新苏教版一年级上册数学全册课课练同步练习题

新苏教版一年级上册数学全册课课练同步练习题一、数一数1.请在图中的物品上画圆圈。2.请根据规律将相应的图形用三角形标记出来。二、比一比请在多的一行后面的括号里画上勾号。1.请将长的物品用勾号标记出来。2.请将高的物品用勾号标记出来。3.请将重的物品用勾号标记出来。4.请将近的路用勾号标记出来。5.请将最重的物品旁边用勾号标记出来，将最轻的物品旁边用圆圈标记出来。三、分一分1.请用圆圈将文具圈起来。2.请用线将下面的物品分在两个盘子里，并标记出正确的分法。3.请圈出与其它三件不同类的物品，并在其后面的方框里打勾号。4.请在与其它三行不同的行后面的方框里打勾号。四、认位置游戏：听口令做动作。小脚向上跳一跳，小脚向下蹲一蹲，小脚向前走一步，小脚向后退一步，小脚向左跨一步，小脚向右跨一步。1.请圈出正确的答案。-住在上面还是下面？-住在左边还是右边？-坐在前面还是后面？2.请按照要求进行绘画。-在星号上面画一个圆圈。-在星号左边画一个三角形。-在三角形下面画一个圆圈。-在圆圈右边画一个正方形。在一列队伍中，小明的左边有3个小朋友，右边有2个小朋友，这列队伍有多少人？五、认数（一）认识1-51.请在图中的物品上画圆圈，并写出它们的数量。2.请根据数字画出相应的圆圈。3.请数一数，然后写出数量。-当一根绳子被剪一次时，会形成两段。那么，当这根绳子被剪两次时，会形成多少段？-这是一个圆脑袋，长脖子，身体一横平又直的形状，看起来像一只小鸭子。你猜这是什么数字？认识几和第几1.请数一数，然后写出数量和排名。2.请根据要求标记出相应的图形。3.请从右边开始涂色，涂出4个物品。新苏教版一年级上册数学全册课课练同步练习题涂第4个下图是5个小朋友在上体育课，穿黑色衣服的组长排在第二，当老师叫“向后转”后，穿黑色衣服的组长变成了排第几？认识一共有几只小动物，排第几，排第几，的前面有几只小动物，后面有几只小动物。1、看图写数。2、填一填。243、照样子画△。找规律，画一画。像个蛋，不是蛋，说它圆，它不圆，说它没有，它也有，成千上万连成串。（猜一数字）认识＝、＞和＜比一比，在多的那行后面的□里画“√”。1、比一比，填一填。2、按要求画一画。(1)画○，比△多2个(2)画△，比○少1个比()（）比()少(3)画□，和○同样多(4)画☆，比○多，比△少3、在○里填上＝、＜或＞。5＞3＜0＜2＜4＝4＜2＜3＜4＝24、在□里填数。1＞3＜45=＜3＜红花、黄花一共有5朵，猜一猜，红花最多有几朵。认识6-9（1）数一数，填一填。1、看图写数。2、看数接着画下去。8○○○○7□□□9△△△△△6☆☆3、填一填。（）74、一共有几只小动物，排第4，排第几，前面有几只小动物，后面有几只小动物。单人椅只坐1个小朋友，双人椅能坐2个小朋友，当这些椅子坐满时，还有几个小朋友没有座位。认识6-9（2）看数涂色。63791、在○里填上“＝”、“＞”或“＜”。7＞5＞6＞9＞8＜0＞7＞7＜42、在□里填数。＞76＜=9＞＞53、将下列各数按从小到大的顺序排列起来。0＜2＜4＜6＜7＜8＜94、8、6、4、9、1、7、3、5上面一共有几个数，其中最大的是几，最小的是几。从左起第5个数是几，第8个是几。从右边起第6个数是几。把左边第3个数圈起来，把右边4个数圈起来。文章中没有明显的格式错误和问题段落。请你数一数，右图中玩绳的小孩有（2）个。认识10看图写数。1、数一数，写一写。2、接着画，每个里都画满10个。3、填一填。1494、9、7、4、2、10、5、3、8(1)上面一共有（9）个数。(2)最大的是（10），最小的是（2）。(3)从左边起，第3个是（4），10排在第（5）。(4)把上面的数按从大到小的顺序排一排。你能在两个跳舞的小朋友身上找到哪些我们学过的数字？六、认识物体1、连一连。2、数一数，填一填。(3)一共有（3）个物体。（2）从左边起，第（1）个和第（3）个是。（3）的右边一共有（2）个图形。数出右边各由（2）个（3）个（1）个多少个物体堆成。长方体正方体正方体七、分与合2-5的分与合数一数，填一填。1、看图填一填。523341342、接着往下画，画满10个。（1）○△○△（2）★★☆★★☆把5本本子分给小方和小兰，小方最多可以分（3）本，最少分（2）本。6、7的分与合填一填41521153421165311、2471465422、哪两个数合起来是6，连一连。243313、哪两个数合起来是7，连一连。2641534、找规律填一填。3263271342114想一想盒子里串的珠子应该是什么颜色的，请你画出来。8、9的分与合填一填。5724363726111、2、每朵花应该插在哪个花瓶里？用线连一连。451628153729783、在□里填上合适的数。想一想，做一做。○+○＝4△+△+△＝9○＝(2)△＝(3)93258195838110的分与合865311465242135421351、进行了格式调整并删除了明显有问题的段落。改写后如下：计算题：1、计算图中的列式。＋＋－－－－－2、比赛谁算得又快又准。7－2=6－3=7－4=5－3=6－4=6－6=7－0=6－5=7－6=4－3=3、用线连接谁和谁是好朋友。从第二行拿（）支笔到第一行，两行笔的支数就相等。6＋15－37－36－66－57－17－56－27－73＋46－7－64、找出和为8的加法和8减几的算式。算式题：1、计算图中的算式。＋－＋－2、比赛谁算得又快又准。2＋6=7－3=4＋4=8－5=8－7=5＋1=1＋7=8－8=3＋5=0＋8=8－6=6－4=3、在方框中填入合适的数字。5＋3－1－5＋68－1－4＋3＋24、解决问题：两棵树上共有8只小鸟，3只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，现在两棵树上一共有（）只小鸟。5、找出和为9的加法和9减几的算式，并填写数字。填空题：1、填入合适的数字。362＋3=754110－758=2、计算图中的算式。＋＋－－＋＋－－3、现在有3辆车，又开来了3辆车。现在一共有多少辆车？4、用1、2、3、4、5填空，使得每行每列的和都为10。应用题：1、计算图中的列式。＋＋－－－2、计算图中的算式。＋－＋－3、解决问题：汽车上原来有8个人，现在车上有多少人？小华的姐姐比他大4岁，因为10-6=4。求未知加数：9+1=1010-4=66-6=04+5=91+7=82+8=107-5=20+10=109-4=58+1=96+3=93+4=7填一填：2+7=9(6)+4=105+(-2)=3填一填：(1)0(2)10(3)0连线题：6+(4)=103+(5)=84+(3)=7(2)+1=3(6)+4=10连加、连减：?条+1=22朵-1=1(3)+2=5(5)-2=3(3)+6=9(8)-2=6加减混合：++=10-+=4--=2-+=33+6-2=70+8-3=58-5+2=510-7+4=79-4-5=06+(-3)=31+2+3=62+3+5=108+2-6=44+4+2=109-8+5=67-7+9=9填空题：①号盘子放4个，②号盘子放6个，③号盘子放9个。加减混合：++=8-+=2--=0-+=3直接写出的数：7557036673110填空题：4+4-2<103+3+3-3+3-3=0删除明显有问题的段落后的文章：一天，9在街上碰到6，于是9就对6说：“你走就认真点走吧，还练什么倒立，这样很危险的！”九、统计数一数，写一写。1、数一数，填一填。（1）（2）①只①只①只①只()个()个()个()个②比（多、少），②最多的是()，比（多、少）。最少的是（）。③和一共有多少只？③再添（）个就和的个数同样多。十、认数（二）读、数20以内的数读一读，填一填。1、你能从数到20吗？同桌互相数一数。2、把下面的数读给同桌听。141811201915121713163、（）个一是十，（）个十是20。4、先圈出10个，再数一数一共多少。（）7数一数，把你认为最先吃到萝卜的兔子圈起来。8的一半不是4，请你猜一猜，这两个数字可能是（）和（）。20以内的数的写法及组成数一数，写一写。1、看图写一写，填一填。十个十个十个十个()()()()()个十和个一()()个十和()个一()个十()个十和()个一2、画一画。十个12十个20十个19（）7十个163、4、1个十和4个一合起来是（）。7个一和1个十合起来是（）。19里面有（）个十和（）个一。2个十是（）。个位上是3，十位上是1的数是（）。想一想，找出规律填一填。10加几和相应的减法填一填。1个十和6个一合起来是（）；8个一和1个十合起来是（）。20里面有（）个十；十位上和个位上都是1的数是（）。1、＋－2、看谁算得又对有快。17－7=10＋3=12－10=8＋10=11－1=4＋10=18－8=20－10=19－9=5＋10=16－6=1＋10=10＋10=10－0=13－10=3、10个？支==；）16个小孩子站成一行，从前往后数，林林站在第3个，从后往前数，东东站在第3个，林林和东东中间还有几个小朋友？妈妈说：“7+3=10，你怎么写成7+3=1呢？”宝宝回答：“只是末尾的0没有写而已嘛！”妈妈说：“没有写出来就是错了！”宝宝则说：“不就是没有的意思吗。”谜语：嘀哒、嘀哒，会说没有嘴，会走没有腿，它会告诉我们什么时候起床，什么时候睡觉。”（猜一日常用品）1、看钟面，写时间。大约__时__时，大约__时__时，__时__时，大约__时，大约__时。2、给下面的钟面画上时针或分针。8时，7时，大约7时，大约11时。一个钟的对面有一面镜子，镜子里的钟表如右图，那么钟面上正确的时间是几时？9加几，看谁算得又快又准。3+4=7，16-6=10，9+1=10，5+10=15，19-10=9，12-2=10，4+10=14，10-9=1，9+10=19，10+10=20。1、先圈出10个再计算。9+5=14，9+8=17。2、直接写出得数。9+6=15，9+8=17，9+1=10，9+3=12，9+9=18，9+0=9，9+4=13，9+7=16，9+5=14，9+2=11，4+5+7=16，2+7+4=13，6+3+5=14。3、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。9+3<9+2，9+7>7+9，9+1=1+9，19-9>9+1。在3、9、12、13这四个数中选三个数写出四道算式。3+9=12，3+12=15，3+13=16，9+12=21。7加几，看谁算得又快又准。9+6=15，9+3=12，9+8=17。？支=？个。9+5=14，8+4=12，10+8=18，7+3=10，17-10=7，填“＞”、“＜”或“＝”：8+3＜9+2，7+7＝8+5，9-1＝8，18-8＋9＝19，9+8＝17，8+6＝14，7+6＜13+3，7+4＝11。按规律填数字：(1)19、17、15、13、11、9、7；(2)12、10、8、6、4；(4)1、8、1、10、1、12、3、14。6、5、4、3、2加几：11、10、9、8、