四上平行与相交课件

苏教版四年级数学上册平行和相交苏教版四年级数学上册平行和相交1教学目标1.结合生活情境，使学生感知平面上两条直线的平行关系，认识平行线。2.使学生通知自主探索和合作交流，学会用合适的方法做出一组平行线，能借助直尺、三角尺等工具画平行线。3.使学生经历从现实空间中抽象出平行线的过程，培养学习“空间与图形”的兴趣，发展空间观念。教学目标1.结合生活情境，使学生感知平面上两条直线的平行关2①②③观察这几组直线，你能根据两条直线的位置关系给它们分分类吗？①②③观察这几组直线，你能根据两条直线的位置关系给它们分分类3图①这两条直线相交。图①这两条直线相交。4图③这两条直线会相交。图③这两条直线会相交。5图②这两条直线永不相交。图②这两条直线永不相交。6在同一平面内，不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。直线a与b互相平行。直线a平行于直线b，直线b也平行于直线a。在同一平面内不相交的图②ab在同一平面内，不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是7在同一平面内，不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线.cdba概括：说法想一想在同一平面内，不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条8正确的说法：ba１．直线a和b互相平行。２．a是b的平行线，b是a的平行线。１．a是平行线，b也是平行线。错误的说法：正确的说法：ba１．直线a和b互相平行。１．a是平行线，b9想一想？这两条直线在同一个平面吗？ab想一想？这两条直线在同一个平面吗？ab10在同一平面内，不相交的两条直线互相平行。判断下面图形中的两条直线互相平行吗？在同一平面内不是在同一平面内，不相交的两条直线判断下面图形中的两条直线11在同一平面内，不相交的两条直线互相平行。判断下面图形中的两条直线互相平行吗？在同一平面内不相交的是在同一平面内，不相交的两条直线判断下面图形中的两条直线12你还能说出一些互相平行的例子吗？直尺黑板五线谱你还能说出一些互相平行的例子吗？直尺黑板五线谱13课间10分钟……请同学们找出图画中的平行线：课间10分钟……请同学们找出图画中的平行线：14四上平行与相交ppt课件15下面哪几组的两条直线互相平行？为什么？①②③④⑤⑥下面哪几组的两条直线互相平行？为什么？①②③④⑤⑥16画平行线我用直尺画。画平行线我用直尺画。17四上平行与相交ppt课件18一合二靠三移四画画出这条直线的平行线一合二靠三移四画画出这条直线的平行线19在这个平面内，可以画多少条直线平行于已知直线a？想一想a……答案：无数条在这个平面内，可以画多少条直线平行于已知直线a？想一想a……20●一合二靠三移四画经过A点画出这条直线的平行线A想一想：过一点能画几条已知直线的平行线？●一合二靠三移四画经过A点画出这条直线的平行线A想一想：过一21把一张长方形纸照下面的方法对折两次，再打开。这几条折痕互相平行吗？这些折痕互相平行每条折痕的长度都相等量出每条折痕的长度，你有什么发现？把一张长方形纸照下面的方法对折两次，再打开。这几条折痕互相平22下面每个图形中哪些线段是相互平行的？各有几组平行的线段？有2组平行线段有1组平行线段有2组平行线段有3组平行线段下面每个图形中哪些线段是相互平行的？各有几有2组平行23你能在下面平移前后的图形中找到几组互相平行的线段？你会验证它吗？你能在下面平移前后的图形中找到几组互相平你会验证它吗？242.小鱼向右平移5格，平移前后小鱼图形中的哪些线段是互相平行的？用不同的颜色描出来。2.小鱼向右平移5格，平移前后小鱼图形中的哪25本课小结：本节课你对平行有了怎样的认识？你还有什么疑惑？本课小结：本节课你对平行有了怎样的认识？你还有什么疑惑26课外作业