北京印刷学院辅导员考试题库

北京印刷学院辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）o情境性危机现实性危机存在性危机发展性危机【答案】：A教育法规的调整对象是（）o教育物质关系教育思想关系教育经济关系教育社会关系【答案】：D在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）o在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的来自学校偶发性侵害造成的【答案】：B社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的（）高度凝练和集中体现高度概括和集中表达高度概括和集中体现高度凝练和集中表达【答案】：D大学生心理咨询的主要内容包括（）学业与发展咨询择业与发展咨询精神疾病与发展咨询心理健康与发展咨询【答案】：ABD教师实现人生价值的根本途径是（）o教书育人爱岗敬业为人师表爱国守法【答案】：A高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。学校教职工对学校的评价学生对学校的评价第三方评价家长对学校的评价【答案】：C教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）o科学文化修养职业理念修养职业技术修养职业道德行为修养【答案】：D在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）0直接知识生活经验生产经验间接知识【答案】：D从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）o教给学生知识给学生权利尊重学生家长尊重和信任学生【答案】:D教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。决定桥梁关键主导【答案】：D大学生心理发展的主要特点是（）0个性发展尚不够成熟和稳定兴趣与职业尚未直接发生联系智力发展尚未达到最佳水平情绪强烈，情感内容日益丰富【答案】：D对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）o综合评价单项评价静态评价动态评价【答案】：B高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）0专业信仰专业知识专业精神专业人格【答案】：D大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。强烈性与敏感性并存外显性与内隐性并存稳定性与波动性并存丰富性与狭隘性并存【答案】：C高等学校据（）制定培养目标、教学计划，进行招生、教学、毕业生分配等项工作。课程学校需求学生需求专业【答案】：D王老师有近10年的高校教龄，教学经验丰富，对专业知识与教学方法十分熟悉，该教师属于（）。创新型教师新手型教师熟手型教师专家型教师【答案】:C塞里认为应激的动态发展有三个阶段：（）、防御和衰竭应对防御输入D.警戒【答案】：D表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）学而时习之见贤思齐三人行必有我师焉躬自厚而薄责于人【答案】:D高等教育促进个体社会化的功能属于（）负向功能、显性功能负向功能、隐性功能正向功能、隐性功能正向功能、显性功能【答案】：D对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少，这一创造性的特征是（）0新颖性独特性流畅性变通性【答案】：D师德的灵魂是（）o提高业务水平提高修养关爱学生加强反思【答案】：C高校教师教学分为三个层次，最高级层次为（）o考试取得好成绩提升学生境界教给学生知识教给学生方法【答案】：B各种社会关系得以实现和发展的基础是（）人际沟通人际关系人际交往亲和行为【答案】：A指导并支配着整个高等教育过程，是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是（）0高等教育目的教材教学步骤教学进度【答案】:A从教师成长与发展阶段来看，其成长成熟的重要标志是（）o关注情境关注生存关注学生关注自我感受【答案】：C美国研究型大学的出现，归功于1876年成立的霍普金斯大学，其首任校长吉尔曼在长达25年的校长任期内，始终把（）放在首位。专科生教育本科生教育教师教育研究生教育【答案】：D问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题，使问题的任务领域转化为问题空间。这种行为称作（）。问题的评价问题的识别问题的表征问题的重构【答案】：C高等院校的类型结构不包括（）教学兼研究型院校研究型大学综合性大学研究生教育【答案】：D心理学是一门研究（）的学科。心理的发生、发展心理现象产生机制社会对心理制约人的行为和心理活动规律【答案】：D在思维的（），思维的结构十分简单，动作是思维的起点，也是思维的终点。言语前思维阶段形式逻辑思维阶段直觉行动思维阶段具体形象思维阶段【答案】：C认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（）朱熹的观点程颐的观点王阳明的观点孟子的观点【答案】：D人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（）。分工负责求真求实任务到人团结协作【答案】：D活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯恰当，教师应当关注每个幼儿发展【答案】：D认为心理健康的模式为“自我实现的人”的是（）o奥尔波特罗杰斯马斯洛英格里士【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）高校办学特色必须具备的特征是（）o超前性累积性独特性辐射性【答案】：BCD以下关于职业技能的说法中，正确的是（）。人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响职业技能的提高靠经验积累职业技能高，工作效率则低职业技能高低取决于个人体质强弱【答案】：AB职业道德包括职业业务、职业权力、职业纪律（）等。职业良心职业责任职业幸福职业理想【答案】：ABCD职业道德的特征主要是（）0继承性和相对稳定性行业性和多样性自律性、他律性普遍性、职业性【答案】：ABCD我们认为职业道德意识性要素包括了（）要素。职业态度职业荣誉职业良心职业理想【答案】：AD大学生的一般人际关系包括（）师生关系社会实践关系同学关系网络人际关系【答案】：ABCD为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本（）。敬业可以提高企业的生产力水平敬业是企业的重要无形资产，是其竞争力的重要组成部分敬业可以促进企业经济效益的提高敬业可以提高员工的工作绩效【答案】：BD教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用（）o教师是塑造一代新人的灵魂工程师教师是人类科学文化的传递者教师是人类智力资源的开发者教师经济和社会的建设者【答案】：ABC行为规范的逻辑结构包括（）0指小条件假定后果【答案】:ABCD完善生态文明制度体系，要做到（）o把节约资源放在首位划定生态保护红线，建立责任追究制度健全法律法规，完善生态环境保护管理制度完善经济社会发展考核评价体系【答案】：BCD布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段？（）符号表征阶段形象表征阶段情绪表征阶段动作表征阶段

【答案】：ABD高校教学过程的特点是（）o师生教学关系具有相对独立性更加强调冋接知识的学习教学与实践的联系更为紧密教学与科研紧密结合【答案】：ACD在下列选项中，符合办事公道规范的有（）oA.秉公执法,不徇私情B.知人善任、培养亲信C.原则至上,不计得失D.顾全大局、服从上级【答案】：AC高等学校课程管理的基本制度包括（）。学分制选修制必修制评课制【答案］:ABD目前大多数大学生感到在校有（）。考研压力学习压力人际压力就业压力【答案】：BCD科研对学科建设的促进作用表现在（）o科研是发展新兴学科的有效途径科研有利于促进学科的产生和发展科研可以保证学科的学术声誉科研可以改善学科建设的基础条件【答案】：ABCD教师良好的意志品质主要体现在（）处理问题的果断性和坚定性充沛的精力和顽强的毅力明确的目的性解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制