五年级上册美术导学案-第14课四格幽默漫画-赣美版_第1页
五年级上册美术导学案-第14课四格幽默漫画-赣美版_第2页
五年级上册美术导学案-第14课四格幽默漫画-赣美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级上册美术导学案-第14课四格幽默漫画-赣美版一、导学目标了解四格幽默漫画的基本形式和特点。能够通过练习，掌握画出简单的幽默漫画的基本方法。提高孩子的创新思维和动手能力。二、教学重点掌握四格幽默漫画绘制的基本方法。培养孩子的创新思维和动手能力。三、教学难点如何在有限的空间内表达幽默，吸引观众。如何通过画出线条、形状和色彩组合表现出幽默情趣。四、教学准备展示一些优秀的四格幽默漫画，引导孩子们了解四格漫画的基本形式和特点。准备白纸、铅笔、彩色笔等绘画工具。五、教学过程导入教师可以通过展示一些优秀的四格幽默漫画，引导孩子们了解四格漫画的基本形式和特点。这些漫画最好是以趣味为主题，让孩子们在开心的氛围中了解幽默。学习让孩子们尝试用轮廓线来构建幽默形象。让孩子们尝试用简单的形状和线条构建出一个幽默的故事情节。例如，可以涉及动物、情侣、小学生、这些可以激发孩子们的无限想象力。教学孩子们需要了解如何使用四格漫画尺寸是有限的，要在小尺寸的空间内表达自己的创意。此外，在绘制幽默漫画前，需要建立一个故事情节，然后根据故事情节的需求和个人风格结合自己的想象进行对幽默形象和故事情节的化简或排版。实践让孩子们通过绘画漫画的实践来培养自己的创新思维和动手能力。老师可以给孩子们提供类似的情景和角色，然后让孩子们自己画出幽默的场景来。评价老师可以根据画出的漫画的质量和孩子们的表现给予相应的评价和鼓励。作业让孩子们选择一个自己喜欢的主题，自己画出一个幽默的四格漫画，然后将这个主题与其他人分享。六、教学效果在这门课结束后，孩子们将会掌握以下内容：了解四格幽默漫画的基本形式和特点。能够通过练习，掌握画出简单的幽默漫画的基本方法。能够通过幽默漫画表达自己的创意和想象。提高了孩子们的创新思维和动手能力。七、总结绘制四格幽默漫画的过程不仅能够帮助孩子们提高自己的创造力和想象力，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论