朝阳幼儿教师公开招聘教师资格证《综合素质》考试模拟测试题

10/17页朝阳幼儿教师公开聘请教师资格证《综合素养》考试模拟测试题一、单项选择题1．以下有关国家与本国货币名称不匹配的是〔 〕A.俄罗斯一卢布英国一欧元印度一卢比印度尼西亚一盾答案：：B解析：：英镑是英国的法定货币，虽然英国是欧盟的成员国，但尚未参加欧元区，仍使用英镑。假设你只需要保存一个软件的序列号或仅保存一段文本(如软件说明书)，使用便利且占用空间小的应用软件是〔 〕。A.WPSB.WordC.FrontD.记事本答案：：D解析：：题目要求仅是保存纯文本，所以“记事本”是最为快捷便利的，而且比起其他文字处理软件，“记事本”由于不保存图片、表格以及文本格式信息，所以其空间占用量最小。所以此题的正确答案为D。“神魔皆有人情，精魅亦通世故”是对〔 〕的评价。《石头记》《西游记》D.《封神榜》答案：：B解析：：“神魔皆有人情，精魅亦通世故”语出鲁迅对《西游记》的评价。4．“三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是〔 〕。下棋C.戏台解析：：“三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是戏台。5．以下学生损害事故中，学校应当依法担当相应责任的一项为哪一项〔 〕。A.某地地震给学校造成的伤亡学生自己在上学途中发生车祸暑假期间学生翻墙进入校园致腿摔伤学生有特定疾病，学校知道，但没有赐予特别留意，而使学生在活动中受伤答案：：D解析：：《学生损害事故处理方法》第十二条规定，因以下情形之一造成的学生损害事故。学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：(1)地震、雷击、台风、洪水等不行抗的自然因素造成的；(2)来自学校外部的突发性、偶发害造成的；(3)学生有特异体质、特定疾病或者特别心理状态，学校不知道或者难于知道的；(4)学生、自伤的；(5)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外损害的；(6)其他意外因素造成的。第十三条规定，以下情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不担当事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：(1)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；(2)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；(3)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；(4)其他在学校治理职责范围外发生的。故A、B、C三项学校均不用担当相应责任，D项学校知道学生有某项疾病，但没有赐予关注，而使学生受伤，应当依法担当相应责任。6．在教幼儿园小朋友坐姿时，教师会先端正自己的坐姿让小朋友们看，这表达了教师职业劳动的〔 〕。A.广延性B.制造性C.示范性D.简单性解析：：此题考察教师职业劳动的特点。示范性指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。题干中教师示范坐姿正是示范性的表现。7．〔2023年真题〕童话是儿童文学特有的文学样式，图片中，是哪一部童话作品〔 〕拇指姑娘。B.白雪公主。C.睡美人。D.灰姑娘。答案：：B解析：：白雪公主。关于幼儿园教育的性质和地位，以下说法正确的选项是〔〕A.幼儿园教育是根底教育的预备阶段幼儿园教育是义务教育的组成局部幼儿园教育是学校教育制度的根底阶段D.幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴答案：：C解析：：幼儿园是我国根底教育的有机组成局部，是我国学校教育制度的根底阶段。结合题干C选项表述正确。基因工程又称基因拼接技术或DNA重组技术，此外还有一种通俗叫法是〔〕A.生命工程B.遗传工程C.细胞工程D.绿色工程答案：：B解析：：基因工程是以分子遗传学为理论根底，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以转变生物原有的遗传特性、获得品种、生产产品。所以，又称为遗传工程。所以，正确答案B。自从1927年觉察“北京猿人”化石后，我国又相继在多处觉察原始人类的遗迹，并为这些原始人类命名。北京周口店龙骨山遗址的原始人，考古学上称其是〔〕A.山顶洞人B.元谋猿人C.巫山猿人D.蓝田猿人答案：：A解析：：在北京周口店，我国觉察了两个阶段的原始人遗址。一个是距今70万至20万年前的北京人，另一个是距今3.4万至2.7万年的山顶洞人。选项B元谋猿人是在我国云南省元谋县。选项C巫山猿人是在重庆巫山县。选项D蓝天猿人是在陕西省蓝田县。所以，正确答A。找规律填数字是项很好玩的活动，特别熬炼观看和思考力量。以下选项中，填入数列“2、4、12、52、()、32660”空缺处的数字，正确的选项是〔〕。A.624B.628D.636解析：：第三项等于第一项与其次项的积加上4，即12=2*4+4,52=4*12+4，〔〕=12*52+4,即填入〔〕628，32260=52*628+4B。雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。《双城记》《凄惨世界》《寒灰集》《亲爱的丈夫》答案：：B解析：：《凄惨世界》被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。13．以下关于四大制造的表述，正确的选项是( )。西汉时期蔡伦改进了造纸术东汉时主要的火药武器有火箭和突火枪C.隋唐时期我国已经有了活字印刷的书籍D.北宋时指南针用于航海事业答案：：D解析：：D。解析：火药是我国古代炼丹家制造的，唐中期书籍记载了制作火药的方法。唐末火药运用于军事，南宋时制造“突火枪”。造纸技术是东汉时期的制造，是汉民族对世界文明的出色奉献之一。活字印刷术开头于隋朝的雕版印刷，经北宋平民毕升进展、完善，产生了活字印刷，并由蒙古人传至欧洲，所以后人称毕升为印刷术的始祖。战国时人们制作出指示方向的仪器“司南”，后来用磁石指南原理制成指南针。北宋时指南针运用于航海。应选D。以下选项中，与“蝴蝶：蟋蟀”规律一样的是〔 〕。A.桑葚：鲜花B.海棠：海参C.鹦鹉：海鸥D.恒星：太阳解析：：蝴蝶和蟋蟀都是昆虫；鹦鹉和海鸥都是鸟类。故答案选C。在“首届京剧旦角最正确演员”的评比中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、中选，被誉为京剧“四大名旦”。A.荀慧生B.常香玉C.王汉伦D.阎立品答案：：A解析：：1927年，北京《顺天时报》举办评比“首届京剧旦角最正确演员”活动，梅兰芳、程砚秋、尚小云、苟慧生中选，被誉为京剧“四大名旦”。应选A。我国是最早制造印刷术的国家，世界上现存最早、有明确时间记载的印刷品是唐朝时印刷的。A.《甘石星经》B.《金刚经》D.《黄帝内经》答案：：B解析：：印刷术是我国古代的四大制造之一。隋唐时期，已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等。唐朝印刷的《金刚经》是世界上现存最早的，标有精准日期的雕版印刷品。以下日常生活的说法，不正确的选项是〔 〕为了使用便利和最大限度地利用材料，机器上用的螺母大多是六角形在加油站不能用手机。由于它在使用时产生的射频火花很简洁引起爆炸，发生危急C.交通信号灯中红色被用作停车信号是由于红色波长最长D.家中遇煤气泄漏大事应马上使用房间的报警答案：：D解析：：使用可能产生火花引起煤气爆炸。18．以下关于文化艺术的表述不正确的选项是。A.芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国B.印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、梵高等C.北宋时期的文人画多以山水、花鸟为主要内容D.中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等答案：：D解析：：马头琴是中国少数民族蒙古族的拉弦乐器，因琴杆上端雕有马头而得名。故D项错误，中选。19．以下选项中，与“春夏—秋冬”规律关系一样的是。A.生老—病死B.昨天—今日C.日出—日落D.雷鸣—暴雨答案：：A解析：：春夏秋冬是一年中的四个季节；生老病死是人一生中的四个不同状态。20．侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法担当()A.行政责任C.民事责任D.A、B两种责任答案：：C解析：：依据《中华人民共和国教育法》第七十二条规定，侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法担当民事责任。21．生态系统是一种掌握系统或反响系统，它具有反响机能，能〔〕并维持自己的正常功能。BCD.循环调整答案：：A解析：：生态系统〔ecosystem)是英国生态学家阿瑟*乔治*坦斯利爵士于1935年首先提出来的，指在肯定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流淌相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。它把生物及其非生物环境看成是相互影响、彼此依存的统一整体。生态系统不管是自然的还是人工的，都具有以下共同特性：〔1)生态系统是生态学上的一个主要构造和功能单位，属于生态学争论的最高层次。〔2)生态系统内部具有自我调整力量，其构造越简单，物种数越多，自我调整力量越强。〔3)能量流淌和物质循环是生态系统的两大功能。(4)生态系统养分级的数目因生产者固定能值所限及能量流淌过程中能量的损失，一般不超过 5~6个。〔5)生态系统是一个动态系统，要经受一个从简洁到复杂、从不成熟到成熟的发育过程。22．童话的梦想根植于〔〕。答案：：D解析：：童话是布满梦想的文学，但童话的梦想必需根植于现实，完全脱离现实的梦想只能是“梦想”，不能完成由梦想到抱负再到现实的穿越。23．课程改革就其实质来说，是课程〔〕的问题。A.BCD.理论化答案：：A解析：：课程改帛就是耍通过转变课程内容，使之适应进展变化的观代化社会。24A.乡镇以上人民政府教育行政部门县级以上人民政府教育行政部门C.市级以上人民政府教育行政部门D.省级以上人民政府教育行政部门答案：：B解析：：《中华人民共和国义务教育法》第七条规定，“义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主治理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作；县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作”。李教师是幼儿园大班的教师，虽然李教师班上的孩子来自不同的家庭背景，有不同的兴趣、爱好和进展水平，但李教师都能凭借自己的观看和阅历，对每个孩子因材施教，使每个孩子在班上找到自信和乐趣。李教师对孩子的因材施教表达幼儿教师劳动的特点是。A.简单性B.示范性C.长期性D.制造性答案：：D解析：：由于教育对象的个体差异，幼儿园教师必需针对具体状况，制造性地选择活动内容，组织教育活动，为每个幼儿供给广泛、具有个体适宜性的多种时机。幼儿教师劳动的制造性表达在以下几个方面：第一，因材施教；其次，教学方法的不断更；第三，幼儿教师需要“教育灵巧”。因此，因材施教表达了幼儿教师劳动的制造性。“七色光，七色光，太阳的荣耀，我们带着七彩梦走向将来。”一束绚烂的阳光照耀到A.凹面镜B.凸面镜C.平面镜D.三棱镜答案：：D解析：：一束白光通过三棱镜折射后，被分解为“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”七色光。球球在幼儿园惹事，放学后爸爸来接球球时，班主任王教师当着众人的面说：“这么大点小屁孩都管不好，你还会不会做家长啊。”王教师的言语。符合师德标准，无可厚非违反师德标准“敬重家长”的要求C.违反师德标准“严于律己”的要求D.违反师德标准“以身作则”的要求答案：：B解析：：班主任王教师当众批判球球的爸爸，质疑其治理幼儿的力量，对家长的人格尊严造成肯定的负面影响，违反了《中小学教师职业道德标准》中“为人师表”这一项有关“敬重家长”的规定。幼儿在玩耍时总是宠爱争抢玩具。对此，胡教师不适宜的做法是。A.组织幼儿争论玩具使用规章B.让幼儿说明争抢玩具的理由C.表扬幼儿的共享及合作行为D.让争抢玩具的幼儿站到墙角答案：：D解析：：《幼儿园工作规程》第六条规定，“幼儿园教职工应当敬重、疼惜幼儿，严禁虐待、卑视、体罚和变相体罚、污辱幼儿人格等损害幼儿身心安康的行为”。胡教师让争抢玩具的幼儿站到墙角属于变相体罚幼儿，是不适宜的。某幼儿园的一位教师刚刚从事教师工作时，虚心向同事请教，认真备课，努力把握课堂教学的每个环节。但随着工作的生疏与社会交往的增多，开头变得急躁，他认为：“教师上课就那么回事。我备好一遍课可以用好多年。”该教师没有做到。A.关爱幼儿C.为人师表D.终身学习答案：：D解析：：《中小学教师职业道德标准》中的“终身学习”明确指出，“教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更学问构造。潜心钻研业务，勇于探究创，不断提高专业素养和教育教学水平。”题干中的教师认为自己备好一遍课可以用好多年，明显没有树立终身学习的意识。《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2023--2023年)》在谈到“促进公正”的工作方针时，提出教育公正的重点是促进义务教育均衡进展和。A.扶持困难群体B.扶持农村群体D.扶持低收入群体答案：：A解析：：【学问点】教育法律法规——《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2023--2023年)》《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2023—2023年)》把促进公正作为国家根本教育政策。教育公正的重点是促进义务教育均衡进展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、遥远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。二、材料分析题婉婉一岁多的时候生过一场大病，身体发育比同龄幼儿晚。上幼儿园后，身体还是比较瘦弱，语言表达不太清楚。一次，陈教师教孩子们唱儿歌“两只老虎“。陈教师觉察大局部孩子都会唱了，就叫孩子们到教室中间一个一个表演。陈教师给唱得好的孩子嘉奖一朵小红花。轮到婉婉了，她刚唱了一句，就不记得歌词，还跑调了。陈教师对婉婉说∶“你怎么总是比别人差!“接着在婉婉额头上贴了一朵绿色的小花。小朋友们都不屑地看着婉婉，婉婉惭愧极了。回到家里，婉婉大哭了一场。其次天，婉婉说什么也不情愿再去幼儿园了。婉婉的妈妈非婉就是比别人差，不信，你去问其他教师。“婉婉的妈妈气得说不出话，只好找园长投诉。园长在弄清楚状况后，严峻地批判了陈教师，要求她当着全班幼儿的面给婉婉赔礼。请结合材料，从教师职业道德的角度，评析陈教师的教育行为。解析：：陈教师的教学行为是不正确,违反了教师职业道德标准的相关内容。(1)陈教师的教育行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生是师德的灵魂,要求教师关心疼惜全体学生,敬重学生人格,公平公正对待学生,不挖苦、挖苦卑视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中,陈教师说婉婉总是比别人差,和贴绿色的小红花，没有敬重婉婉的人格尊严,违反了关爱学生的职业道德。〔2〕陈教师的教育行为违反了教书育人的职业道德,教书育人是教师的天职和根本任务,要求教师遵循教育规律，实施素养教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培育学生良好品行，激发学生创精神，促进学生全面进展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中,婉婉遗忘歌词和唱歌跑调之后,陈教师没有急躁教育,而是对其进展挖苦和挖苦，没有做到循循善诱和因材施教，违反了教书育人的职业道德。(3)陈教师的教育行为违反了爱岗敬业的职业道德,爱岗敬业是教师职业的本质要求,要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中,陈教师面对家长的质疑,照旧没有反思自己的行为,反而进展反对,结果遭到家长投诉，违反了爱岗敬业的教师职业道德。〔4〕陈教师的教育行为违反了为人师表的职业道德,为人师表是教师职业道德的内在要求,要求教师严于律己，以身作则,敬重家长,材料中,陈教师当着全班小朋友的面给婉婉贴上绿色的小花,羞辱婉婉,，在面对家长的质疑时,没有做到敬重家长，而是进展反对，没有与家进步行良好的沟通，违反了为人师表的职业道德要求。综上所述,材料中陈教师的教育行为是不正确的,违反了教师职业道德的相关内容,不值得我们学习。32．〔2023〕材料：开学初中(2)班来了一位叫瑞瑞的插班生，班主任刘教师通过一个月觉察,瑞瑞不情愿与小朋友交往，常常咬人、打人，还觉察瑞瑞在语言沟通和表达等方面明显低于同龄幼儿的进展水平。刘教师打算与家进步行沟通并了解到，瑞瑞长期与奶奶在一起生活，爸爸妈妈都不在身边。接下来的一段时间，刘教师对瑞瑞的行为进展了认真地观看和记录，还屡次去瑞瑞家进展家访，了解孩子在家的具体状况。针对瑞瑞的状况,刘教师专程到儿童医院向专业人士进展了询问，回来后，刘教师把询问的状况与远在外地的瑞瑞妈妈进展了沟通，建议瑞瑞妈妈及早带孩子去专业机构进展科学的进展测评。同时，刘教师在班级的各项活动中，有意识地引导其他小朋友和瑞瑞交朋友，做玩耍。通过测评，瑞瑞真的存在进展缓慢问题。专业人士为瑞瑞拟定了矫治方案，在刘教师和家长共同协作下，这一方案得以实施。问题:请结合材料，从教师观的角度，评析刘教师的教育行为。(14分)解析：：刘教师的教育行为是正确的。其行为表达了以下品质：爱岗敬业。刘教师认真了解状况，并屡次家访，找专业人士询问。再把了解到的状况与瑞瑞家进步行沟通，说明刘教师是一位爱岗敬业的好教师。关爱学生。刘教师在了解学生的状况后，乐观用多种方式有意识地引导其他小朋友与瑞瑞交朋友，做玩耍，说明刘教师是一位关爱学生的好教师。终身学习。刘教师针对学生的状况，主动请教专业人士，协作拟定矫治方案，说明他遵循了终身学习的理念。为人师表。刘教师认真负责、以严格的标准要求自己，遵循了为人师表的教学品德。教书育人。刘教师在进展教学活动的同时，更加留意关心关爱同学。党的十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出：全民族的思想道德素养、科学文化素养和安康素养明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有承受良好教育的时机，根本普及高中阶段的教育，消退文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面进展。假设你是一位教师，谈谈你对终身学习的生疏。解析：：(1)教师担负着教书育人的重任，应常常更学问构造，对学问保持长期的古怪和敏锐。(2)学会学习。教师应学会猎取学问的方法，学会学习，养成良好的学习习惯；通晓自己所教的学科；学习有关教育的学问；学习信息技术等。(3)教师不再是一次性地学习，而应是持续地学习以扩展学问领域，从而提高教学水平。三、写作题电视里的一个谈话节目，主持人谈及一个幽默。他说，联合国某组织在全球各大洲的儿童中搞了一个调查——“请谈一谈对其他国家粮食短缺问题的独特看法。”结果是各大洲的儿童竟然都由于无法理解这个问题而不能答复。欧洲的孩子不能答复是由于不知道什么是“短缺”，非洲的孩子不能答复是由于不知道什么叫“粮食”，美国的孩子不能答复是由于不知道什么叫“其他国家”，而中国孩子不能答复是由于不知道什么叫“独特看法”……主持人话落，满座笑起。依据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。解析：：珍视学生的独特性，培育学生的制造力每个学生都是独立生命个体。都有独特的思想，这种独特性是值得珍视和保护的，这些独特的思考是学生制