、水桶、脸盆、铁锹、水浸的棉被等。（4）学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。（5）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入和组织扑救。4、扑救方法：（1）扑救固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可使用各类灭火器具。（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。（3）扑救用电器具、用电线路火灾，应先切断电源。5、注意事项：（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。（3）火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。（4）不得组织学生参加灭火。（三）被盗案件处置1、处置事件的组织：学校负责人，学校值日教师，区教育主管部门，公安干警。2、报警程序：（1）值班人发现案件时应及时向学校负责人报告。（2）经校领导同意后向公安机关报案。3、处置措施：（1）接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向有关人员报告。（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。4、注意事项：（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。（四）食物中毒事件处置1、处置事件的组织：学校领导，教育主管部门，学校值日教师，卫生防疫部门人员。2、报告程序：（1）学校领导。（2）根据事件需要，经领导同意后报告地方卫生防疫部门。3、处置措施：（1）发现情况后立即向学校主要领导汇报。（2）以最快速度将中毒人员送往当地卫生院，或拨打急救中心电话“120”或拨打“110”请求救助。（3）由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。（4）立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。（5）根据事态严重程度和领导要求，分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。4、注意事项：（1）稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。（2）如有个别家长来校探视，由学校做好家长的思想工作和接待工作。（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，不得接受采访，以避免报道失实。（五）突发传染性疾病处置1、处置事件的组织：学校领导，教育主管部门、防疫站、学校值班教师。2、报告程序：（1）学校领导。（2）区教育主管部门。（3）根据事件需要，经领导同意后报告地方卫生防疫部门。3、处置措施：（1）发现疫情立即向学校主要领导报告。（2）学校领导立即向、防疫站、当地报告。（3）根据疫情，立即将传染病患者送往当地卫生院，或拨打急救中心电话“120”请求救助。(4)学校传染病防控工作小组立即启动学校传染病防控安全预案，实行隔离等防控措施。(5)根据事态程度，分别逐级上报。4、注意事项：(1)稳定师生情绪，各类人员不得以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的慌乱。(2)学校要及时与家长沟通，得到家长的支持和配合。(3)维护正常的教育教学和工作秩序，做好治安保卫工作。(4)如有新闻媒体要求采访，未经主要领导同意，任何人不得接受采访，以避免报道失实。实验小学恶劣天气应急预案夏季来临，大风、暴雨、雷电、冰雹等强对流天气时有发生，为应对恶劣天气，充分保证学生安全和放学秩序，打造和谐校园，防范恶劣天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低恶劣天气安全事故的发生，特制定本预案。一、学校恶劣天气安全领导小组组长：副组长：成员：各科室负责人、年级组长二、恶劣天气安全值班人员东大门：中门