1.5《认识棱镜》课件

1.5认识棱镜科学科教版五年级上册科学聚焦猜谜语谜底：彩虹一座弧形桥，顶着蓝天造；赤橙黄绿青蓝紫，只能仰望摸不到。科学聚焦大家知道什么情况下可能出现彩虹吗？科学聚焦光从空气斜射入水中，会改变传播方向，科学上把这种现象称为光的折射。那么光由空气斜射入玻璃等其他材质的透明物体时，也会发生折射吗？科学探索探索一：观察白光通过三棱镜后发生的变化。实验材料：手电筒三棱镜白纸科学探索探索一：观察白光通过三棱镜后发生的变化。三棱镜三棱镜的结构特点：具有三条棱，截面是三角形，透明的玻璃体。科学探索实验步骤：(1)关闭教室中所有的灯，拉上窗帘。(2)将三棱镜的一面对准白光(强光），让光线射入。(3)调整角度，观察白光通过三棱镜后发生的变化。探索一：观察白光通过三棱镜后发生的变化。科学探索实验现象：白光通过三棱镜后变成了七种颜色的光。探索一：观察白光通过三棱镜后发生的变化。有同学能解释一下为什么会发生这样的现象吗？实验分析与结论科学探索实验分析实验结论白光是复色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光混合而成的，当白光进入棱镜时，由于不同颜色的光在玻璃中的传播速度不同，发生折射的程度不一样，白光便被分解成了七种颜色的光。白光是有七种单色光组成，通过三棱镜后能变成七种颜色的光。科学探索阳光的颜色尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的，但它是由许多不同颜色的光组成的。当白光进入棱镜时，由于不同颜色的光发生折射的程度不一样，就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。其他物体发出的光也具有不同的混合颜色。科学探索彩虹是阳光射到空气的水滴里，发生反射和折射形成的色散现象，彩虹由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成。彩虹的形成思考：为什么冬天很少见到彩虹呢？冬天气温低，在空气中不容易存在小水滴，下雨机会少。科学探索探索二：制作一个彩色轮。实验材料：铅笔或火柴圆规水彩笔剪刀白色纸板科学探索实验步骤：(1)用白色硬纸板剪一个直径约是5厘米的圆。(2)在圆上画出三个相同大小的扇形。(3)用水彩笔将三个扇形分别涂上红、绿、蓝三种颜色。(4)用两只手同时拉住线绳的两头，绕动彩色轮，然后将线绳拉紧，使彩色轮快速旋。(5)观察彩色轮快速旋转时发生的变化。探索二：制作一个彩色轮。科学探索也可以在圆盘的中心扎一个小孔，然后穿入一根铅笔或者火柴棒，让圆盘像陀螺一样旋转起来，这样操作更简单，也能达到相同的效果。探索二：制作一个彩色轮。实验分析与结论科学探索实验现象实验分析实验结论当彩色轮快速转动时，会看到彩色轮慢慢逼近白色。光的三原色是红、绿、蓝，其他颜色的光可由三原色按一定的比例混合得到，所以这三种颜色的光混合和七种颜色的光混合能达到相同的效果，即产生白色的光。当彩色轮不动时，可以清晰地看到三种颜色。转动彩色轮，当转速足够快时，圆盘呈现白色。这是由于人的视觉暂留现象，在视网膜上的彩色的光叠加，引起白色的视觉光的三原色是红、绿、蓝，光的三原色可以合成其他颜色的光。科学探索光的三原色和颜料的三原色的区别颜料的特性与光线相反，颜料是吸收光线，而不是增强光线，因此混合颜色越来越深。光的三原色能合成白光，因为光线是越加越强的。研讨一：白光通过三棱镜时发生了什么变化？你认为三棱镜对光起到了什么左右？科学研讨白光通过三棱镜时，发生了折射，产生了七种颜色的光。三棱镜的作用是使光发生折射，发生光的色散现象。光的色散现象就是把复色光分解成单色光而形成光谱的现象。太阳、日光灯等发出的光称为复色光或白光，复色光内含有各种颜色的光。利用三棱镜可以将复色光内不同颜色的光分开，形成一条彩色的光带。研讨二：彩色轮快速旋转时发生了什么变化？说明了什么？科学研讨彩色轮快速旋转时会看到彩色轮慢慢逼近白色。说明红、绿、蓝三种颜色的光混合能产生其他各种颜色的光，所以能达到七种颜色的光混合的效果。根据彩虹判断天气变化科学研讨民间谚语：东降晴，西降雨，降南降北下大雨。东方出现彩虹时，本地不容易下雨；西方出现彩虹时，本地下雨的可能性很大；南方和北方出现彩虹时，本地下大雨的可能性很大。认识棱镜；棱镜是利用光的折射定律控制光的传播线路的光学元件之一；棱镜可以改变光的传播方向；太阳光包含不同颜色的光；能通过实验发现各种色光在不同介质中发生折射的程度不一样。课堂总结板书设计1.5认识棱镜完成课后同步练习题课后作业1.7制作一个潜望镜科学科教版五年级上册科学聚焦潜望镜潜望镜在科学研究和国防建设上有很多用途。科学家用潜望镜在地下室里观察火箭的发射；科研工作者用潜望镜在保护墙内观测有放射性危险的实验；潜水艇在水下航行时，用潜望镜观察海面和空中的情况。科学聚焦思考一下潜望镜的原理潜水艇工作人员为什么能通过潜望镜观察到潜水艇周围的环境呢？潜望镜有什么神奇的功能呢？它的内部构造又是怎样的呢？探索与研讨分组活动，并完成活动帮助卡。探索一：潜望镜的原理科学探索科学探索探究步骤：（1）仔细观察简易潜望镜，并通过它观察周围环境，看看有什么不同。（2）打开简易潜望镜，观察其内部结构，尤其注意观察镜片是怎么放置的。（3）完成观察后，在《学生活动手册》中用箭头标出光的传播路线，并解释潜望镜是怎样工作的。潜望镜的原理探究科学探索画出光的传播路线光的传播路线远处的物体反射的光照射到潜望镜的平面镜上，经过两次反射，进入人眼，人便看到了远处的物体。潜望镜上下各有一面倾斜45°角的平面镜。地上的、远处的景物反射的光，照射到潜望镜上面的平面镜上，再反射到下面的平面镜上，最后反射到人的眼睛里，人就从低处看见了地上的、远处的景物。科学探索科学探索潜望镜的应用科学探索探索二：制作潜望镜实验材料：长方形盒子（牛奶盒、牙膏盒）、相应尺寸的镜子、剪刀、卡纸。分组按所示步骤制作一个简易潜望镜。科学探索探索二：制作潜望镜(1)在纸盒两个长边距边缘约1厘米处各画一条直线。(2)用直角三角板在纸盒两端距边缘约1厘米处各画一条斜线。科学探索探索二：制作潜望镜(3)在纸盒的对应面上重复画上面的线。(4)用剪刀将4条斜线剪开。(5)将两面镜子插入纸盒开口，并保持镜子的反射面是相对的。(6)在镜子的反射面前各开一个窗口。科学探索测试潜望镜在自制潜望镜的窥测口，你能看到经过两次反射后的物体吗？制作原理：当镜面与盒子底边成45°角，两面镜子平行时，两面镜子平行时，第一面镜子的反射光会全部射向另一面镜子,然后反射到窥测者的眼睛里。自制潜望镜让我们不用靠在窗边就可以清晰地看到窗外的景象。科学探索其他制作潜望镜的方法潜望镜的制作方法有很多，用塑料管或空牛奶盒都能做。科学探索其他制作潜望镜的方法①将两面平面镜片分别用胶水粘在转弯连接件上，待其凝固稳定。②用双向连接管将两节PVC塑料