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第5页共5页幼儿中班趣味活动方案范文活动目标:了解乘飞机的过程,感受现金交通工具为生活带来的方便。能正确排列关于登机顺序的图片,并按顺序完整地讲述等级的过程。活动准备:经验准备:部分幼儿有乘坐过飞机的经验。材料准备:故事挂图活动过程一、经验回顾1、讨论:谁坐过飞机。2、回忆进入机场后,人们会做些什么,要做哪些事才能顺利地登上飞机。3、观看关于机场的介绍的PPT。二、倾听故事1、—带着问题倾听教师讲故事,“我们一起来听一听小熊是怎样坐飞机去看爸爸的。”—小熊买好了机票还要换什么票?—小熊妈妈把行李放在哪里?交给谁?山羊大叔会把行李放到哪里去?—怎样进行安全检查?那些东西不能带上飞机?如果无意中带上去了怎么办?(重点说说安检)—小熊身上系的是什么?为什么在飞机上要系上安全带?—航空小姐送点心时,把点心放在哪里?—飞机着陆后,小熊和妈妈到哪里去取行李?爸爸在哪里等他们?爸爸在干什么?2、观看课件,了解飞机上的设施。“飞机上的作为是怎样的?为什么要系安全带?为什么座位上方有灯?怎样打开?飞机上的厕所是什么样的?什么时候可以使用?航空小姐做些什么?”三、排图讲述1、仔细看清卡片上谁要乘飞机。2、想想登上飞机前要做些什么,登上飞机后要做些什么,哪张应该排在前面,哪张应该排在后面。3、幼儿自由排图讲述。幼儿中班趣味活动方案范文(二)活动目标:1、了解鞋子的种类和用途,知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。2、运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念。3、学习穿鞋的正确方法,懂得爱护鞋子。4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:1、收集各种各样的鞋子,有关季节、场景等的图片和鞋子的图片各若干。2、老师、幼儿围坐成一个圆。活动过程:1、欣赏歌曲《大鞋和小鞋》,引出活动内容:不一样的鞋。鞋子真有趣,有大的,有小的。伸出自己的鞋:“这是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼儿一起观察、交流)你还看到了哪些不一样的鞋?2、出示各种各样的鞋,引导幼儿观察、发现鞋子的相同点及不同之处。今天,我们星星班有个鞋子展览会,我们一起去看看这些鞋子一样吗?不一样在哪儿?(有的是拉链的、有的是系带的、有的是高跟的、有的硬的、有的软的、有的是布的有的是皮的……)3、幼儿分组活动,自由探索,并尝试用统计的方法记录活动结果。这么多漂亮的鞋子,钱老师知道你们一定很想去摸摸、穿穿对吗?没问题。只是我有一个小小的要求,你们摸过、穿过后要记录下你穿的不同的鞋,哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面软(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……小结:大脚穿大鞋,小脚穿小鞋。冬天穿棉鞋,夏天穿凉鞋。运动穿球鞋,下雨穿雨鞋。妈妈、阿姨爱美穿高跟鞋。4、配对游戏:(分两组进行)(1)第一组小朋友要帮助我把鞋子左右两个好朋友找出来。(2)第二组小朋友请你们告诉钱老师照片上的这些鞋子可以适合在哪个场景穿?并把照片贴到相应的图片上。5、活动评价:请小朋友自己说说找到了什么一双鞋。或把什么鞋子送到哪个场景。分享活动的乐趣。活动延伸:讨论怎样爱护鞋子?幼儿中班趣味活动方案范文(三)活动目标:1、激发幼儿对周围事物积极探索的欲望,提高观察能力,培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。2、初步培养幼儿爱家园的情感,懂得爱护周围的环境。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备:1、课前已对小区作过调查,了解小区内的设施。2、三张已规划好的小区图版面。3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。活动过程:一、开始部分1、赏有关小区的录象。2、请小朋友把自己居住的小区介绍给别人,说说小区有些什么设施。3、教师小结二、基本部分1、提出新任务:让我们也来建造一个美丽的小区。示范网络图:你会在小区里建造些什么。2、三张小区规划图,让幼儿分组进行讨论后请一幼儿讲解他们的设计方案。3、示范制作,讲解重
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