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文档简介

出纳实务说课出纳实务说课1课程设置概述课程设计理念教学内容模式课程中的状况课程的展望出纳实务课程设置概述课程设计理念教学内容模式课程中的状况课程的展望出2课程设置概述1、教材简析（地位、内容、重难点、课程教学安排）2、教学目的课程设置概述1、教材简析（地位、内容、重难点、课程教学安排）3教材-立信会计出版社-田国强主编-《出纳实物》

参考教材-《基础会计》

-《财经法规与会计职业道德》

-《零基础学做出纳》教材-立信会计出版社-田国强主编-《出纳实物》

参考教材-《412345总论出纳帐证借贷记账法及其在出纳业务中的运用现金管理银行结算67其他金融资产的核算出纳对账与错账更正12345总论出纳帐证借贷记账法及其在出纳业务中的运用现金管5PART01PART02PART03PART04PART05认识出纳岗位出纳工作出纳现金业务出纳银行业务出纳核算出纳实操PART01PART02PART03PART04PART056

出纳员常年与现金和银行存款打交道，因此要慎之又慎，认真细心;要做到“脑勤、手勤、腿脚勤”，才能胜任本职工作。

（2）一、出纳员要有良好的职业工作习惯

二、出纳员要有良好的工作技能

三、用发展的观点去看待出纳岗位

四、出纳人员也需要有创新意识

五、出纳岗位最能锻炼会计人员的基本素质2、学习出纳实务的目的出纳员常年与现金和银行存款打交道，因此要慎之又慎，认真细7课程设计理念一、教学方法1、教育课程综合化2、授课理论实际化3、时政热点规范化课程设计理念一、教学方法8（1）与先修课程相结合（基础会计、财经法规）

（2）把基础会计和财经法规的教材和相结合来展开教学1、教育课程综合化（1）与先修课程相结合（基础会计、财经法规）

（2）把基础会9（1）上课先详细讲解理论并联系生活实际以及图文结合模式授课，找相关趣味短视频带动课堂。

（2）讲完一个模块并进行课堂练习，多提问让学生加深对知识的记忆。2、授课理论实际化（1）上课先详细讲解理论并联系生活实际以及图文结合模式授课，10了解出纳了解出纳11了解出纳了解出纳12了解出纳了解出纳13出纳、会计主管、经理、财务总监了解出纳出纳、会计了解出纳14了解出纳了解出纳15（1）利用学生关注的电视剧、新闻来带入课程讲解并进行讨论3课堂趣味化（学生感兴趣的热点关注）（1）利用学生关注的电视剧、新闻来带入课程讲解并进行讨论3课16教学内容及模式1、讲课为主（重点掌握理论学习，学习方法，让学生多参与带动他们上课的积极性）eg.课前预习提问2、课堂练习为辅3、和学生实时互动教学内容及模式1、讲课为主（重点掌握理论学习，学习方法，让学17课程中的状况1、课本中出现的问题（自己查阅资料提前更正补充）2、授课过程中的问题（学生知识理解问题以及听课率问题）课程中的状况1、课本中出现的问题（自己查阅资料提前更正补充）18课程的展望1、培养了学生心细、认真、严谨，更重要的是要有良好的职业操守和对工作的责任心2、走出毕业非会计不就业的误区3、到工作岗位上上手快（原始凭

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