北师大版数学六年级下册《比例尺》课件之一

北师大版六年级数学下册比例尺北师大版六年级数学下册比例尺1一个教室长9m、宽6m，在方格纸上画出示意图（用一个方格的边长表示3米）。一个教室长9m、宽6m，在方格纸上画出示意图（用一个方格的边2

学习要求:（1）确定图上的长和宽；（2）同桌合作画出平面图；（3）写出图上的长、宽与实际的长、宽的比，并化简。图上距离实际距离图上距离与实际距离的比长宽学习要求:图上距离实际距离图上距离与长宽3在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上.这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比.在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(4图上距离︰实际距离＝比例尺图上距离实际距离＝比例尺或图上距离︰实际距离＝比例尺图上距离实际距离＝比例尺或5例2、看一看，议一议比例尺1：4600000这里的比例尺是什么意思？（比例尺1：4600000表示图上1厘米，相当于实际距离4600000厘米。）例2、看一看，议一议比例尺1：4600000这里6050100150千米图上1厘米的线段，表示实际距离50千米。050100150千米图上1厘米的线段，表示实际距离50千米7你知道图中比例尺的意义吗？

图上距离1厘米相当于实际距离1000千米。1:100000000你知道图中比例尺的意义吗？图上距离1厘米相当于实际距离108图上距离与实际距离的比,叫做一幅图的比例尺。图上距离与实际距离的比,叫做一幅图的比例尺。9图上距离1厘米相当于实际距离1米.比例尺1:100是什么意思?为什么不说成100厘米？图上距离1厘米相当于实际距离1米.比例尺1:100是什么意思101︰1001001（或）为了计算简便，通常把比例尺写成前项（后项）为1的比。1︰1000000002︰11︰1001001（或）为了计算简便，通常把比例尺111、说出下面各比例尺表示的意思。1：40000

0204060千米（1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不应带有计量单位。（3）比例尺的前项，一般应化简成“1”，如果写成分数形式，分子也应化简成“1”。

（2）求比例尺时，前、后项的长度单位一定要化成同级单位。(数值比例尺）(线段比例尺）1、说出下面各比例尺表示的意思。1：4000012图上1厘米长的线段表示实际距离（）厘米。1（）距离——＝——————100（）距离我家平面图。图上我们把图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。实际图上1厘米长的1（）距13我家平面图。4厘米3厘米2、量得图中笑笑卧室的长是

4厘米，则实际的长度是

厘米，就是

米；你是怎样想的？

14÷——＝400（厘米）=4（米）100注意：计算实际距离最后一定要换算单位。实际距离＝图上距离÷比例尺我家平面图。4厘米3厘米2、量得图中笑笑卧室的长是414我家平面图。6厘米9厘米4厘米3厘米笑笑卧室的宽是

3厘米，则实际的长度是

厘米，就是

米；2、量得图中笑笑卧室的长是

4厘米，则实际的长度是

400

厘米，就是

4

米；所以笑笑卧室的实际面积是

平方米。3、试一试：笑笑家的总面积是

平方米。我家平面图。6厘米9厘米4厘米3厘米15我家平面图。4、笑笑家的厨房的实际长度是

2.5米，则图上距离应该是

厘米。你是怎样想的？

12.5米＝250厘米X——＝2.5（厘米

）100图上距离＝注意：计算图上距离要先换算单位。实际距离X比例尺我家平面图。4、笑笑家的厨房的实际长度是2.5米，则16我家平面图。试一试：实际距离：2米＝200厘米图上距离：200×＝2（厘米）1100我家平面图。试一试：17少个比例尺。3米4米5、笑笑在本子上画了一张卧室平面图，她用8厘米表示卧室的长。我的卧室请你给她的图配上比例尺：图上距离1厘米代表实际距离（）厘米，所以比例尺为1：（）4米＝400厘米8400＝150＝少个比例尺。3米4米5、笑笑在本子上画了一张卧室平面图，她用18（2）统一这个比的单位，去掉单位后化简成前项是1的比。求比例尺的方法是：（1）写出图上距离和实际距离的比；（2）统一这个比的单位，去掉单位后化简成前项是1的比。求比例19360000＝120000比例尺：600米＝60000厘米3＝1比例尺：600米＝60000厘米202.一张地图上，用3厘米表示实际距离600米，你知道这张地图的比例尺是多少吗？做一做600米=60000厘米3：60000=1：20000答：这幅地图的比例尺是1：20000。2.一张地图上，用3厘米表示实际距离600米，你知道这张地图21图上距离：约6.3cm实际距离＝图上距离÷比例尺实际距离：6.3÷＝6.3×17000000＝107100000（厘米）＝1071（千米）117000000图上距离：约6.3cm实际距离＝图上距离÷比例尺实际距离：6221:100000000是数值比例尺,有时写成比例尺1:10000000011000000001:100000000是数值比例尺,比例尺1:1000023比例尺这是线段比例尺,表示地图上1cm的距离相当于地面上50km的实际距离.050100km比例尺这是线段比例尺,表示地图上1cm的距离相当于地面上5024050100km比例尺把图中的线段比例尺改成数值比例尺.图上距离:实际距离=1cm:50km=1cm:5000000cm=1:5000000050100km比例尺把图中的线段比例25解：设地铁1号线的实际是x厘米。10X1500000＝答：地铁1号线的实际长度是50km。x＝50000005000000cm＝50km解：设地铁1号线的实际是x厘米。10X1500000＝答：地2644100000＝125000比例尺：2501000米＝100000厘米1：2500025000厘米＝250米44＝1比例尺：2501000米＝100000厘米1：25271：25000比例尺7实际距离：7÷＝7×25000＝175000（厘米）125000实际距离＝图上距离÷比例尺175000厘米＝1750米17501：25000比例尺7实际距离：7÷28图上距离＝实际距离×比例尺实际距离：500米＝50000厘米图上距离：50000×＝2（厘米）125000图上距离＝实际距离×比例尺实际距离：500米＝50000厘米29求出它们的比值，你发现了什么？设计一座厂房，在平面图上用10厘米的距离表示地面上10米的距离。求图上距离和实际距离的比。先统一单位，再化简。10厘米︰10米10米＝1000厘米10︰1000＝1︰1001001（或）答：图上距离和实际距离的比是1︰100。求出它们的比值，你发现了什么？设计一座厂房，在平面图上用1030在比例尺是1∶6000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米．南京到北京的实际距离大约是多少千米？图上距离实际距离＝16000000解：设南京到北京的实际距离为x厘米。15∶x＝1∶6000000x＝9000000090000000厘米＝900千米答：南京到北京的实际距离大约是900千米。在比例尺是1∶6000000的地图上，量得南京到北京的距离是31学校到小明家的实际距离为900米．你有办法找到小明家在图上的位置吗？（小明家在学校的正西方．）

0300600米学校小明家北学校到小明家的实际距离为900米．你有办法找到小明家在图上的32

好好学习天天向上80米60米10001把它画在比例尺是的图纸上吧。好好学习天天向上80米60米10033在比例尺是1︰5000000的中国地图上，量得上海到杭州的距离是3.4厘米。计算一下，上海到杭州的实际距离大约是多少千米？上海杭州在比例尺是1︰5000000的中国地图上，量上海杭州34把下面的线段比例尺改成数值比例尺。04080120千米如果在画有这样的比例尺的地图上量得两地的距离是4.6厘米，这两地间的实际距离是多少千米？把下面的线段比例尺改成数值比例尺。04080120千米如果在35一栋楼房东西方向长40m,在图纸上的长度是50cm.这幅图纸的比例尺是多少?一栋楼房东西方向长40m,在图纸上的长度是50cm.这幅图纸36下面是北京市地铁规划图.地铁1号线在图中的长度大约是10cm,它的实际长度大约是多少?下面是北京市地铁规划图.地铁1号线在图中的长度大约是10cm37比例尺定义：一幅图的图上距离和实际距离的比。计算公式：图上距离：实际距离=比例尺分类根据比例尺的表现形式依据把实际距离缩小还是放大数值比例尺线段比例尺缩小比例尺放大比例尺比例尺定义：一幅图的图上距离和实际距离的比。