网络基本架构简介

?网络根本架构的实现和管理—Windows2000网络根本架构的实现和管理?教学指导手册—详细教案..PAGE2.v.MicrosoftWindows2000网络根本架构简介本章概述本章的主要目的是概要说明Windows2000网络根底架构，介绍如何管理企业的内部网络和外部，针对效劳器安装、配置、加密、远程、网络故障排除；学习完本章后，希望大家能够掌握以上知识点，通过本章的讨论和学习希望学生掌握本书学习的网络环境，由于本书的考试主要针对于网络故障排查，所以强调教师培训时候强调相关故障排查局部。教学目标了解网络管理工程师在企业中的日常根本工作任务了解Windows2000网络根本架构的组件，并能够对应到现实企业网络场景中描述Windows2000网络中内部网的作用了解常见远程的方法，掌握为什么企业中需要远程网络的方式描述如何将远程办公室连接到内部网描述OSI参考模型，介绍为什么需要OSI模型，掌握如何利用OSI模型在企业中进展故障排查描述OSI参考模型在真实世界里的运作方法识别建立Internet的方法掌握外部网的用途，了解外部网络在实际企业网络中主要包含哪些局部描述如何安装并绑定Windows2000网络组件了解常见网络拓扑模型，能够比拟清楚地掌握在企业中如何选择正确的网络拓扑模型。教学重点介绍Windows2000网络的分类：对等网络、基于效劳器的网络；二者之间的区别，能够理解什么是基于效劳器的网络：基于效劳器的网络的几个根本概念。分支办公室：掌握分支办公室特点远程：什么是远程，为什么需要在现有的环境中配置远程网络架构学习中常见的计算机名词：熟悉内部网、远程、远程办公室、外部网等常见名词Windows网络组件的安装和绑定：理解什么是绑定OSI模型：为什么需要使用OSI模型注意：由于第一章作为本书的初始介绍，因此本章不必花费太多时间，很多具体配置可以放到后续章节中学习，通过后续网络环境的具体配置帮助学生理解具体概念。以上就是本章相关的6个知识点〔参见第一章各自对应的小节〕教学难点本章会需要一定的根底知识，还涉及一些技术术语〔例如WINS等等〕，需要花时间解释，但是请不要过于深入，因为后续章节会有完整的介绍。学生不一定具备大型或中型网络环境的概念。教学资源课本知识点1.1Windows2000网络根本架构概述1.2内部网简介1.3识别远程方法1.4与远程办公室通信1.5提供Internet1.6外部网简介1.7OSI参考模型1.8在真实世界里使用OSI模型1.9安装和绑定Windows2000网络组件习题习题1-Windows2000网络根本架构概述(1.1)习题2-远程方法〔〕习题3-与远程办公室通信〔1.4〕习题4-提供Internet〔1.5〕习题5-Windows2000网络根本架构概述〔1.1〕教学指导手册包新版幻灯片本光盘:\Powerpnt\2153a_01.ppt多媒体视频无实验与习题解答本光盘:\Tprep\answer\answer.doc课外阅读本光盘:Addread\Seminar\HowtoDeployWindows2000SecurityinCorporateNetworks(TNQ200-13)，请翻开TNQ200-13\HTML\default.htm进展浏览先修知识在正式开场学习本章内容以前，学生须具备以下知识根底。知识根底推荐补充网络效劳器操作系统的安装、配置和管理Windows2000Server的安装、配置和管理操作系统的安装、配置和管理WindowsXP专业版的安装、配置和管理建议学时课堂教学4课时教学过程序言教学提示：序言局部主要到达以下目的。明确为什么要学这本书？学些什么？学完以后可以做什么？并激发学习动力。(略讲)明确课程的构造，以及学习方法。〔精讲〕教学内容教学活动教学提示讲授：大家好，我们开场学习网络根本架构的实现和管理，相信大家会非常喜欢这门教材，因为通过前面网络环境的学习，大家很多都只是作为客户端的应用，通过本课程的学习，大家会发现每一章都可以独立学习，也可以互相配合起来进展应用，因此会感觉非常有成就感，下面我介绍一下，本书对于学生的实际意义，通过本书的学习介绍了在企业常见的网络效劳配置，例如效劳器配置、域名效劳器的配置，你能够在家里远程公司〔学校〕里的资源，你能够远程进展管理、而且通过掌握使用Windows2000进展网络配置的知识和技能，具备解决网络管理疑难问题，同时还可以学习掌握实现不同操作系统间网络互联的能力。课程主要内容主要包含以下方面：DHCP效劳器的配置DNS效劳器的配置WINS的配置网络平安性协议的配置使用PKI配置网络平安使用IPSec配置网络平安支持网络远程使用IAS扩展远程能力Windows2000路由器的配置Internet的配置Web效劳器的配置使用RIS部署Windows2000专业版Windows2000网络的管理以及网络连接问题的识别和解决方法与NetWare、Macintosh和UNIX网络实现互联的方法通过以上知识点学习你能够具备一个企业网络高级工程师所必备的技能，但是你也会发现很多陌生的名词，因此建议学习的时候一定要动手操作，一定要掌握每个网络效劳或网络环境搭建的方法。推荐教师授课时候介绍如下的方式进展：比方在讲到效劳的安装配置的时候，首先指明效劳配置的目的，接下来讲解如何安装效劳，安装完成后，演示如何配置效劳，之后介绍如何配置客户端，最后讲解如何验证配置的正确性以及配置过程中常见问题都有哪些。希望大家在学习过程中不要仅仅限于你会把本书的学习内容用到你将来的学习中，你可以考虑用在现有生活学习中，例如搭建一个效劳器、配置一个论坛、配置一个web学习的开发。通过场景学习或者介绍与学生相关的内容更能引起学生的共鸣。这里教师可以根据前面学过的内容结合本书的内容给出一X拓扑图〔可以使用VISIO软件来实现〕，帮助学生掌握本书的知识构造并明确完本钱书的学习后可以实现拓扑图中哪些局部，具体内容可以参考我们最后的大作业的要求。安排讨论：演示幻灯片询问大家对于这几种网络架构的了解。考试要点：内部网络的配置管理、远程网络效劳的配置和应用以及分支机构间的网络连接都是我们考试的重点，希望教师这里可以提醒学生。在正式开场学习这本书以前，我们必须先掌握一些学习方法。我们的课主要分为两种：理论课和实验课。理论课：我们主要在教室里学习课本内容。实验课：我们会把书上的实验到机房里去上机操作一下。我们手上有如下的一些材料课本学生光盘幻灯片〔和上课演示的PPT是一样的〕多媒体视频和交互练习实验局部〔每次实验的时候操作依据〕实验文件〔每次实验会用到一些文件〕综合作业课外阅读学习方法课前可以使用幻灯片结合书，做一些预习。这样上课听起来会更轻松。认真完成好每章后面的习题和每次上机。自己在家里或寝室中做一些相关的试验。光靠听讲是无法学会故障排除的。上机的时间也是不够的。和同学多交流一些学习和操作的经历，如果有时间也可以参加微软免费举办的一些论坛活动，如微软IT实战论坛，相关活动内容介绍可以参考微软〔.microsoft./china/technet〕。借助他人的经历帮助自己成长。小结：计算机学习的特点就是多练，但是一定要基于目的的练习，只要做过了，相关概念就很好理解。大家千万不要做理论英雄。演示：学生光盘内容明确学生手头的资料建立正确的学习方法和观念关于学生光盘内容各局部作用参见本课程教学大纲的相关局部提醒学生经常阅读一些报刊杂志如?计算机世界?都是一些了解目前计算机开展和企业计算机应用比拟好的途径小结：通过前面介绍，我们了解到在一个企业中会有具体的网管管理人员，这个网络管理员的日常工作之一就是需要配置网络效劳器，他需要完成一系列相关的工作，这些工作如何做，如何能够正式成为一名ITPRO的业内人士，本书就是一个非常好的教材。学完相关内容以后，大家就可以成为一名合格的网络系统工程师。阅书：浏览目录教学提示：相关企业技术解决方案可以参考微软企业解决方案。.microsoft./china/technet/itsolutions/smbiz/default.mspx讲授：下面我们进入本章内容的学习：Windows2000网络根本架构概述教学提示：本节主要到达以下目的：了解常见网络拓扑架构了解一名企业操作系统管理员将来需要管理的网络范畴。〔略讲〕教学内容教学活动教学提示讲授：大家好，我们开场学习网络根本架构的实现和管理，相信大家会非常喜欢这门教材，因为通过前面网络环境的学习，大家学到的都只是客户端的应用，现在终于可以配置相关效劳器了。首先，大家看一下幻灯片中还有哪些名词不是非常清楚，注意相关路由器等概念，我们在前面根底课程中已经介绍过，本门课程也给大家介绍了，如何利用windows2000配置成为一台路由器。我们来配合幻灯片来看一下在网络中的相关的知识点：内部网(Intranet)：在企业内部的通常用于共享内部信息的专用网。大家可以想象一下有些城市小区中使用的FTTB+I〔光纤到楼〕，也使用了局域网的技术，内部网也称为局域网(LAN)。它提供文件分发、软件分发、数据库和培训等效劳，在以后大家的日常工作中，主要工作的网络环境就是基于企业的内部网，希望大家在这局部能够加强学习。远程：在现实生活中，随着企业规模的开展逐步壮大，如何充分利用公司网络资源，如何平安公司资源，使我们越来越重视远程的相关问题，关于这一点，我们在后面有具体描述。远程办公室：作为企业的一局部，与企业总部在地理上处于不同的位置。这里通常指分支办事机构，计算机台数不是很多Internet：关于它的历史我想就不用过给大家介绍，总结几句话，它就是全世界范围内网络和网关的集合。它通过传输控制协议/Internet协议(TCP/IP)协议族进展相互通信。外部网(Extranet)：大家可能知道现在很多供给商都强调零库存，如何真正实现这一点，如何掌握相关供给商的最新相关库存信息，最好的方式就是通过互联网进展查询，但是这又要区别于企业内部网络，通常把和外部客户〔供给商〕网络相连的网络称之为外部网，不过现在很多网络区分已经不是非常明显了。为了加深印象，大家可以思考一下，哪些windows2000版本适合做本节幻灯片中架构图中的相关角色。阅书：1.1幻灯：第14页小技巧：提示学生账户在管理工具中的位置可以和局部或者地域相关，所以我们可以在外地通过远程管理企业内部资源、或者在学校管理家庭中的计算机。相关概念：用户名使Windows标识用户账户的唯一名称。账户的用户名在其自身所在的域或工作组中的其他组名和用户名之中必须是唯一的。讲授：掌握使用远程的意义，强调可以节省本钱，教师可以举例如果你出国了需要企业内部资源，代价和从Internet企业内部资源，两个在本钱上的比照可是有天壤之别。建议教师演示远程，否那么都是很概念的讲解可能对于学生比拟枯燥，相关远程效劳器的配置可以参考后续章节中的VPN效劳器和RADIUS效劳器配置。通过这些实验模拟学生在以后学习中常见的错误场景和解决方法以及介绍为什么。此处的要点是讲解要和演示同时进展。小结：这局部内容比拟难于理解，如果学生通常只是简单机房中进展一般日常操作，没有太多的网络经历，听这局部内容会比拟难以理解，教师可以从多方面〔如距离、本钱〕帮助学生进展理解。与远程办公室通信教学提示：本节主要到达以下目的。远程办公室的概念。(略讲)远程办公室通信与远程的考前须知。〔略讲〕远程办公室中需要使用的网络协议〔略讲〕内容教学方法提示讲授：在本节幻灯片中我们又遇到前面幻灯片中看到的路由器，注意本节的重点在远程，这X图反映了日常生活中的一个场景，例如，远程办公室的职员能够与企业总部的职员共享信息，并且相互之间能够更加方便地通信。此外，来往于办公室之间的职员也能够任何远程办公室的文件和资源。阅书：1.4幻灯：第16页本页幻灯片对应幻灯片中14页面教师在讲解此问题的时候可以适当地画一些板书。这样可以使得讲解比拟清晰。小结：这局部内容是个难点、建议这里不需要花费太多时间介绍，因为后续章节有具体描述，同时在考试中会遇到与远程办公室的题目，希望学生引起注意。提供Internet教学提示：本节主要到达以下目的。了解域管理员可能面临的平安风险。(略讲)了解如何使用运行方式命令。〔讲解+演示〕教学内容教学方法教学提示讲授：常见我们家中使用的都是ADSL,有线通，那么企业中如何与电信建立连接：一般有以下几种方式与Internet效劳供给商(ISP)建立拨号连接这种方法主要用于小型企业和家庭计算机用户专用线路，如连接到LAN的T1通信线路，光纤，ISDN这种方法用于大型企业，它们在Internet上拥有自己的节点，或者将某个ISP作为节点。常见的如电信，你需要去申请，这里大家可以咨询当地电信，不同地域的价格有一定的差异。我们现在建立的连接方式是从小型网络到大型网络，那么我们通常看到的如重要商家和银行之间建立的支付网络系统等，如当当书店等，他们的支付网络是如何创立的，或者有没有其他称呼阅书：1.5\l"18"幻灯：第18页本小节考点是：掌握Runas命令使用课堂讨论：常见企业远程场景是什么？〔如果出现冷场的局面，教师可以询问常见家中互联网方式〕。参考：相关现在电信提供商提供的远程接入效劳可以参考：.chinatele../小结：介绍和外部网连接常见的方式。教师可以介绍一些常见的管理场景给学生，帮助学生快速掌握实际操作能力外部网简介教学提示：本节主要到达以下目的。掌握外部网的概念。了解微软知识库的使用。〔讲解+演示〕教学内容教学方法教学提示讲授：在这里Windows

2000提供了一些简化配置外部网过程的功能，并保护外部网免受未经授权的。通常情况下，外部网由平安的VPN连接提供，这些VPN连接可通过配置来满足特定的需求。例如，商业合作伙伴可能需要外部网，而某个部门可能需要对另一部门的内部网，或者企业可能希望对内部网提供有选择的公用。这里可能学生学到这里已经有些不能把握方向，可能会询问这么多方式如果出现问题应该如何解决，这里教师可以演示如果出现问题应该如何解决。重点演示如何通过搜索引擎来查找自己不熟悉的名词，这样可以有针对性地自我学习，防止班级中由于水平相差太多，而且学生不知道如何进展学习导致无法有效掌握知识，教师应该提醒学生培养自我学习学习的能力。可是如何建立外部网，内部网，internet网络的连接，以及这些连接的标准是什么，这就是下一节OSI参考模型的引入意义阅书：1.6\l"20"幻灯：第20页演示：“帮助和支持〞的各局部功能演示：知识库的使用方法演示：Google的搜索方法。微软知识库这局部内容教材中没有详细介绍，但是我们需要给学生介绍，因为很多班级学生人数很多，教师不可能在有限时间内答复完学生所有问题，所以需要告诉学生如何学习，以及在出现问题的时候如何找寻帮助小技巧：Windows的帮助和支持也给我们提供了当前的操作系统版本信息小结：掌握什么是外部网，微软操作系统在对外部网络或者外部网络中的作用，同时在平安和易用性上提供了哪些帮助，如何及时有效地找到所需要的内容就需要大家通过练习进展掌握参考资源：.microsoft./china/technet/itsolutions/techguide/msm/smf/smfnetadm.mspx〔效劳管理职能〕OSI参考模型教学提示：本节主要到达以下目的。掌握OSI模型的概念。了解OSI参考模型在企业中的应用。〔讲解+演示〕教学内容教学方法教学提示讲授：首先给大家介绍OSI的概念，也就是OSI〔OpenSystemsInterconnection，开放系统互连〕：分为四层的概念模型〔由“应用层〞、“传输层〞、“网络层〞和“网络接口层〞组成〕。TCP/IP模型中的每一层次对应于“国际标准化组织〞(ISO)七层OSI模型中的一层或几层，ISO七层模型由“应用层〞、“表示层〞、“会话层〞、“传输层〞、“网络层〞、“数据链路层〞和“物理层〞组成。Windows2000的网络功能根本上是基于工业标准的，所以我们非常容易配置windows2000与其他网络设备和网络系统配置，可能有些学员对于该模型还是没有具体的概念，大家可以想象一下邮局，或者两个人想要进展有意义地通信，他们就必须使用同一种通信语言。这对于网络上的两台计算机来说也是一样的。联网计算机用来通信的语言称为协议，计算机必须使用一样的协议才能进展通信。网络上计算机之间的通信发生在多个层次上，因此，网络协议开发人员把根本的功能分为假设干层，由彼此独立的协议来实现。协议为通信提供了多个层次，这些提供不同通信层次的协议的组合统称为协议栈。要想进展通信，两台计算机协议栈的对应层中必须运行一样的协议。协议栈最常见的广义表示法是一个7层构造，这种表示法由一个称作“开放系统互连的根本参考模型〞(简称“OSI参考模型〞)的文件来定义。大家可以参看这X幻灯片，这一文件是两个独立工程合并的结果，这两个工程分别由“国际标准化组织(ISO)〞和“国际电报咨询委员会(CCITT)〞制定。CCITT现在被称为“国际电信联合会(ITU-T)电信标准部〞。这两个工程在1983年进展了合并，合并的结果文件由ISO以ISO7498发布，同时由CCITT以X.200发布。OSI参考模型把网络协议栈分为7层，。模型的顶层表示运行在计算机上的应用程序，模型的底层表示连接计算机的网络媒质。每一层都包含对通信过程起一定作用的特定功能。计算机使用协议来执行这些功能，并且这些协议通过互相补充建立协议栈这里比拟难理解的就是数据封装，其实我们通常可以使用windows2000内置的网络监视查看捕捉到的数据包，然后再听我们的这些内容就会更加方便，\l"23"幻灯：第23页教学提示：这局部内容比拟枯燥，教师可以通过一些常见场景如邮局、两个人打介绍为什么需要有OSI模型。讲授：OSI模型中各层协议对从上一层接收到的数据进展处理的方法，称为数据封装。从上一层接收数据的协议以新报头的形式〔有些情况下，也以报尾的形式〕添加自己的信息来封装数据。报头由字段组成，这些字段包含该层协议的一些特定信息，这些信息将被目标计算机上的相应层读取。从上一层接收到的信息被添加在该层的报头后面，变成此协议创立的数据单元里的有效载荷。当此数据单元传到下一层时，下层协议再次对它进展封装。添加了下层协议的报头后，上层协议的报头和有效载荷将一起成为下层协议创立的数据单元的有效载荷，大家考虑一下数据封装的最后结果是什么？对，数据封装过程的最终结果是形成一个数据包，它由栈顶应用程序产生的原始数据和附加在其上的几个协议报头〔及一个报尾〕组成。可能对我们学生介绍这些内容比拟枯燥，毕竟电脑城很多人不懂OSI参考模型也能够进展系统集成，也能配置网络系统，但是如何更好地利用，就需要我们下一X幻灯片：如何在真实世界里使用OSI模型\l"24"幻灯：第24页参考资源：MicrosoftWindows的TCP/IP根底知识〔.microsoft./china/technet/itsolutions/network/evaluate/technol/tcpipfund/tcpipfund.mspx〕小结：通过引入OSI参考模型的概念，帮助学生学习参考相关网络概念内容，由于后面很多网络排错都可以利用该模型进展学习，同时提醒学生如果参加一些外资企业的面试可能会考到相关分层的概念，因为这是一个网络管理员必备的知识。教学提示：MicrosoftWindows的TCP/IP根底知识第2章–TCP/IP协议套件体系构造概述(.microsoft./china/technet/itsolutions/network/evaluate/technol/tcpipfund/tcpipfund_ch02.mspx)在真实世界里使用OSI模型教学提示：本节主要到达以下目的。掌握“Windows2000〞的帮助使用。了解微软知识库的使用。〔讲解+演示〕教学内容教学方法教学提示讲授：下面介绍常见的单独层的含义，应用层定义了TCP/IP应用协议以及主机程序与要使用网络的传输层效劳之间的接口，应用层是应用程序进入网络的通道。在应用层有许多TCP/IP工具和效劳，如：FTP、Telnet、SNMP、DNS等等。传输层提供主机之间的通讯会话管理，并且定义了传输数据时的效劳级别和连接状态。工作在这一层的传输协议在计算机之间提供会话连接的建立，并负责将应用层的数据向IP层传递或反之。传输层具有两个核心协议，用于提供数据传输的方法：TCP〔TransportControlProtocol传输控制协议〕传输控制协议〔TCP〕是所需的TCP/IP标准，在RFC793“传输控制协议(TCP)〞中定义，提供可靠的、面向连接的数据报传递效劳。传输控制协议：确保IP数据报的成功传递。对程序发送的大块数据进展分段和重组。确保正确排序以及按顺序传递分段的数据。通过计算校验和，进展传输数据的完整性检查。为必须使用可靠的基于会话的数据传输的程序，如客户/效劳器数据库和电子程序，提供首选方法。TCP工作原理TCP基于两个网络主机之间的点对点通讯。TCP从应用程序接收数据并将数据处理成数据流。数据分成“段〞〔Segment〕，然后TCP对“段〞进展编号和排序以便传递。在两个TCP主机可以交换数据之前，必须先相互建立会话。TCP会话通过“三次握手〞的过程初始化。这个过程使序号同步，并提供在两个主机之间建立虚拟连接所需的控制信息。因此，OSI模型的价值是作为教学和参考工具来使用。例如，虽然没有独立的会话层或表示层协议，但分派给这些层的功能对网络通信来说是必需的。在一些书中，经常可以看到有关执行OSI模型中某一特定层功能的网络协议或网络组件的内容，这有助于把数据联网这样一个非常复杂的过程分解成更加容易管理和理解的单元。阅书：1.8\l"26"幻灯：第26页教学提示：提醒不仅仅微软系统需要遵循OSI模型标准，而且例如其他公司，例如Cisco，华为等公司同样支持教学演示：教师可以通过网络监视器演示数据包传输过程，介绍著名的三次握手。相关三次握手内容参考如下：“三次握手〞：由协议对每次发送的数据量是怎样跟踪进展协商使数据段的发送和接收同步，根据所接收到的数据量而确定的数据确认数及数据发送、接收完毕后何时撤消联系，并建立虚连接。为了提供可靠的传送，TCP在发送新的数据之前，以特定的顺序将数据包的序号，并需要这些包传送给目标机之后确实认消息。小结：如何掌握学习实质，如何有效判断后续学习中可能遇到的问题，掌握一定的原理是必要的，这就是本章的意义。教学提示：相关授课内容可以参考以下：.microsoft./china/technet/itsolutions/techguide/msm/smf/smfnetadm.mspx安装和绑定Windows2000网络组件教学提示：本节主要到达以下目的。掌握安装和绑定的概念。了解微软知识库的使用。〔讲解+演示〕教学内容教学方法教学提示讲授：说了这么多内容，下面进展一些实战内容的介绍，首先看看网络连接的硬件、网卡以及相关的协议和效劳、客户端内容。\l"29"幻灯：第29页课堂演示:建议教师准备一块物理网卡帮助学生掌握实际物品的形状和作用，特别需要介绍网卡相关端口和指示灯的作用讲授：我们看到相关的命令以及效果，然后再看效劳的定义：在Windows的术语中，效劳是一个在计算机上持续运行的﹑等待满足特定功能请求的程序。例如，在运行WindowsDNS效劳的Windows2000计算机上，如果关闭Server效劳就无法进展相关共享操作。此外系统中还有一些其他相关效劳就是我们后续章节中的DHCP、DNS、WINS等效劳，下一章我们就介绍DHCP效劳器的配置，这里简单了解在家中通过ADSL上网通常采用的方式就是作为DHCP的客户端。域名系统(DNS)：大家互联网使用的相关名称，例如.microsoft就是域名系统WindowsInternet名称效劳(WINS)：有时候学生通过网络邻居无法查看到其他计算机，可能原因就是没有配置WINS效劳器。Microsoft证书效劳：数字证书作为电子凭证，用来证明个人、企业和计算机的网上身份，大家可能听说过招商银行、淘宝等进展支付时候都是通过证书效劳，其实微软操作系统本身也内置了相关证书效劳。路由和远程效劳(RRAS)：有的同学家里计算机如果有多台，你希望能够进展共享上网，也可以配置NAT效劳器。Internet信息效劳(IIS)使Windows2000计算机可以作为Web、FTP或新闻组效劳器运行，如何搭建系统，大家一定非常感兴趣，我们后续章节会有具体介绍。\l"30"幻灯：第30页课堂演示：如果学生对于效劳不是很理解，教师可以举例，例如停顿server效劳查看是否能够进展文件和文件夹共享。通过netsend发送信息，掌握信使效劳的意义。讲授：可是问题又来了，设想一台Windows2000计算机既安装了网络接口卡(NIC)又安装了调制解调器。新建连接，使用调制解调器来连接Internet，并为本地网络通信安装NetBEUI协议。在默认情况下，TCP/IP和NetBEUI协议模块都将绑定到网卡和调制解调器上。但是，调制解调器在Internet时将不能使用NetBEUI，而网卡在本地网络上将不能使用TCP/IP，这是因为其他所有计算机都只运行NetBEUI。为了保存系统资源并提高性能，可以从调制解调器连接上解除NetBEUI绑定，并从网卡连接上解除TCP/IP绑定，我这里给大家演示如何调整绑定顺序\l"31"幻灯：第31页注意：提醒学生如果使用WindowsXP现在NETBEUI已经不再作为缺省组件提供。讲授：由于第一章的内容是这本书的总览，所以每局部内容介绍地都是比拟简单，下面这局部内容就是我们理论与windows2000配置结合起来。首先是网络适配器，大家可以看到操作系统安装完成后在在网络连接中通常会有本地连接，给大家一个实际例子：当我们计算机安装有两个或两个以上的网络适配器时，可以分别对它们进展配置以处理不同协议产生的通信〔例如，可以用一块网卡连接TCP/IP网络，用另一块网卡连接运行IPX的NetWare网络〕，或者让两个适配器都可以处理所有已安装的协议。想一下我们家里安装宽带必须安装的网络协议是什么，对，是TCP/IP。所以Windows2000〔以及其他大局部操作系统〕将协议作为一个单一整