部编版课件动物儿歌课件

5、动物儿歌5、动物儿歌1小小搬运工，天天运输忙。一个搬不动，大家来帮忙。我会猜蚂蚁小小搬运工，我会猜蚂蚁2你能在图中找到哪些小动物呢？你能在图中找到哪些小动物呢？3部编版课件动物儿歌ppt课件4学习要求：

1、自由读儿歌，圈出儿歌里的小动物。

2、准确地读出小动物的名字。

学习要求：1、自由读儿歌，圈出儿歌里的小动物。5mǎyǐ蚂蚁mǎyǐ6qiūyǐn

蚯蚓qiūyǐn7kēdǒu蝌蚪kēdǒu8zhīzhū

蜘蛛zhīzhū9qīngtíng

蜻蜓qīngtíng

蜻蜓10húdié蝴蝶húdié11蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛12蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛13虫青虫廷虫胡虫世木虫虫虫虫虫丘引马义科斗知朱虫虫虫虫青虫廷虫胡虫世木虫虫虫虫虫丘引马义科斗知朱虫虫虫14虫马蚂蜻青虫mǎmǎqīngqīng形声字虫马蚂蜻青虫mǎmǎqīngqīng形声字15蜻蜓

半空展翅飞，蜻蜓半空展翅飞，16

蝴蝶花间捉

迷藏。mícáng蝴蝶花间捉迷藏。mícáng17蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。蚯蚓土里造宫殿，18蚯蚓土里造宫殿，zàogōngdiàn蚯蚓土里造宫殿，19蚂蚁地上运食粮。shíliáng蚂蚁地上运食粮。shíliáng20

蝌蚪池中游得欢,chíyóudehuān蝌蚪池中游得欢,chí21蜘蛛房前结网忙。

jiéwǎnɡmánɡ

蜘蛛房前结网忙。jiéwǎn22部编版课件动物儿歌ppt课件23蜻蜓半空展翅飞蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。课中操蜻蜓半空展翅飞课中操24部编版课件动物儿歌ppt课件25部编版课件动物儿歌ppt课件26蜻蜓蝴蝶

蚯蚓

蚂蚁蝌蚪蜘蛛

迷藏

食粮

造房子

渔网yúfáng蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛迷藏食粮造房子27蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。蜻蜓半空展翅飞,28（）半空展翅飞，（）花间捉迷藏。（）土里造宫殿，（）地上运食粮。（）池中游得欢，（）房前结网忙。蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛（）半空展翅飞，蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛29蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。蜻蜓半空展翅飞,30说一说：

（谁）

（哪里）

（干什么）．

说一说：（谁）（哪里）（干什么）．31青蛙蜜蜂青蛙蜜蜂32青蛙田里捉害虫。蜜蜂花间采蜜忙。青蛙田里捉害虫。蜜蜂花间采蜜忙。33部编版课件动物儿歌ppt课件34部编版课件动物儿歌ppt课件35小朋友，再见！小朋友，再见！361课文线索清晰，说明有序，教学时可以引导学生先梳理线索，再质疑问难，在交流中理解课文的意思。太空育种培育出的蔬菜、花卉，有的学生可能有所接触，可以在交流中让学生说说，也可以提示学生在以后的生活中留意。

文中的一些科技术语，如“宇宙射线、微重力、高真空”，学生难以准确理解，但这些词语并不影响学生粗知文章内容，可以不必深究。

2用词准确、表达生动形象是这篇课文在表达上的重要特点。教学时，教师应引导学生运用精读课上学到的阅读方法自读自悟，在交流时也可以让学生说一说哪些词语或句子表达得很清楚，或表达得很生动。

3课文中有些字的字音容易读错，应根据学生的实际情况加以提醒。如，“特殊”的“殊”应读shū，不读chū；“处于”的“处”字作动词用时应读chǔ，不读chù；“差异”的“差”字当“不同”这个意思讲的时候应读chā，不能读chà；“比较”的“较”字应读jiào，不要误读为jiǎo。

4学习本课之后，教师可以推荐选读课文中的《人造发光植物》一文让学生阅读，进一步激发学生阅读科技类文章的热情，产生热爱科学的情感和努力探索科学的愿望。这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。这篇课文学生理解会有一定的难度，我在这一课时主要是通过读课文来让学生初步理解课文内容为第二课时的进一步理解课文打下基础。在这里我主要是培养学生利用好工具书和联系上下文来理解词语。并在读课文时对自己有感受的部分进行交流。从这节课来看，学生对工具书用的并不太好，有很多同学手里没有字、词典，而有的同学却很会利用字、词典，对词语的意思理解的也很到位。在今后的教学中我还得进一步指导学生用好工具书，教给