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语文园地五人教新课标三年级语文上册第五单元学习目标围绕“生活中的传统文化”这个题目，开展口语交际活动。把综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容，整理一下，写成习作。读背十二生肖。4运用已经获得的识字能力，借助基本字，认识更多的形声字。口语交际1、说说我们宕昌有哪些有名的东西？2、除了这些，你还能说出我国哪些传统文化？中国武术名称：玉马首描述:文物类别玉器年代汉文物来源[已有研究]海外遗琛玉器一制造者/作者国立故宫博物院编辑委员会收藏人/机构美国哈佛大学艺术馆基本信息高14.0公分保存情况现存于美国维多利亚.亚伯特博物馆名称:乳丁纹壁描述:文物类别玉器年代汉文物来源[已有研究]海外遗琛玉器一制造者/作者国立故宫博物院编辑委员会收藏人/机构美国哈佛大学艺术馆基本石信息高26.0公分保存情况殊现存于美国佛利尔艺术陈列馆招财童子源于观音某菩萨的“金童玉女尊”中金童。福生城洒长者最小的儿子，出

生时，各种财宝自

然涌出，故名招财。经常手托宝盘或元却宝、如意等，有求服必应，十分灵验。

身边经常出现象征巩财富的宝船图案，讯象征理想和梦想的飘茄子图案，象征长顽寿的龟鹤图案，象涛征吉祥的松竹梅图是案，象征富贵的四健季花卉等。配饰包谱括金钱、葫芦、如意等中国是龙的故乡，

中国人是龙的传人。龙的艺术凝聚着中

国人数千年来艺术

想象力和创作智慧。随着时代发展，有

关龙的艺术正在以

崭新的面貌为现实

生活服务。例如旅游点景建设、商业建

筑的室内装修，乃

至工艺品、商品装

潢、广告设计等等，毫无疑问，古老的

龙的艺术将会在新

时代中焕发青春。习作在综合送性差学习季活动诉中，厅同学林们收绩集了泥不少员资料气，有维文字郊，有辞图片盯，也渣有实秀物，懒我们劲看到夹听到陵了许夏多。

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