2021年广东省佛山市狮城中学高二生物上学期期末试题含解析

2021年广东省佛山市狮城中学高二生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。以下叙述正确的是()A.碳元素以二氧化碳形式从D传到A和FB.D→A→B→E构成了一条食物链C.图中包含了7条食物链D.B和F之间的关系为竞争和捕食参考答案：B试题分析：根据碳循环示意图可知，D是生产者，A、B、E都是消费者，F是分解者，C是二氧化碳库，食物链表示的是生产者和消费之间的关系，因此该生态系统D→A→B→E构成了一条食物链，故B正确，C错；碳在生物群落内以有机物的形式传递，故A错；由于F是分解者，因此消费者和分解者不存在竞争和捕食关系，故D错。考点：本题主要考查生态系统的结构，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和图文转化能力。2.如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法正确的是

A．图中非同源染色体的两条姐妹染色单体之间发生了交叉互换 B．B与b的分离仅发生在减数第二次分裂

C．A与a的分离仅发生在减数第二次分裂 D．A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂参考答案：D3.人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色，aabbee为白色，肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE与含任何三个显性基因的肤色一样。若双方均含3个显性基因的杂合体婚配（AaBbEe×AaBbEe），则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种A．27,7

B．16,9

C.27,9

D．16,7参考答案：A4.下面甲、乙两图分别表示大草履虫和双小核草履虫单独培养（甲）和混合培养（乙）时的种群增长速度。从该图所示的结果可以推出（

）A.双小核草履虫比大草履虫个体大B.双小核草履虫是大草履虫的捕食者C.大草履虫与双小核草履虫的关系是共生D.双小核草履虫与大草履虫的关系是竞争参考答案：D5.关于体内受精的顺序，正确的是（）①释放第二极体②第一次卵裂开始③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成A.④①③②⑤ B.③④①⑤② C.④⑤①②③ D.③①④⑤②参考答案：B【分析】受精指精子和卵细胞结合形成合子即受精卵的过程，包括受精前的准备阶段和受精阶段。【详解】精子和卵子相遇，首先会发生顶体反应；精子穿越放射冠，与透明带接触并穿越透明带接触卵细胞膜，产生透明带反应；精子入卵后会发生卵细胞膜反应。精子入卵后被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出第二极体，形成雌原核；经过雌雄原核的融合形成受精卵，开始进行卵裂。综上所述所，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。6.切除狗的胰腺，狗会出现糖尿病．被切除胰腺后，狗的生理活动变化是（）A．小肠内消化酶的种类不变B．促胰液素的调节作用能正常进行C．狗的尿量明显增加D．体内不再产生能升高血糖浓度的激素参考答案：C【考点】DB：动物激素的调节．【分析】胰腺分为内分泌部和外分泌部，其中外分泌部通过导管开口于小肠，主要分泌胰蛋白酶、胰脂肪酶等消化酶，内分泌部分泌胰岛素和胰高血糖素，促胰液素是小肠粘膜分泌的激素，其靶器官是胰腺，促进胰腺分泌胰液．【解答】解：A、切除狗的胰腺后，小肠内消化酶的种类减少，A错误；B、促胰液素的靶器官是胰腺，切除胰腺后，促胰液素的调节作用不能正常进行，B错误；C、切除狗的胰腺后，体内没有了胰岛素，血糖浓度升高，则葡萄糖随着尿液排出体外，则尿量明显增加，C正确；D、狗体内升血糖的激素除了胰高血糖素以外，还有肾上腺素，切除胰腺后，体内还能产生升高血糖浓度的激素﹣﹣肾上腺素，D错误．故选：C．【点评】本题考查了胰腺的功能，解答此题的关键是能明确胰腺分泌的消化酶的种类和激素的种类，还有要明确促胰液素的作用部位．7.下列选项是科学家对自身克隆结果的预测及理由，其中正确的是（

）A、克隆产物是科学家，因为克隆是形成完全一样的产品B、克隆产物与该科学家完全一样，因为遗传物质完全来自科学家C、克隆产物是普通人，因为科学知识是后天获得的，而非遗传D、只能克隆部分器官，不可能克隆完整的人，因为克隆技术有限参考答案：C8.同学为了测定某水层中的光合作用总量和呼吸量，取两个无色透明玻璃瓶，其中一个包上黑色胶布，再包以锡箔，另一瓶不包装，然后装入某水层等量的水样，并沉入取水样深度。24小时后取出测水中的溶解氧，则下列说法正确的是 A．该实验可以测定某水层水样的光合作用总量 B．该实验可以直接测定某水层水样的呼吸量 C．该实验无法测定某水层水样的光合作用总量 D．该实验必须再取一瓶水样，测定水中原有的溶解氧后才能测出某水层的光合作用总量参考答案：A9.某细胞中的含水量为：自由水：结合水=94：4，在水分总量不变的情况下，新陈代谢速度加快，则两种水的含量变化是

A．自由水增多，结合水减少

B．自由水减少，结合水增多C．自由水和结合水均减少

D．自由水和结合水均保持不参考答案：A10.下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是

A．DNA连接酶、限制性内切酶、解旋酶

B．限制性内切酶、解旋酶、DNA连接酶

C．解旋酶、限制性内切酶、DNA连接酶

D．限制性内切酶、DNA连接酶、解旋酶参考答案：C11.农田生态系统中，假设有两条主要的食物链（如下图）。如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是A．有利于生态系统的平衡

B．水稻虫害严重C．蛇的数量迅速增加

D．鼠的数量迅速增加参考答案：B12.下列哪一项不属于过敏反应的特点A．发作迅速

B．一般不会破坏组织细胞C．有明显的遗传倾向和个体差异

D．消退较慢参考答案：D13.右图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于A.基因重组和染色体易位B.染色体易位和染色体易位C.染色体易位和基因重组D.基因重组和基因重组参考答案：A14.下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是A．叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核

B．氢离子可以通过扩散作用进入液泡内C．溶酶体内的酶由内质网形成的小泡（囊泡）运入D．内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中参考答案：D15.决定反射时间长短的主要因素是(

)A.刺激强度的大小B.感受器的兴奋性

C.中枢突触数目的多少D.效应器的兴奋性参考答案：C16.如图所示运动员在运动过程中及运动后血液中乳酸浓度的变化，你认为对曲线BC段的变化解释正确的是(

)

A．乳酸与反应生成

B．乳酸与反应生成

C．乳酸与反应生成

D．乳酸在血液中被稀释了参考答案：A17.在下列细胞结构中，可发生碱基配对行为的一组是(

)

A、线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体B、细胞核、线粒体、叶绿体、中心体

C、细胞核、核糖体、中心体、高尔基体D、线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核参考答案：D18.为提高农业产量，农民采取了如下手段：①人工除草②使用农药消灭害虫③温室种植时，适当降低夜间温度④对农作物施肥某同学根据能量流动的特点进行分析，其中叙述正确的是A.①是为了减少营养级，从而降低能量传递过程中能量的损失B.②是为了使能量尽可能多的流向对人类最有益的部分C.③是为了提高农田生态系统能量输入问题D.④是为了农田生态系统额外补充能量，从而提高农业产量参考答案：B①人工除草，②使用农药消灭害虫，使能量能够流向对人类最有益的部分，A错误，B正确。③温室种植时，适当降低夜间温度，减少呼吸作用强度，C错误。④对农作物施肥，不是补充能量，D错误。19.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是

（

）

A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性

B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性

C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病

D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应参考答案：C20.利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是A．该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验B．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强C．将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象D．不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加清水后都能复原参考答案：B21.下列所述四个选项中，所描述的变化情况与图中走势一定不相符的是

（

）

横坐标纵坐标A温度或pH酶活性B生长素浓度根生长情况C时间培养基中的大肠杆菌数量D饮水量抗利尿激素的分泌量参考答案：D解析：饮水量越多，抗利尿激素的分泌量越少。所以只有D不符合该图。22.曲线图上P点代表植物幼苗横置时茎生长部位的近地侧，能正确表示生长素浓度与植物生长关系的是()参考答案：D23.图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是A.当一个人患乙肝时采用方法②进行免疫比较好B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D.医学上一般采用方法②进行免疫预防参考答案：D试题分析：被疯狗严重咬伤时，这时有大量狂犬病毒进入体内，激发极体产生抗体需要一定时间，而且数量有限，故需要注射对应抗体消灭病毒相关较好，A错。抗体在体内存留时间有限，而注射抗原激发机体产生记忆细胞，能够长期保留，进行二次免疫，故方法②有更持久的免疫力，B错。方法②使人体获得抗体的过程叫体液免疫，C错。医学上一般采用方法②进行免疫预防，使机体主动获得免疫能力，免疫时间和效果较好，D正确。考点：本题考查免疫调节相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。24.在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中A．花色基因的碱基组成

B．花色基因的序列C．细胞的含量

D．细胞的含量参考答案：B25.下列关于限制酶的说法正确的是()A．限制酶广泛存在于各种生物中，但微生物中很少B．一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列C．不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端D．限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键参考答案：B26.下列有关酶的叙述，错误的是（

）A.果胶酶是一类酶的总称，探究果胶酶的最适温度时，需将底物和酶分别在同等温度下处理后再混合B.低温和高温对酶活性的影响是相同的，而过酸过碱对酶活性的影响是不同的C.探究果胶酶的最适温度和最适PH实验中应严格控制酶作用时间，因此待酶作用完后立即煮沸失活D.解旋酶作用于碱基对间的氢键参考答案：B27.在细胞免疫中起主要作用的细胞和在体液免疫中起主要作用的物质分别是

A．浆细胞、抗原

B．效应T细胞、抗体C．效应T细胞、浆细胞

D．浆细胞、效应T细胞参考答案：B28.下表是对某生态系统营养和能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊为分解者[单位：102kJ／(m2·a)]。对该生态系统营养关系的叙述正确的是A．丁为肉食性动物

B．甲随丙数量的增加而增加C．乙是能量流动的起点

D．戊是丁的前一营养级参考答案：C29.下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（）A.喝牛奶，进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物 D.肌肉注射青霉素参考答案：D试题分析：胃不属于内环境，AC错误。输卵管不属于内环境B错误，肌肉注射青霉素，青霉素进入组织液，D正确，本题选D。考点：内环境点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关知识点即可得出正确答案

30.图表示部分化合物的元素组成，其中数字表示元素。相关叙述中，不正确的是（

）A.图中所示①②③④分别为Mg、P、Fe、IB.核酸是一切生物的遗传物质C.人体缺③会影响正常的有氧呼吸功能D.甲状腺激素、血红蛋白以胞吐的方式从细胞中分泌到内环境中参考答案：D图中①是镁元素，是大量元素，②是P，③是铁，④是碘，A正确；核酸是一切生物的遗传物质，B正确；人体红细胞内的血红蛋白参与氧气的运输，缺失血红蛋白会影响正常的有氧呼吸功能，C正确；甲状腺激素是从细胞中分泌到内环境中，但血红蛋白只在细胞内，不会分泌出去，D错误。【考点定位】组成细胞的化学元素和化合物【名师点睛】不同生物的核酸、核苷酸情况：31.下图是动物体内某组织细胞的细胞膜结构模式图，正确的是

参考答案：B32.一位只患白化病的女性患者(致病基因为a)的父亲正常，母亲只患血友病(致病基因为b)。则这位白化病人正常情况下产生的次级卵母细胞后期可能的基因型是（不考虑交叉互换）

A．aXB或aY

B．aXB或aXb C．aaXBXB或aaXbXb D．aaXBXb参考答案：C33.某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹂的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网。捕获结果统计如下表所示。下列叙述错误的是

捕获总鸟数麻雀黄鹂第一次捕捉10046（标记后放生）43（标记后放生）第二次捕捉10242（其中6只标记）36（其中9只标记）

A.为了结果的可靠性，标记物对标记对象的生理习性不能有影响B.该区域麻雀大约有322只，黄鹂大约有172只C.该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群D.由于标记的个体被再次捕获的概率下降，所以计算的结果应偏小参考答案：D标记物不能影响动物的正常生命活动，也不能导致其发生疾病和感染，标记物必须保持一定的时间，至少在调查期间不能脱落，A正确；标志重捕法中的相关计算：进行调查的某区域内的种群数量=第一次捕获的某种生物的数量×第二次捕获的该种生物的数量÷第二次捕获的该种生物的标记个体数量，则麻雀大约有=46×42÷6=322只，黄鹂大约有=43×36÷9=172只，B正确；该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群，C正确；进行调查的某区域内的种群数量=第一次捕获的某种生物的数量×第二次捕获的该种生物的数量÷第二次捕获的该种生物的标记个体数量，由于标记的个体被再次捕获的概率下降，分母减小，所以计算的结果应偏大，D错误。【点睛】用标记重捕法的应注意：①调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象；②标志物不能过于醒目；③不能影响被标志对象的正常生理活动；④标志物不易脱落，能维持一定时间．根据标志重捕法计算公式：种群密度（N）/第一捕获并标记个体总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数，则再次捕获的概率下降则调查的结果比实际值偏大。34.下列各组激素中，与棉花落花、落叶无关的是（

）A.生长素和赤霉素 B.赤霉素和细胞分裂素C.生长素和脱落酸 D.赤霉素和乙烯参考答案：B高浓度生物生长素能促进棉花落花落叶，A错误；赤霉素和细胞分裂素与棉花落花落叶均无关，B正确；高浓度的生长素和脱落酸均能促进棉花落花落叶，C错误；乙烯能加速衰老，促进成熟，故乙烯和棉花落花落叶有关，D错误。35.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是

A．上自习课时边看书边记笔记

B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起

C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起

D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名参考答案：C36.下列材料中，最适合作为观察减数分裂的实验材料的是A．蛔虫的卵巢

B．蚕豆的幼苗

C．白鼠的精巢

D．洋葱的根尖参考答案：C37.在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是（）A.线粒体

B.核糖体

C.内质网

D.高尔基体参考答案：A试题分析：叶绿体是光合作用的场所，光反应发生在类囊体薄膜上，暗反应发生在叶绿体基质内；线粒体是有氧呼吸的主要场所．内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”．高尔基体对来自内质网的蛋白质加工，分类和包装的“车间”及“发送站”．核糖体是“生产蛋白质的机器”溶酶体分解衰老，损伤的细胞器，吞噬并杀死入侵的病毒或细菌．液泡是调节细胞内的环境，是植物细胞保持坚挺的细胞器．含有色素（花青素）．中心体与低等植物细胞、动物细胞有丝分裂有关．由两个相互垂直的中心粒构成．解：成人心肌细胞消耗的能量比腹肌细胞多，故其中的参与有氧呼吸的细胞器﹣﹣线粒体数量多，而与其它细胞器无关．故选：A．考点：线粒体、叶绿体的结构和功能．38.成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素互相调节，二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少

②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加

③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少

④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加

A、①③

B、②④

C、②③

D、①④参考答案：C39.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述，错误的是（）A．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性C．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感D．可利用生长素类似物防止落花落果参考答案：C【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．生长素对植物生长的双重作用体现在根的向地性、顶端优势．【解答】解：A、由于茎对生长素的敏感性低，根对生长素的敏感性高，因此适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长，A正确；B、顶端优势是由于顶芽产生的生长素在侧芽部位积累，使侧芽部位的生长素浓度过高抑制侧芽生长，顶芽生长素浓度低，优先生长，因此是顶端优势说明生长素的作用具有两重性，B正确；C、幼嫩的植物细胞对生长素更敏感，C错误；D、生长素作用具有两重性，既能疏花蔬果，也能防止落花落果，D正确．故选：C．40.基因工程中的基因针线是A．DNA聚合酶

B．限制性内切酶

C.DNA连接酶

D．质粒参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为了探究金属离子对家畜饲料中酶制剂活性的影响，某研究性学习小组进行如下实验：①分别配制质量分数为0.0001%的MgSO4、CuSO4、ZnSO4、MnSO4、FeSO4五种溶液；②称取一定量的酶制剂，加100mL缓冲液振荡后摇匀，将获得的酶溶液均分成若干组，分别与上述离子溶液混合；③40℃条件下保温30min；④测定各种酶的活性，收集相关实验数据（如下图所示）。依据所学知识，分析回答下列问题：

（1）为了保证实验的准确性，实验过程中应严格控制

▲

、底物浓度、酶量及反应时间等无关变量。（2）为了保证实验结论的严谨性，研究小组又增加了一组实验：将蛋白酶和纤维素酶溶液分别与质量分数为0.0001%的Na2SO4溶液混合，放在40℃下保温30min，测定的结果与上图中的H2O处理组别相同。则可以得出的结论是

▲

。（3）分析实验结果可知：对纤维素酶活性有抑制作用的离子是

▲

，对蛋白酶活性有促进作用的离子是

▲

。（4）测定酶活性时需加入缓冲液，其主要作用是

▲

。（5）如果用不慎混有过量纤维素酶的蛋白酶洗衣液清洗被牛奶污染的纯棉布料，应在该洗衣液中适当添加上述配制的

▲

溶液，可提高处理效果。参考答案：42.如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是:⑴甲：________________、

⑵乙：________________、⑶丙：________________、

⑷丁：________________、⑸戊：________________。参考答案：⑴直立生长

⑵向左弯曲生长

⑶直立生长

⑷不生长不弯曲⑸向右弯曲生长43.若要制备某种细菌的基因组文库，需首先将其基因组DNA片段分别导人到大肠杆菌细胞中，某科研小组设计的实验流程见下图,回答下列问题：（1）为制备基因组文库，步骤①中的成分X应为该细菌所有的______（填“mRNA”、“DNA”或“cDNA”）。步骤②中的质粒含有氨苄青霉素抗性基因，选用该基因的作用是________。（2）限制酶Sau3AI识别序列和切割位点为BamHI的识别序列和切割位点为步骤③中经两种不同限制酶分别切割后的片段可以连接起来，原因是________。（3）步骤⑤中应选用对氨苄青霉素_____