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文档简介
第15页共15页策划方案小学校运会方案范本指导思想:在“健康第一”理念的指引下实现“变体育运动为健康活动;变竞技运动为娱乐活动;变少数人参与为全员参与”三个转变。体现“全员参与;娱乐为主;教师、学生、家长合作”三个原则。从而培养学生积极参与体育运动的兴趣,提高学生的身体素质,使校运会成为健康、和谐、合作的运动会。具体安排如下:一、时间:二、地点:中心校田径场三、参加单位:中心校各班、各教师办公室。四、主办单位:五、竞赛项目:㈠、学生自我展示。1.二、三年级:径赛:____米____米田赛:跳远垒球2.四至六年级:径赛:____米____米____米田赛:跳远垒球跳高㈡、班集体大比拼:1.拔河。(三局两胜,单循环制,参赛顺序抽签决定。)2.合作走。方法:各班正副班主任和本班学生组成一个队,合作走。二、三年级____名学生,四、五、六年级____名学生(男女不限)。㈢、亲子活动。1.转运实心球。(方法:学生和家长两人合作在____分钟内把实心球从指定地点运到另一指定地点,运的个数多者获胜。规则:在游戏过程中,家长与孩子合作也就是两人三脚,一次运球个数不限,但必须将球运到指定地点,不得滚球,否则不算。)㈣、教师联动。1.投篮比赛。(方法:每办公室选四名教师,两男两女参加,参赛选手在六个指定地点各投一球。规则:在投篮过程中脚不得超出区域,否则作失败一次。)2.保龄球。(方法:每办公室选四名教师,两男两女参加,参赛选手在指定地点用实心球滚动击竖立的塑料瓶,每人投三次,以击倒个数决胜负。规则:投球时不得超越标志线。)3.跳长绳。(方法:各办公室全员参与,五分钟记时跳,在右侧排成一排依次鱼贯进入,从另一边跑出。以踩绳的次数少为胜。规则:个人进绳连续跳不得超过____次,否则作一次失败。)㈤、教师广播操比赛。(以办公室为单位,全员参与。)六、参赛办法和报名办法:1.运动员资格。⑴.各班在籍学生和各办公室教师。⑵.身体健康,经医生检查合格,可以参加。⑶.校长室、总务处与第一办公室合并。2.报名办法。⑴.学生展示:各班报男女各____名,每名运动员可报____个单项。⑵.班集体大比拼:Ⅰ.拔河:各班报____名,男女各____名。Ⅱ.师生互动:各班正副班主任和本班指定数学生。⑶.亲子活动:每班报____对。⑷.教师联动:Ⅰ.投篮:各办公室报____名教师,男女各____人。Ⅱ.保龄球:各办公室报2男2女。Ⅲ.跳长绳:各办公室全体教师。3.比赛办法:⑴.各年级段按班级分组比赛。⑵.比赛按最新田径规则进行。⑶.每个单项均取前____名,如不足____名运动员则减一录取(计7、5、4、3、2、1)。⑷.如某组某项报名只有____人,只能动员改项。七、团体总分录取名次:1.六年级取____名,其它级取前____名。2.办公室不取名次。3.凡获得团体总分录取名次的单位,发给奖状及奖励。八、报名:1.各单位必须认真填写报名表(一式两份,一份交体育组,一份各班负责人保留,以便比赛,)2.报名表与____月____日前交体育办公室,不得拖延,凡迟到一天扣总分____分,迟到两天作弃权处理。九、其他:1.运动会必须师生全员参与,提高运动会的氛围;2.各班由班主任负责,各办公室由办公室负责人负责;3.学校领导、各办公室主任、班主任和体育教师要积极配合。策划方案小学校运会方案范本(二)指导思想:为了实现素质教育,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在活动中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力,展示个性,增强集体的凝聚力。为创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活;展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次运动会。二、主题:我运动,我快乐,我健康。三、活动时间:____年____月底(具体时间待定)四、主持人:五、活动议程(1)集队(2)升国旗(3)致开幕词:(4)运动员代表讲话:六年级(5)裁判员代表讲话:(6)活动过程(7)颁奖(8)致闭幕词:六、活动内容(一)集体项目1、队列队形及广播操比赛(1)参赛年级1—____年级(2)评分标准总分____分,队列____分,广播操____分。要求队列整齐,动作规范,出场入场有序。由评委打分,去掉一个分和一个最低分,求平均分为该班最后得分,求出得分后同段低一年级多加____分。(3)参赛方式设立三个段。五六年级为高段;三四年级为中段;一二年级为低段。(4)评奖办法各段取一名。(5)评委(6)记分统计员(7)队列队形考察内容稍息立正向右看齐向前看报数转向齐步走(8)队列队形指挥员(9)评分方法:去掉一个分,一个最低分,求出平均分为该班最后得分,求出得分后同段低一年级多加____分。2、拔河(1)参赛年级1—____年级(2)参赛方式(1)设立三个段,五六年级为高段;三四年级为中段;一二年级为低段;同段低一年级比高一年级多二人(一男一女)。(3)人数安排标准:五、六年级男生____人、女生____人;三、四年级男生____人、女生____人;一、二年级男生____人、女生____人。(4)评奖办法各段取一名。(5)裁判员3、5____100迎面接力赛(1)参赛年级1—____年级(2)参赛方式设立三个段,五六年级为高段;三四年级为中段;一二年级为低段。(3)人数安排标准:五、六年级每班____人(五年级三男二女、六年级二男三女)三、四年级每班____人(三年级三男二女、四年级二男三女)一、二年级每班____人(一年级三男二女、二年级二男三女)(4)评奖办法各段取一名。(5)裁判员4、高年级篮球比赛(1)参赛年级4—____年级(2)参赛方式四、五、六年级淘汰赛。(3)人数安排标准:四年级每班____人(四年级三男二女)五年级每班____人(五年级三男二女)六年级每班____人(六年级三男二女)(4)评奖办法取一、二、三名,团体成绩就是个人成绩。(5)裁判员5、中长跑参赛方式全部参加比赛方式每段男生取前____名,女生取前____名,以到达终点的先后顺序依次排名。裁判:(起点)(低段终点)(中段终点)(高段终点)(三)个人项目1、立定跳远A、男子立定跳远参赛人员1—____年级每班____人评奖办法设高、中、低段。高段取1—____名;中段1—____名;低段取1—____名。裁判员B、女子立定跳远参赛人员1—____年级每班____人评奖办法设高、中、低段。高段取1—____名;中段1—____名;低段取1—____名。裁判员2、女生仰卧起坐、男生俯卧撑A、女生仰卧起坐参赛人员1—____年级每班____人评奖办法设高、中、低段。高段取1—____名;中段1—____名;低段取1—____名。裁判员B、男生俯卧撑参赛人员1—____年级每班____人评奖办法设高、中、低段。高段取1—____名;中段1—____名;低段取1—____名。裁判员3、一分钟跳绳A、男子一分钟跳绳参赛人员1—____年级每班____人评奖办法设高、中、低三段。高段取1—____名;中段取1—____名;低段取1—____名。裁判员B、女子一分钟跳绳参赛人员1—____年级每班____人评奖办法设高、中、低三段。高段取1—____名;中段取1—____名;低段取1—____名。裁判员4、乒乓球参赛人员1—____年级每班____人(二男二女)评奖办法①设高、中、低三段。男子组:高段取1—2名;中段取1—____名;低段取1—____名。②设高、中、低三段。女子组:高段取1—2名;中段取1—____名;低段取1—____名。裁判员5、羽毛球参赛人员1—____年级每班____人(二男二女)评奖办法①设高、中、低三段。男子组:高段取1—2名;中段取1—____名;低段取1—____名。②设高、中、低三段。女子组:高段取1—2名;中段取1—____名;低段取1—____名。裁判员七、最终奖励办法(1)集体项目:第一名____分、第二名____分。(2)个人项目:第一名____分、第二名____分、第三名3分、第四名____分、第五名____分。(3)按班级积分,从高到低奖前____名,第一名奖100元、第二名____元、第三名____元;以及获奖奖状。(4)个人获奖第一名(大软抄)第二名(小厚软抄)第三名(小薄软抄)第四名(铅笔)第五名(橡擦)。(5)篮球比赛不积分,只兑个人奖。八、备注(1)放广播:(2)分数统计:(3)奖状打印:(4)颁奖:(5)后勤:(6)请个项目裁判落实好场地,准备好体育竞赛器材。策划方案小学校运会方案范本(三)一、开幕式(一)、时间:____月____日下午2:10(二)、入场顺序:1、国旗队2、彩旗队3、全体学生4、部分教师(三)、运动员进场安排:1、进场要求:六路纵队,从低到高。旗牌手领队(班主任)运动员;2、进场路线及要求:绕运动场半圈,在100M终点进场,经过主席台时,须行注目礼,并呼口号。(各班自行安排口号)要求:穿戴整齐、步伐一致、精神饱满。出场尽量有特色。3、入场顺序:(1)四1____班;(2)三1____班;(3)五____班;(4)二____班;(5)一____班;(6)六____班;(7)除正副班主任外的老师进场。(四)、开幕式议程:1、运动员进场;2、升国旗、唱国歌、校歌;3、领导致开幕词;4、运动员宣誓;(五____班张湉)5、裁判员宣誓;(曾诚)6、宣布运动会开幕;(黎校长)(打礼花)7、开幕式结束,比赛开始。(五)、开幕式有关人员安排:1、主持人挑选、培训(方萍负责);2、彩旗队由8男组成、国旗队4男组成(体育组负责);3、旗牌手各班____人(班主任负责);4、非正副主任的老师均参加开幕式入场,排在学生队伍后面,最后入场。二、竞赛规程(一)、竞赛时间和地点:____月30、____日;学校运动场(二)、参赛班级及分组:以班为单位参赛,以各年级分组。(三)、竞赛项目:教师:校园马拉松长跑学生:1、一、二年级:____米、____米、____米、2、三、四年级:____米、____米、____米、____米、跳远3、五、六年级:____米、____米、____米、____米、____米、4X____米接力、跳高、跳远、推铅球4、教师校园马拉松长跑(1)奖励各前三名(____岁以下、____岁以上,男女两组共四个组别)(2)奖励集体在基准数的基础上,规定时间内完成比赛的每名教师奖励该级组相应的奖励。5、集体项目:多人接力赛:一、二、三年级男女十人迎面接力赛(距离为____米)四、五年级男女混合接力赛____人,最少要有____名女生(距离为____米)六年级男女混合接力赛____人,最少要有____名女生(距离为____米)多人跳长绳:四到六年级男女生混合赛,要求最少____人参加,两人摇绳四人同时跳,三分钟内以完成次数多少的队伍排列名次,中途可以换人。多人多足赛:一年级进行二人三足、二年级进行三人四足(不设男女组,每班可报四组)三年级进行四人五足、四年级进行六人七足(不设男女组,每班可报三组)五、六年级进行十人十一足(男女各一组)(四)、竞赛办法:1、各比赛项目按成绩排列名次;2、运动员每人限报两个单项,每项限报两人,兼报集体项目。(五)、录取名次及记分办法:1、各单项取前六名,按7、5、4、3、2、1计分数,接力、多人多足双倍记分;2、破街道运动会记录加____分、学校记录加____分;3、团体总分按在单项取得名次进行计算,分数高列前;同分则按看取得单项第一名多列前,以次类推。(六)、奖励办法:1、在单项比赛获得前三给予:金、银、铜牌奖励,其他为参与奖____条或____条(到班主任处);2、奖励团体总分前三名的班级,分别为第一名____元、第二名____元、第三名100、参与奖____元;3、破街道运动会记录奖励____元左右的奖品;4、教师马拉松奖励办法:(1)个人奖励各前三名(____岁以下、____岁以上,男女两组共四个组别)各奖励价格____元奖品;(2)奖励集体:集体基准奖金____元,男(女)教师在10(12)分钟内跑完校园两圈的教师,每人加基准奖金____元,跑完校园两圈的教师(跑近路的教师将取消比赛资格)。(六)、报名办法:由各班主任填写后,____月____日前以级组为单位统一用校园网交到体育组指定位置。(SB\体育\____年秋季运动会)三、经费预算(约____元)1、团体总分:第一名:6X200=____元第二名:6X150=____元第三名:6X100=____元其它:20X50=10002、教师:(1)单项奖:12X200=____元(2)集体奖:8X____元+____人X____元=____元(3)运动会组织奖:____元(4)运动会工作人员聚餐:____元(5)服装:50X110=____元四、运动会组织机构组委会主任:黎金涛副主任:姚小立、赖亦文总协调人:谢勇军、吴纯
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