机械原理动画大全集64张课件

机械原理动画大全集1、不要轻言放弃，否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。--戴尔．卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。机械原理动画大全集机械原理动画大全集1、不要轻言放弃，否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。--戴尔．卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。曲线锥齿齿轮传动转子发动机曲线齿锥齿轮传动又称螺旋锥齿轮传动,具有斜齿渐进接转子发动机是依靠混合产生的膨胀压力以获得转动力脸盒特少数奇倒面可得大的砖动哥转子发动机的膨胀10)和较小的机构尺寸。但是加工曲线齿圆锥齿轮的机较复杂。曲线齿圆锥齿轮传动通常用于vm>5米/秒转子发动机取消了无用的直线运动,因而同场合,用经过磨齿的齿轮Mm可大于40米/秒。这种传动应机尺寸较小,重量较轻,而且振动和噪声较是高速重载的场合如汽车、机床的差速齿轮低,具有圆柱凸轮机构槽型传动机构槽型传动机构由槽型零件和圆柱销组成的单向凸轮机构是一个在圆柱面上开有曲线凹槽或歇运动机构,它常被用来将主动件的连续转动转在圆柱端面上作出曲线轮廓的构件,它可以看做换成从动件的带有停歇的单向周期性转是将移动凸轮卷成圆柱体演化而成的GARETHWASHERELALETHWASHEE在经济社会的飞跃发展下，我国的社会现状也在不断改变着，人们不仅仅是生活质量有所提高，国民的思想观念也有所改变。对于孩子也不再只是关心他们的学习成绩，更加注重孩子的德智体美劳全面发展。其中，体能是使学生有健康体魄的重要环节，是全面发展的基础。因此，小学体育教学就被社会各界报以希望，期待孩子们生理和心理上都能通过合理的体育教学得到锻炼和提升。教育部门、学校和教师也积极进行小学体育教学的完善。笔者依据自己多年的实践教学经验，提出自己的观点。一、关于小学体育教学现状中不足的分析小学体育在开始并不被重视，发展也较为缓慢。长期以来，我国小学的体育教学都沿用传统的以教师、教材、课堂为中心，学生反而处于被忽略的地位。关于小学体育教学现状中的不足主要有从三方面来阐述：（1）作为决定教学质量核心的教师，他们对决定小学体育教学水平具有至关重要的作用。传统的教学观念都是以教师为主，学生的课堂参与度不足。这样使学生不能自主愉快地融入体育课堂中，也就不能从中得到更好的锻炼；（2）作为体育学习接受者的学生，他们正处于生长发育的阶段，这时也是他们学习体育的关键期。但是他们好动、贪玩的特点使他们不主动甚至逃避体育学习；（3）作为体育教学的重要外在因素―教学环境和氛围，大部分小学学校都不能为学生提供一个优良的体育教学场地和丰富多样的体育设备。二、创新教学模式，提高教学水平的措施1.提升小学体育教师的自身素养和教学能力作为小学体育教师，除了具有基本的教师职业素养外，还要加强体育锻炼，有过硬的身体素质。这样才能给学生树立好“健康第一”“终身锻炼”的好榜样，激发他们的学习兴趣。特别是小学中的男孩子，对于身体强健的老师会心存崇拜，更加乐于接受他们的学习任务，进步也会十分快。另一方面，小学体育教师在教学中要创新教学模式，设计合理新颖的教学内容提升自己的教学方法。例如，使用做游戏的方式或竞争的方式来进行体育活动，像老鹰捉小鸡、丢手帕等游戏能锻炼学生的反应能力，或者小组比赛，如，篮球等比赛培养学生团队协作能力和竞争意识。最后，对小学体育教师进行定期的培训，这对提升教师素质是必需的。长久下去，对提高小学体育教学素质有较大帮助。2.结合实际情况，挖掘学生潜力为了提高小学体育的教学水平，教师应该一切从实际出发，实事求是。小学生作为学习的接受者，在教学活动中担任着重要的角色，教师要结合每位学生不同的接受能力和自身特点进行有差别的教学，而不是对固定的教学内容不断单调地重复教学。并且这样的教学效果也会很差，与提升教学质量的理念是背道相驰的。在这样的教学方式下，一些学生的体育潜能会被挖掘出来。因为一些学生一方面可能有缺点，但是别的方面或许很擅长。只有对不同学生进行个性化教育，才能真正促进学生的进步和对学生潜力的挖掘。笔者所教学的新疆特克斯县喀拉托海乡寄宿制中心小学中，大多数学生都很活泼、好动，这时笔者就注意激发学生的运动潜能，帮助学生在锻炼身体的同时，激发应变能力。3.营造轻松、民主的师生关系，构建和谐平等的课堂氛围师生关系是学生的学习生涯中最重要的人际关系的一种。轻松、民主的师生关系下，学生与教师才能形成和谐愉快的课堂气氛。只有在教师的权威地位发生改变，教师从高高在上的主导位置上走下来时，才能构建和谐平等的课堂氛围，而这样的气氛无论是对师生的关系还是教学的质量都会有很大的改善，有利于学生创造力的爆发。笔者有这样的实践经验，在一节体育课上，我建议学生去参加社会实践活动，只是我放弃了以前惯用的强制要求的严格态度，选择戴上了红领巾，用与学生身份平等的少先队员的身份出现在学生的面前，我告诉学生：我们每个人都是社会主义的接班人，肩上都担负着建设祖国的任务。因此，我们都要好好学习书本知识，同时锻炼我们的实践动手能力，这样才能使我们更加进步。4.激活课堂气氛，培养学生自主合作的探究能力自主、合作、探究的学习方式已经越来越多地被教师接受。实践证明，这种教学方式对于培养学生的与人沟通合作能力以及独立精神都有重大作用。学生只有在积极参与、发现问题、自主探究和小组合作中，才能激发好奇心和求知欲，提高学习兴趣，将被动地接受知识转为主动地学习知识。当然，这样的收获也是十分丰厚的。例如，从与学生交流他们最喜欢的体育运动和体育运动员的话题入手，让学生对一些体育来源、作用或体育与生活等问题进行自主探究、小组合作讨论、老师点评等环节，逐渐让学生对体育知识有更加具体透彻的认识。当然，教师的引导也是十分有帮助的、重要的。在21世纪这样一个崇尚竞争的时代，学校的体育教育应该以培养创造型、复合型人才为目标。在小学体育教学中，要加强教师的自身素质，重视对教师的定期培训，使教师能够创新教学模式，结合学生实际情况，激发学生潜能，并通过建立和谐民主的师生关系进而营造出使学生快乐学习的愉悦自由的课堂气氛。这样的教学模式的调整，就会使小学体育课堂变得十分轻松愉快，教师和学生都会感受到非凡的学习体验和更快、更有价值的学习收获。培养阅读与写作能力是英语教学的重要任务。阅读与写作具有十分密切的关系，教师可以通过英语阅读来促进写作能力的提升，同时，也可以通过英语写作来促进英语阅读能力的提高。因此我针对当前初中英语阅读与写作教学相脱离的现状进行分析。一、英语阅读与写作教学的现状浅析从传统的初中英语阅读与写作教学来看，其存在的教学弊端随着新课改的实施不断凸显出来，两者间存在相互分离的现象。教师在开展阅读教学时，从阅读理解的角度入手，没有想到如何将其与写作结合起来，没有将学生所学的英语单词、句式、语法等，转化为学生的写作表达能力。在进行英语写作教学时，没有充分借助阅读的技能，导致很多学生不知道如何去读写，两者的结合断链错位，导致学生学习英语效果的低下，影响了学生学习英语的积极性和主动性。二、相关对策改变读写分离的教学模式势在必行，需将英语阅读与写作教学进行有机结合。（一）致力于英语阅读与写作教学模式互动化水平的提升1、英语阅读与写作教学模式互动化的必要性分析随着新课改的不断深入和细化，初中英语教学中阅读与写作教学的必要性不断凸显出来。但二者的教学模式往往难以有效的结合起来，导致二者之间的互动性差，加上二者各自兼顾的知识面较广，使得一些教师无从下手。为了促进学生阅读与写作技能的全面提升，我认为应着力提升二者的互动化水平。首先，教师应结合初中英语教材中的阅读教学文本，每个星期安排关于加强阅读与写作的训练课。选取时代感强且话题内容难度适宜的文本开展同步训练；其次，选用的训练材料的长度在100字到500字之间，当学生完成了教师要求阅读的文章后，要求学生写出一篇短文，在写作过程中可以进行仿写、缩写；最后，应在整个阅读教学中渗透写作教学，注重学生阅读能力培养的同时加强学生写作技能的训练，训练过程中采取多种方式进行，注重学生的书面与口头表达能力的提升，并在整个教学过程中加强整体化和互动化的设计，以更好地强化学生的阅读与写作的正能量。2、英语阅读与写作教学模式互动化的实践性分析我从复述、改写和创作三个方面就此进行分析。从复述来看，引导学生在阅读之后，采取口语或者写作的形式将所阅读的文本的大致意思表达出来，在加强学生对文本理解的同时，引导学生运用所学的词汇和语法以及句型等提高阅读效果。例如在进行Unit8SectionA3a（八年级上册）短文阅读教学是，要求学生利用first，then，afterthat，afterlunch，finally，attheendoftheday等表示时间的词汇复述文本，增加英语作文的连贯性和衔接性。从改写来看，指导学生以阅读文本为依托，筛选或改编获取的语言信息，使其在语言环境中进行语言实践。如学习Unit6SectionB3a“Runnereatswell”时，让学生复述SandraClark的经历，介绍自己的一日三餐，如：Ieatlotsofhealthyfood.Forbreakfast，…；Forlunch，…；Fordinner，…这样的写作练习对学生来说，就不再是无从下笔了，进而在促进学生阅读能力提升的同时为写作能力的提升奠定坚实的基础。从创作来看，主要是引导学生进行阅读之后对阅读文本进行创作，充分发挥想象力，对故事的结局进行编写或续写，鼓励学生结合课文的主题发表自己的想法，在阅读和写作的互动教学中进一步促进学生阅读与写作技能的提升。例如教师可以引导学生结合八年级下册Unit1中的拓展文本“Doyouthinkyouwillhaveyourownrobot？”的学习，写出机器人在我们日常生活中有哪些作用的创作型文章，同时还可以要求学生利用“一般将来时”描绘多年后自己所处的生活愿景。再以九年级下册Unit7SectionB3a的阅读教学为例，在学生完成阅读任务的基础上，引导学生利用AceTravel的身份，给对方写封回信，学生写回信就是对文本的延伸和拓展，进而在引导学生提升阅读能力的同时，促进学生的写作能力，最终在阅读教学中渗透写作教学，实现以读促写，达到英语互动教学的效果。（二）加强读写结合注重读写结合，通过阅读的方式提高学生英语表达能力。立足课堂阅读，提高阅读与写作能力。课文是学生学习的主要材料。在进行阅读教学时，教师要充分激发学生的阅读兴趣，通过单词、句式的教学与练习，让学生会读、会认，理解大意，懂得将其表达出来。例如在教学情态动词can的内容时，教师首先通过多媒体，展示各种图片，激发学生兴趣，在此基础上，让学生阅读课文，并将学到的新句子多读。在学生对所学句式比较熟悉的基础上，为了巩固新知识，教师再让学生用这节课学的新单词和新句子，进行仿写练习比赛。学生为了获得比赛的胜利，在阅读时都十分专心，在仿写时更是认真，结果很多学生都写得很好，获得了良好的教学效果。总之，对初中学生在英语阅读与写作教学现状存在的问题进行分析具有十分重要的意义，作为新课标背景下执教初中英语教师，应充分认识到当前阅读与写作教学的现状，并结合现状采取有效地措施予以应对，以更好地促进阅读与写作教学互动和结合，从而全面提高初中生的阅读与写作水平。机械原理动画大全集1、不要轻言放弃，否则对不起自己。机械原理1曲线锥齿齿轮传动转子发动机曲线齿锥齿轮传动又称螺旋锥齿轮传动,具有斜齿渐进接转子发动机是依靠混合产生的膨胀压力以获得转动力脸盒特少数奇倒面可得大的砖动哥转子发动机的膨胀10)和较小的机构尺寸。但是加工曲线齿圆锥齿轮的机较复杂。曲线齿圆锥齿轮传动通常用于vm>5米/秒转子发动机取消了无用的直线运动,因而同场合,用经过磨齿的齿轮Mm可大于40米/秒。这种传动应机尺寸较小,重量较轻,而且振动和噪声较是高速重载的场合如汽车、机床的差速齿轮低,具有曲线锥齿齿轮传动2圆柱凸轮机构槽型传动机构槽型传动机构由槽型零件和圆柱销组成的单向凸轮机构是一个在圆柱面上开有曲线凹槽或歇运动机构,它常被用来将主动件的连续转动转在圆柱端面上作出曲线轮廓的构件,它可以看做换成从动件的带有停歇的单向周期性转是将移动凸轮卷成圆柱体演化而成的GARETHWASHERELALETHWASHEE圆柱凸轮机构3自动售货机如何分辨硬币?首先传感线圈先探测硬币的尺寸大小,而电磁铁则探测其材质在硬币投下的瞬间,机子会确定硬币,并将它们分类放好在硬币投下的瞬间,机子会确定硬币,并将它们分类放好当发现异样时,假币就会被弹出自动售货机如何分辨硬币?4自动售货机如何分辨硬币?当给你找零时,机器则会逐一放出硬币,这些步驥能帮人们一年而贩卖机是如何确保你拿到自己的食物的?在贩卖机锁眼后面这些马达能推动转轮360度转动当食物掉下的时候,它会通过10道红外线光束,如果红外线没有自动售货机如何分辨硬币?5Yo-Yo球如何转得像方程序赛车引擎一样快?平衡感设计能让YoYo球扔出去和收回来都很顺畅,同时为了做到这一点,YoYo球内部有一个比一分钱还小一点的巧妙装置YoYo球能长时间在线上转,而且保证速度不会慢在内外图之间,有10个小钢珠共同滚动,从而阻隔内外圈之间的摩擦力好虽然绳子绕在外圈上,但内图仍然能够全速转动,速度就和F1方程序赛车一样快Yo-Yo球如何转得像方程序赛车引擎一样快?6为什么电锯的链条时速70公里还不断?电锯中数以万计的部件协作工作小巧轻便的活塞,驱动着坚硬的机轴联动链条能够保持每小时70公里的速度在外部有33个剃刀般失锐的切齿,能够锯开世界上最硬的木头(6为什么电锯的链条时速70公里还不断?7为什么电锯的链条时速70公里还不断?但电的威力并不是来自切齿,而是来自薄薄的被叫做“导向杆向杆必须坚固,才能支持高速运导向轨制作机器在两片金属片中再夹一片中间有空隙的金属片动,但也得足够轻,因为伐木工人要提1轨制作一后将金属片传送至大型焊接机,通过1800的电压将金属导向轨制作一中空的设计让它比原来更轻,但却还是一样的坚硬片焊接起来为什么电锯的链条时速70公里还不断?8卷尺是怎么把几米长的金属卷起来的?在卷尺坚硬的塑料外壳下,26个部件协同工作,上紧的盘簧能够套钩可以在不弄断金属片的前提下,勾住金属片,上紧的盘簧在遇到摩擦的让卷尺准确无误的测出数据在卷尺片的尾部,金属条与其相贴合,长度与卷尺片等开扣锁,弹簧需要回位卷尺是怎么把几米长的金属卷起来的?9几百米长的钓鱼线又是怎么卷起来的?钓鱼线的超轻铝合金框架下,有141个精密的构成元件鱼线采用540多米长的特殊編织线,能够承重65公斤内部的不锈钢珠围绕着轴承转动,速度为100次/分钟而精密齿轮转动曲柄带起运动,可以收回钓鱼线几百米长的钓鱼线又是怎么卷起来的?10跑步机为什么能禁得住任何体重的顾客?跑步机传送带在12公斤重的钢棍上快速稳定运动,这些钢棍下是4个6个橡胶减震杠吸附在底部位置,作为避震器,诚少脚对传送带产生的震动滚轴需要保持坚固,确保毎次跑者的脚踩到传送带,能够记录跑者的底板上是一个2,5厘米厚的跑板,外部上蜡,尾部用铰链固定住,为跑步提供稳固的表面,可以被少对关节的伤害传送帶就开始减速,驱动器同时工作,立马抵消减速带来的影响跑步机为什么能禁得住任何体重的顾客?11机械原理动画大全集64张课件12机械原理动画大全集64张课件13机械原理动画大全集64张课件14机械原理动画大全集64张课件15机械原理动画大全集64张课件16机械原理动画大全集64张课件17机械原理动画大全集64张课件18机械原理动画大全集64张课件19机械原理动画大全集64张课件20机械原理动画大全集64张课件21机械原理动画大全集64张课件22机械原理动画大全集64张课件23机械原理动画大全集64张课件24机械原理动画大全集64张课件25机械原理动画大全集64张课件26机械原理动画大全集64张课件27机械原理动画大全集64张课件28机械原理动画大全集64张课件29机械原理动画大全集64张课件30机械原理动画大全集64张课件31机