【必备】我心目中好老师演讲稿4篇

1/1【必备】我心目中的好老师演讲稿4篇

【必备】我心目中的好老师演讲稿4篇

演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、需要等状况而有所区分。在学习、工作生活中，我们都可能会用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我整理的我心目中的好老师演讲稿4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我心目中的好老师演讲稿篇1

友爱的老师、同学们：

我已经读四班级，遇见过不少老师，给我印象最深的是教语文的朱老师。时间飞逝，有一件小事至今依旧历历在目……

一天，我们正在上语文课，朱老师朗读课文，她的音色圆润纯美、引人入胜。同学们好像都沉醉在她的朗读中，但我却在桌下做小动作。突然，听到同学们的`笑声，我抬头一看，发觉他们的目光都聚集在我的身上。朱老师停止朗读，悄悄地凝视着我。这回确定要被狠狠批判，我预备迎接即将到来的“暴风骤雨”。然而，朱老师只是安静地对同学们说：“大家不要分心，我们连续上课！”我的心久久不能安静，心想这事确定没有了结。

果真不出所料，放学的时候，朱老师让我留下来。我脚步沉重地跟她进了办公室。她叫我坐下，自己搬了一张椅子坐在我的对面。朱老师语重心长地对我说：“我已经观看你很久，最近，你很简单分散留意力，是不是有什么事呀？”我摇了摇头，她又连续说：“你是个聪慧的孩子，现在正是打基础的时候，就像造房子需要打地基，要是没有牢固的地基，那房子会怎么样呢……”

朱老师没有说下去，只是拍了拍我的肩膀，叫我快回家去。这时，一股暖流涌上心头，我暗暗宣誓，以后上课肯定不开小差。从那以后，我的确变得懂事了，朱老师靠什么魔力让我转变，真的说不出来。但是很清晰，朱老师让我开了窍，我特别感谢她。

我心目中的好老师演讲稿篇2

有一幅对联这样写道：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

我心目中的好老师就是这样：一只粉笔，两袖清风，勤勤恳恳，无私奉献。曾经读到一个很感人的故事：深山沟里有一个学校，由于山路坎坷，地域偏远，只有二十多个孩子、却有四个班级。校舍是借用村民废弃不用的旧房子改造的，早已破败不堪：墙壁透风，屋顶漏雨。这所学校只有一个老师，晚上，他只能在油灯下备课与批改作业，独自守着青灯古庙般的孤寂。可是他为什么能够坚持下来，他说：“为了孩子！”

是啊，为了孩子，多少老师一生清贫，无怨无悔；为了孩子，多少老师牺牲自己，无私奉献。远的不说，教我们数学的谭老师，就是这样一位令人鄙视的好老师。那一次，谭老师由于为我们操劳劳累，嗓子嘶哑了。但她却顾不得休息，照旧坚持给我们上课。以致于越来越严峻，喉咙肿得厉害，在重庆住了几天院，才有些好转。可是，谭老师心里惦记着我们，急着回来。结果，声音嘶哑更厉害了，谭老师就自己掏出几百元钱，买了一个扩音器来为我们上课。谭老师，我要代表全班同学对您说一声：感谢您，您是我们心目中的好老师，我们肯定好好学习，不让您再为我们过度操劳。

我心目中的好老师就是这样：三尺讲台，四季晴雨，呕心沥血，诲人不倦。把爱全给了我们，把世界给了我们。

教给我们好习惯的幼儿园老师，不知花费了多少心血，才使我们学会了上课坐端正，大家和谐相处。进入学校，老师对我们的关爱，同样无微不至。特殊是我们的班主任张老师，为了把八十多人的班级管好，每天都要给我们讲许多道理。表扬优点，指出缺点，教育我们确立正确的目标，养成良好的习惯，做一个优秀人。她爱每一个同学，学习上给我们鼓舞，生活上对我们关怀。从前我胆子很小，上课不敢发言，张老师就不断地鼓舞我，还常常让我起来回答问题，甚至让我主持班会节目。我的作文有了一点点进步，张老师就鼓舞我写征文。我的肠胃不太好，经常闹肚子疼。有一次，我疼得厉害，竟然哭了。张老师走到我身旁，轻轻地问我怎么啦，我抬头观察张老师目光里满是关切。那时候，我的心里一下子暖和起来。老师，假如把您比作蚌，那么同学便是蚌里的砂粒；您用爱去磨炼它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光荣熠熠。

我心目中的好老师就是这样：学问渊博，教育有方，各具风采。

老师，是您引导我们去品尝读书的`乐趣。您告知我们，书是我们的精神粮食，我们应当乐于跟它做伴侣。是您，教会了我们乐观地学习；是您，领着我们迈开人生的脚步；是您，引导我们走出无知，走向才智！

教过我的全部老师，你们渊博的学识，独特的魅力都是我所喜爱和佩服的。在我的心目中，谭老师勤勤恳恳、无私奉献；姜老师的嘉奖方法很特殊，她会用棒棒糖来“引诱”我们好好学习；冯老师英语特别棒；李老师是音乐天才；董老师是电脑专家特殊是张老师，有着水一般的脾气，时急时缓。严峻时，我们都可怕；活泼时，跟我们打成一片；温顺时，一张笑眯眯的脸尤其迷人。“笑声能给生活带来甜蜜，她能使孩子像花儿一样芳香”，这就是张老师的座右铭。

在我的心目中，老师，您就像母亲。那么严峻，又那么温柔，随时给我们教育和呵护。

是您，给我们抱负和才智的阳光。您的言传身教，像春雨润物细无声，我们就在这样的滋润下健壮成长。

你们都是我的好老师！感谢你们！

我心目中的好老师演讲稿篇3

我今日演讲的题目是《我心目中的好老师》，在我开头演讲之前，我想先给全部的老师们深深地鞠一躬，感谢你们如慈母一般指引我们，教育我们，给我们开拓人生的方向。在我记忆的长河里，教过我的老师有许多，但我心目中的好老师还是我的班主任——教我们语文的代老师。

她中等个儿，留着一头棕色的烫卷了的时尚发型，披在肩上像泛起的波浪，显得很精神。尤其是一双又圆又大的眼睛，像两颗黑珍宝透着光线，最奇妙的是她的那张嘴，就像一个学问的宝库，我们想知道什么，它都会告知我们。

她说话幽默风趣，经常使我们在欢乐中增长学问。还记得有一次上语文课，老师和颜悦色地对同学们说：“请1-10号同学每人读一个电脑屏幕里显示的'生词。”前面的几名同学都聚精会神地看着屏幕，精确     无误地读出了屏幕上显示的生词。这时轮到我们班的“捣蛋鬼”读了，代老师用手拿着教棍指着“二胡”两个字，示意“捣蛋鬼”可以读了。只见“捣蛋鬼”用手挠着头，仿佛是始终挠痒痒的猴子，眯着眼睛吞吞吐吐地读到“二乎”。当他读完“二胡”这个词之后，下面的同学都哄堂大笑。有的同学拍着桌子，笑得前仰后合，有的同学笑得眼泪都流出来了，不停地用纸巾擦拭着眼睛，还有的同学拽着同桌的衣服，似乎在说：“捣蛋鬼真的二乎了。”笑过之后，我想：这下糟了，代老师确定要批判捣蛋鬼了。哪知，代老师面不改色，反而走到这个同学面前，用手摸着他的头笑呵呵地问：“二胡”和“二乎”有

什么区分？”话音刚落，一只只小手都争先恐后地举了起来了。这时，“捣蛋鬼”红着脸也把手举了起来。代老师说：“下面就请“捣蛋鬼”给我们解释一下这两个词语的意思吧。”“二胡”是一种民族乐器，“二乎”是指做事不仔细，不认真。“捣蛋鬼”说。代老师拍着捣蛋鬼的肩膀亲切地说：“你今后可不能这么马虎了，要不然以后就真的二乎了。”老师的话像一剂兴奋剂，让同学们的思维变得更加活跃，同学们在这节课上表现得比任何一节课都好，连平常不太举手的同学也回答了许多问题。

代老师不仅在学习上对我们要求严格，而且对我们班的写字抓得非常严。对于作业，在质量上不允许我们有错别字，在书写上，要求我们字迹工整。我知道老师是为了让我们养成好的习惯，在考试时不消失错别字，卷面洁净，以免扣分。代老师就是这样，从不放过每一个细节，时时到处为我们着想。

花儿要感谢阳光，由于阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，由于长空让它飞行；高山要感谢大地，由于大地让它高耸；大地要感谢小草，由于小草让它漂亮……我要感谢我的老师，既教书又育人，我为自己遇上这么一个好老师而兴奋。

我心目中的好老师演讲稿篇4

友爱的老师、同学们：

我要夸的是，二（1）班的一个老师。

她是一个女老师，有一双光明的大眼睛，一个小小的鼻子，还有一个会逗人快乐的嘴巴夸夸我的'老师。身材很好，衣服也很时尚，还有，她是我们班责任最大的……猜猜她是谁夸夸我的老师夸夸我的老师

答对了！她就是我们班的班主任，赵燕老师夸夸我的老师。

当班主任可真不简单，可是，赵老师很负责任的关怀着我们29个孩子，当我们犯错的时候，她会很急躁的教育我们；当我们取得成果的时候，她会提示