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文档简介

主题班会目的:﹡动员全体同学团结一致,努力拼搏,为高三做好充分的准备;﹡提高同学自信心,克服学习困难,过一个充实、难忘的高三;﹡培养学生合作意识,增强班级凝聚力。活动时间:2006年9月4日星期一下午第三节课活动地点:高三(14)班主要形式:演讲、对话、访问、话剧等特邀嘉宾:政教处王主任、教导处罗主任、高三级部谢主任学生主持:刘佳活动过程实录:主持人:各位来宾、老师、同学们大家下午好,首先请允许我代表高三(14)班全体同学向各位来宾的到来表示热烈的欢迎。今天我们要讨论的主题是“高三——激情燃烧的岁月”。高三了,在学习和生活中我们应该怎样度过呢?首先让我们听听A同学的《走在高三》。A学生:看着高三向自己走来,我知道,我即将踏入一片未知的风景区,就在一瞬间,所有的追寻都有了方向。人生的列车没有回返的车票,奋斗,已无须理由。走在高三,我们要有自信,把失败的压力转变为前进的动力。在青春的路口,我们要走好前方的每一步路。主持人:面对高三,有了方向,还要有不怕吃苦的精神。下面有请B、C同学来为我们讲讲高三的学习苦。B同学:如今在一些杂志报刊上都会看到一些快速学习法,学习真的能速成吗?C同学:古人云:“学海无涯苦作舟”。只有经历过无数次的艰苦,我们才可以登上成功的阶梯,所以没有捷径可言。B同学:苦是一种勤奋与持之以恒精神的体现。一份耕耘,一份收获。学到的和理解到的越多就越深刻。C同学:有人却困惑,哀叹“功夫有负有心人”哪﹗B同学:这只不过是学习方法的问题,它需要探索,而探索的过程又是吃苦的过程。C同学:正是由于学海的无涯……B同学:我们才义无反顾地去学,去吃苦。B、C合:我们是一代开荒者,要开拓未知的荒原﹗B同学:我们苦,苦在努力拼搏!C同学:我们乐,乐在超越在我!B、C合:学子舟中,青春路上,我们扬帆前行,神采飞扬,明天不再黯淡无光,高三十四更加灿烂辉煌!数载寒窗路,幽幽探索中,为迎高考,我们须下苦功!主持人:学习要吃苦,还要拥有春天的希望,D同学的《面朝大学,春暖花开》正为我们点燃希望的火焰。D同学:我们怀着兴奋而又新奇的心情,踏进这所心中的殿堂。如今已走入高三,这矗立在人生第一次转折点的一龙门。只有坚持到底的人才会跃出龙门,我们要有一颗执著的心去挑战高考,“不经一番痛彻骨,怎得成功扑面来”,拥有明天的梦想与希望,我们需要投入与奋斗,充满激情地等待破茧成蝶之日,再说声“面朝大学,春暖花开”。主持人:是啊!就让希望的火焰燃烧得更旺些吧!在这时,我们也需要有平静的心态。下面让E同学以访问对话的形式谈谈如何面对高三紧张的气氛。E同学:观众朋友们,你们好,我是主持人小E,今日访问著名作家余秋雨先生,余先生您好,可以为我们讲讲怎样对待高考吗?余秋雨(E模仿):好啊!面对高考的压力,应打开新路。高考无法改变,要正确对待高考前的各项准备工作,就像蚂蚁之所以在大自然里永生不灭,是因为它们面对逆境能够拓出新路。……E同学:谢谢您,余先生。这期节目到此结束。主持人:我们无法改变高考,但可忘记昨日的失败,奔向明天。下面请F同学说说忘记昨天的意义。F同学:……过去的就让它过去吧,让我们轻装上阵,面对高三,再博一回!大踏步地走向阳光地带,让这种精神与勇气洗刷昨日的记忆。主持人:演绎人生故事,可以让我们充满希望,也会带给我们彷徨。下面有请G同学等给我们带来的话剧《人生?泡影》。……剧情简介:话剧主人公成栋梁是一个大山沟里的孩子,经过努力,成为全村历史上唯一一个考上重点高中的学生,成为全村的希望。在新学校里,他却发生了翻天覆地的变化,由品学兼优的好学生沦落为一个地地道道的小混混,最后成了街头的乞丐,带着美好的梦想和无尽的后悔在一个破落的墙角死去。主持人:同学们,相信每一位同学都为剧中主人公的命运感到惋惜,我们更不能让剧中的悲剧在我们身上重演。面对高三的岁月,同学们都从不同的侧面做了诠释,下面有请班主任讲话。班主任:高三,对同学们来说,既是痛苦的一年,也是充满希望、充满激情的一年,更是决定命运的一年。班主任在这里只衷心的祝愿我们班的每一位同学迎接挑战,把握机遇,创造辉煌,用我们的血水和汗水擦亮今后的人生……主持人:谢谢班主任的鼓励,下面请政教处王主任为这次主题班会作总结。王主任:首先感谢同学们的热情邀请,这种班会的形式很值得赞赏和推广,我也相信同学们有这种激情去迎接高三,不虚度这段激情燃烧的岁月……主持人:谢谢王主任。今天,我们通过探讨如何把握高三这段激情燃烧的岁月,得出一个结论:既然选择了远方,就应该风雨兼程(全体同学齐呼)。班会到此结束,再次感谢大家!前言:04年9月,我组织了一次主题班会《触及灵魂,激发动力,促进薄弱班级的转化》,收到了良好的效果,近一个学期过去了,当时的感动已经随岁月的流逝而淡化,为此,我想了很多办法,都因认为不可行而没有实施。后来,与一位学生家长的几次交流使我有了新的创意,家长给我的一封信成了我的一份好的素材,也成为了本次班会的最好的切入点。1月4日的班会很成功,通过这次班会,在同学的积极性得到了调动的同时,也使他们的思想经历了一次洗礼。一、课前准备:1、召开班干部会议,询问班级学生思想动态,掌握第一手材料。2、对学生进行调查——对家长、对老师的了解程度,对数据进行统计3、文字材料——一封学生家长来信4、准备两首歌曲《我心中的故事》、《绿叶对根的情意》5、找一位学生家长、一位任课教师沟通,说明班会意图,请求她们配合并在会上发言6、制作PPT班会课件二、班会过程班主任读一封家长来信:同学们,元旦前,我收到了一封家长来信,读后,我受到了深深的感动,经过家长同意,我想让大家一起分享这份感动。为了尊重隐私,我隐去了学生家长的姓名。下面我来读一读这封来信。(读信件内容)丁老师您好:我是XXX的家长,自从孩子进入综合高中学习以来,一晃已经过去了两年半的时间,期间参加了三次学生家长座谈会,每次家长会回来都有很多感想。尤其是您主持的高三家长会,开完后感慨良深,很想找时间和您深谈一次,但是看到您忙碌的身影,就打消了念头。这次提笔写信,是在不想浪费您宝贵时间的前提下交流一下对培养孩子的看法,以便为孩子创造一个更为良好的学习成长空间。他们这一代学生,独生子女所占的比例很大,在他们身上承载了太多祖辈、父辈的期望和梦想。从孩子呱呱坠地到咿呀学语、蹒跚学步、苦心殚精竭虑择名校、寻名师,都希望孩子上一所条件好的学校,接受好的教育,真所谓望子成龙、望女成凤。进入高中进行封闭管理后,每当看到周末前去探望的家长围在校门前,哪一位脸上不是写满殷殷期盼和舐犊之情,见到孩子问寒问暖,听到孩子有了进步,心里都会充满由衷的喜悦和莫大的安慰。正因为社会、家长在孩子的培养上倾注了全部的心力,我感觉孩子们一定在感受到丝丝温情的同时也在承受着巨大的学习和心理压力。想一想老师和学生每天早晨5:30就要顶着漫天星斗从热被窝里起来去教室上课,还不是一朝一夕的早起,而是要坚持三年,一千多个日日夜夜,每天十几个小时的高强度工作、学习、生活,需要付出许多努力和艰辛才能做到,每想到此,都在心底默默地说:老师们辛苦了!孩子们很不易。一看到教室里坐者70%的小眼镜时,我们还能苛责孩子们不勤奋吗?看到每天查完学生就寝才走出校门的老师们,还能说老师们不敬业吗?既然学生发奋、老师用心,我们做家长的也不会有更多的奢求,最为担心的就是孩子的心理发育和人格的健康完善。都说这一代人是密罐里长大的,对社会的竞争生活知之甚少,我觉得每个时代有每个时代的主题。我们这一代是怀着“为中华振兴而读书”的理想步入中学和大学的,而当今的这一代是怀揣着口袋读本,听着激光唱盘,感受着“港风韩流”成长的。他们的人生观、价值取向与我们肯定有巨大的差异。但无论如何,二三十年后,主宰这个国家命运的将是他(她)们,我们除了要留给他(她)们一个家底不差的社会,更重要的是培养他(她)们积极进取、处世达观、与人合作的人格品质。只有这样,将来的社会才会更美好,人们的生活才会更有品味。老师肩负着传道、授业解惑的重任,被人们誉为“灵魂的工程师”,您的教育方法很受学校的推崇和家长的尊重。您注重与学生和家长的交流沟通,善于做细致的思想工作,这一点令我敬佩。我感觉每次与孩子的交谈都有所收获,都能感受到孩子的进步和这个时代的气息,在帮助孩子认识社会、认识人生的过程中也不断地完善修正自己。孩子从初中到高中正值青春期,是人生的重大转折关头,对人生既富有新奇感和探索精神,又容易出现这样那样的问题。我认为这些都不可怕,人非圣贤,孰能无过?可怕的是迷途而不知返,又不善与师友、与社会交流沟通。我们肯定都希望孩子成为栋梁之才,但只要他们自强不息,发奋努力,不管将来是怎样一个结果,都是我们的好孩子。世上只有自暴自弃的人,没有被社会遗弃的人。再过5个月就要高考了,对孩子个人、对一个家庭,这都不是一个轻松的关口。做为家长,我们愿意伴随孩子迎接各种挑战,积极配合老师的工作。希望他们能把握好自己的命运,在这人生的重要关头能够奋力一搏,取得优异成绩,上以报学校老师的教育之恩,下以慰父母家庭之殷殷期盼之情!顺致敬意一位学生家长2004.12.30信读完了,这里,我要重复信中的部分内容,我们看大屏幕(展示信件中的部分内容)1.老师们辛苦了!孩子们很不易2.最为担心的就是孩子的心理发育和人格的健康完善3.无论如何,二三十年后,主宰这个国家命运的将是他(她)们,我们除了要留给他们一个家底不差的社会,更重要的是培养他们积极进取、处世达观、与人合作的人格品质。4.孩子从初中到高中正值青春期,是人生的重大转折关头,对人生既富有新奇感和探索精神,又容易出现这样那样的问题5.这些都不可怕,人非圣贤,孰能无过?可怕的是迷途而不知返,又不善与师友、与社会交流沟通6.我们肯定都希望孩子成为栋梁之才,但只要他们自强不息,发奋努力,不管将来是怎样一个结果,都是我们的好孩子。世上只有自暴自弃的人,没有被社会遗弃的人。7.高考对孩子个人、对一个家庭,这都不是一个轻松的关口。做为家长,我们愿意伴随孩子迎接各种挑战,积极配合老师的工作。希望他们能把握好自己的命运,在这人生的重要关头能够奋力一搏,取得优异成绩,上以报学校老师的教育之恩,下以慰父母家庭之殷殷期盼之情!从信中,我看到的是家长宽容、豁达和真诚,也看到了他们的殷殷期盼之情,那么,我们对家长又了解多少呢?我们看一看上周的调查结果。(出示调查统计结果)关于家长1、你的家庭年收入是多少,本人上学花费占家庭支出比例有多大?不清楚:50%,认为比例很低的占7%2、父母生日是什么时候?均知道59.5%;知道一方:14.3%;不知道:26.2%。3、请详细描述你父母(及其他成员)的身体健康状况:56%的能有比较详细的描述4、你升入高中以后与父母沟通多吗?有那些情感交流?23%认为沟通较多或与一方较多;27%认为很少或无。5、你每次放假回家与父母的交流仅限于要钱吗?25%会跟家长说一些学校中的学习生活趣事;14.3%认为自己从不要钱,都是家长主动给钱;5%的人认为只限于要钱。6、如果你的父母文化层次较底、或收入较底、或从事的职业是你所不喜欢的,你会认为有必要沟通吗?说明理由。6%认为的确没有必要沟通;其他均认为有必要沟通原因:一是父母毕竟是父母,沟通不需要理由二是从父母身上获取社会生活经验三是对父母有较深的感情依赖通过以上数据,我们可以清楚地看到,我们对家长的了解并不是很多,我们的家长对我们了解多少呢?我们请来了XX同学的家长,本来要多请一些,但是由于刚刚下过雪,路滑,我们就只请来了既是家长又是我们学校老师的X老师。班主任:X老师,我想问您一个问题:您和您爱人能记住XX的生日吗?X老师;当然,既知道阳历生日,也知道阴历的生日,每年都过两个生日。班主任:X老师,我想再问您一个问题,为了XX上学,您从一个待遇十分优厚的职工子弟中学调到这里,收入减少了多少?X老师:少了两倍!班主任:同学们,下面我们请X老师作为学生家长代表讲一讲。X老师发言:刚才听了家长的一封信,我的感慨很多,我们家长的心情都一样,都对自己的子女充满了爱,可能家长有的时候同学感觉难以沟通,但是这不能否定家长那份无私的爱。就拿我来说吧,原来XX上学的学校没有高中,只有初中,为了他能受到好的教育,我们想办法把他转到了这里,由爷爷来给他做饭、照顾他,为了更好的管他,我又从我原来的单位调到这里,为此,我每月的收入一下子减少了两倍,工作量却增加了许多倍。到现在,我们有三个家,一是这里,二是我原来工作的地方,现在他的爸爸又调动了工作,去了新的工作单位,我们又有了第三个家。XX小的时候我希望他有一些音乐素养,就给他买乐器,后来不愿意学了,我想,不学就不学吧!想学电脑,买电脑、上网。高二会考完后,他又想学电子琴,我又给他买了。别人都认为我吃了亏,但我认为,我这样做很值得!在这里,我想说的是:父母只要能满足的,一定会尽最大的努力满足子女。至于结果,家长不会苛求,只要你努力了,把握好了每一天,结果不重要,不管你高考成绩如何,你们都是爸爸妈妈的好孩子!把握好自己,过好每一天,是对每一个家长最好的回报。借这个机会,我还想说一说早恋的问题,应该说:爱情的确是美好的,但是,恋爱除了美好,还有责任,高中生目前的确还不能承担这个责任,事实证明,现在恋爱是不明智的,也是不合适的,因为作为一名教师,我遇到过许多这样的事,最后学生体会到的,不是爱情的美好,而是深深的伤害,特别是女孩子,在这方面受到的伤害最深。为此,我希望同学们把握好自己,不要到最关键的时候出现这样的问题,否则贻害无穷。这是我作为一个家长最为真诚的劝告!谢谢。谢谢X老师,从老师的真挚的话语中,我们感受到了一份亲切和感动,下面我们再看一看对教师的调查部分(出示调查结果)。【背景音乐】水木年华的《蝴蝶花》【诗歌朗诵】宋慧洁尹哲《往昔的时光》(大屏幕上闪过一张张充满欢笑与温馨的照片。最后,一张三班“全家福”的照片定格在屏幕上,“爱在三班”四个大字在照片底下异常闪亮。)【活动主持】杨文静徐光明“缘”让我们相聚,“爱”让我们相知。“缘”是令人难忘的往昔时光的起始点,“爱”则是串联精彩纷呈的往昔时光的那条丝线。同学们的友爱,师对生的关爱,幼对长的敬爱……调皮的三班沉浸在欢乐的海洋,辉煌的三班沐浴着爱的阳光。我们无法忘却这生命的灵魂,让我们来共同回味这萦绕在三班的点滴之爱。一、点滴友情藏心间(板块主持人:张优)大师汪国真告诉我们“友情是相知”,因为有友情,在这个世界上你不会孤单。69颗纯真之心像花朵的69片花瓣,你偎依在我的身旁,我靠着你的肩膀,我们共同走过了风雨,享受了阳光,开场的照片记录的是我们三年来的欢笑和泪水。现在就让我们“Lookataphoto,tellusastory.”①高一艺术节时的照片②元旦联欢时的照片③男足比赛时的照片只是相思情太浓,仅用相识意太淡,友情是相知,味甘境又远。二、丝丝深情师生间(板块主持人:李昊翔)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。“园丁”不足以表达我们对您的深情,“红烛”不足以形容您对我们的关爱。让我们怀着深深的敬意与想念,走进“爱在三班”之二——丝丝深情师生间。师对生像母对子,让我们来听听韩真毅、焦健给我们带来的故事。①韩真毅讲述班主任对己的关心与照顾。②焦健讲述小安老师为己补习功课。我们三班同样忘不掉曾教过我们的老师,确切的说应该是朋友。③付海娜代表同学向小郭(郭现坤)倾诉我们的想念。④李晓凡代表同学诉说我们的不舍。“一日为师,终身为父”,三年的时光凝聚了我们师生间扯不断的深情,恩师难忘,难忘恩师。三、感恩之情萦三班(板块主持人:都文渊)纯朴、调皮的三班不善于用信誓旦旦的语言来表达深情,但却喜欢用歌声来抒发情感,让我们伴着歌声来到“爱在三班”之三——感恩之情萦三班。友爱之花开在《向日葵的花季》(演唱者:赵悦)“好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土”,谨以此歌献给亲爱的老师。(演唱者:李冀宁)喋喋不休的唠叨,耳提面命的教导,我们深知这是《可怜天下父母心》。母校是我们才华与智慧生根发芽的沃土,我们真心的祝愿母校《明天会更好》。【活动主持】杨文静、徐光明【背景音乐】爱的奉献班会接近尾声,让我们一起走进最后篇章,“爱在三班”之四——同将爱心撒人间。【活动形式】自由的请几位同学谈自己的理想(与爱心播撒有关的),爱在你心,爱在我心,爱在三班,爱在人间,让我们将这份小爱化为博爱,洒满人间。(本次班会在渐变渐小的乐声中结束。)A:各位老师、同学大家好:B:今天我们在这里即将举行十八岁成人仪式主题班会。A:十八个春秋,十八个冬夏,我们已经走出美丽的童话,我们开始走向成熟和潇洒。让天空作证,让大地做证,我们曾在十八岁时许下的金子般的诺言。让我们面对鲜艳的中华人民共和国国旗,放声高唱国歌吧。A:十八岁。不只是时间的概念,而更是人生开始走向成熟的标志。B:十八岁,不只是意味着可以独立自主,而更是意味着要担负起更多的责任。A:十八岁,不只是一个为步入大学。踏入社会做准备的阶段,而更是一个不断发展自我的过程。A:看,十八岁,我已站在成人的舞台。B:听,十八岁,我对它的诠释。请欣赏诗歌朗诵:(节目略)A:当我们还是孩子的时候,我们会撒娇,会淘气,会叛逆,会调皮,而这一切都会在爸爸妈妈的包容与呵护下成为一种儿时的回忆,回想过去,我们确实有着比钻石更璀璨的年代。B:稍大一些了,我们虽然不再调皮捣蛋,可是我们学会了任性、沉默,儿时的可爱变成了成长的烦恼,当我们迷惑、猜疑、困惑时,是爸爸妈妈在我们的身边为我们出谋划策、指点迷津。A:如今,我们正在面对着一场日益迫近的硬仗,但你有没有发现,沉重、紧张的我们背后还有着比我们更忧心的爸爸妈妈们呢?B:当回家就能吃上热腾腾的可口饭菜时,当埋头做着作业不经意间身边出现一杯浓浓的咖啡时。同学们,你们有没有发现父母的额头多出的皱纹、两鬓增添的白发呢?A:是的,可怜天下父母心,爸爸妈妈为了我们心甘情愿地付出,“你快乐所以我快乐”是他们在心中默念过千万遍的话语……B:让我们感谢父母给予我们的光荣。读信:(略)A:然而无论我们走过怎样的人生路程,无论我们飞的多高多远,都不要忘记是老师们为我们的健康成长精心设计每一步,成功打造每一天B:在这光荣而自豪的日子里,让我代表全班同学,向亲爱的老师衷心地说一句:老师们,辛苦了,谢谢您的培养和教育。A:古人云:三更灯火五更鸡,正是我们立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。但是我们之中又有几个能这样去做呢?B:马克思在十八岁的时候,进入柏林大学,他不被“学院式喂养方法”所束缚,致力于研究历史和哲学,为他在青年时代由革命民主主义者成为共产主义者奠定了基础。A:列宁在十八岁时侯,就参加了俄国的一个秘密马克思主义小组,结识了一些青年,一起讨论和学习马克思著作,开展革命活动。故事:林肯的故事(略)B:海涅在十八岁的时候,就勤奋于诗歌创作,十一年后出版了《歌集》,使他崭露头角,后来成了德国伟大诗人。A:诺贝尔在十八岁的时候,不为游牧式的生活消磨时光,把全部精力投入到科研中去埋头搞气量计计算,经过五年的奋斗终于发明了世界上第一个气量计。B:肖邦在十八岁的时候,就在华沙音乐学院学习音乐,爱国的思想成了主导他创作的主题。由于他刻苦好学,十九岁就已经是波兰公认的钢琴和作曲家了。A:名人的成功并不是奇迹,而是因为他们不断征服目标,同时又设下新目标的一个过程,同学们让我们憧憬未来,谈一下自己的奋斗目标B:要想实现目标的第一步就是要树立理想,明确目标。“只要有梦,就会实现”。男生小组唱:我的未来不是梦。请校友谈谈他的十八岁是怎样度过的,并给我们提出希望。A:十八岁是成人的重要标志和生活的新起点,我们要立志成为有理想。有道德。服务他人。奉献社会。完善人格。强连体魄,为中华民族的富强民主和文明艰苦创业奋斗终身。B:最后让我们在响亮的毕业歌中结束这次班会。【活动目的】通过这次班会,让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感激之情。【会前准备】提前将班会的主题告诉学生并在黑板上书写:“学会感恩”的大标题。在班委中选择善于表达的同学作为主持人,并提前准备好资料和发言稿。【活动过程】主持人:同学们,大家都已经看到了我们黑板上的标题了吗?(齐声回答:“看到了。声音中不乏故意捣乱的,这是预料之中的。)我怎么听到有些同学似乎有些懈怠呢?可能你说这是政治说教,可能你感觉这节班会毫无意义,但我相信过一会你就不会这样说了。首先有请我们的班主任给大家讲话。班主任:(从后面走来)我先来给大家讲一点专业知识。大家都知道我们的生命是父母赋予的,那么你知道生命产生的过程吗?我们先来看一段录象。(在录象中可以看到生命是怎样产生的。直到生命分娩的那一刻,同学们齐声:“啊”了一下。)在刚才我感到了大家对生命产生的欣喜,其实我们的父母都是带着同样的欣喜欢迎你们的来临的。从你们产生的那一刹那开始,就意味着父母要放弃很多自己的爱好。想到外面去玩,(同学有些诧异)谁不爱玩,不要认为这是你们的特权;可是想到没有人照顾你们,只好忍痛放弃。想在家看看电视,不行,你们在学习,又要放弃。甚至为了照顾你们的学习和饮食起居有些家长放弃了工作,这又是多大的牺牲呢?主持人:(沉重的语气)同学们,我们的父母是多么的伟大,难道我们不应该反省一下自己吗?我们多少次为了一点小事和父母大吵大闹,我们又有多少次当自己因学习和生活心情不愉快时把父母当作出气筒?下面我想请同学们思考一下,谈一谈自己的心理感受。(几分钟后)同学1:我先来说,今天早晨我来晚了,因为我的妈妈忘记定时了,她又睡过了。当我睁开眼睛时已经7:10分了,我一边赶紧穿好衣服,一边埋怨妈妈。当妈妈问我早饭还吃吗时,我早已经摔门而去了。相信她在我走后仍在不断的埋怨自己。可是现在想来,我真不应该,昨天妈妈因为工作,睡的很晚,才会起晚了的呀。主持人:是呀,我们从小到大,有多少个日日夜夜,为了我们准时上学,每天早晨父母放弃了睡懒觉的权利,只要我们上学,每天早晨他们都会比我们早起半个小时,然后给我们准备好早饭,尽量的让我们多休息一会儿,才叫我们起床。当我们吃饭时,爸爸又早早下楼把自行车推了出来,还打好了气。我们是多么幸福!同学2:我的父母都没有什么文化,我经常自己抱怨,别人的家长能够帮助他们辅导功课,而我的父母肯定不行,他们的文化水平还不如我呢。现在想想,我没有什么好抱怨的,他们自己文化水平低,他们的儿时的梦想希望在我的身上实现。他们虽然不能帮我辅导功课,但是我知道他们的爱比任何父母都不少一分!(同学们齐声鼓掌)主持人:是呀,天下有哪个父母不爱自己的子女呢!刚才的同学说的太好了!同学3:我先声明,我不是反对大家的意见。但是我也想说说自己的心声,我们的父母的确爱我们,但是我觉得有时方法不对,他们把自己没有实现的愿望全都压在我们的肩膀上,太沉了呀。有时我都喘不过气了,大家有同感吗?(好几个同学表示赞同)班主任:的确,父母有时的方法也有不对之处。那么我们该怎样办呢?你的吵闹,埋怨,甚至有些学生离家出走有助于问题的解决吗?我认为,当你感觉到父母的错误时可以心平气和地和父母交谈一下,把你的真实感受告诉他们,我相信你们之间会彼此谅解的,如果不行的话,我愿意帮助大家哟!主持人:我们的父母爱我们,我们的老师又何尝不是呢?大家也可以回忆一下,在你10几年的学生生涯中,有多少老师帮助过你呢?同学4:我记得以前我由于学习方法不正确,化学考的不好,我去找咱班化学老师。那天老师帮我认真分析了学习中的不足,并一直给我补课,在我有一点进步时,就鼓励我。现在我的自信心找到了,成绩也提高了。我要谢谢老师对我的帮助。同学5:我可不是在拍马屁哟!(话音刚落同学们哈哈大笑)我要说说咱们老班,在我们成绩不好时,她和我们一样难过,但是为了我们提高成绩,要对我们一一进行“话疗”;当我们因为学校不放假而又无法回家过中秋节时,老班给我们买来水果,老班,水果很好吃,就是品种单一哟!(大家都回头看我)当我们为同学之间的小事烦恼时,老班又不厌其烦地帮我们解决;当我们生病时,老班问寒问暖……同学6:上次我扭着脚还是老班送我去的医院呢!主持人:那让我们一起对老师说:(同学齐声说:老师,辛苦了!)班主任:谢谢大家的理解,我希望通过我们的共同努力,每个同学都能不断提高,不断进步,争取在高考中都能如愿以偿!从刚才同学们的发言中,我感到我们的同学非常懂事,我也很欣慰。那么我们怎样以自己的实际行动来报答父母呢?主持人:我提议今天回家后都向父母说一句话:爸爸,妈妈,谢谢你们!同学7:我提议帮助爸爸,妈妈做一件自己力所能及的小事。同学8:我提议送爸爸,妈妈一件礼物。但是不能买,因为那就没有意思了。…………班主任:那就让我们及时开始吧!我认为对父母,老师的报答,最有意义的是从今天开始好好学习,取得优异的成绩来报答他们。再有我们的母校为了给大家创造良好的学习氛围,有多少人在付出他们的辛劳。我们的电灯坏了,电工师傅会及时修理,怕影响大家看书;我们在运动中摔倒了,校医会及时帮我们包扎伤口;为了方便我们洗手,学校安置了很多水龙头;为了我们减少运动中的伤害学校花巨资修理操场;为了我们……社会上有多少不知名的人在不断的工作。我们有什么理由抱怨,让我们以实际行动来感谢他们吧!(背景:几天前,班里两个同学发生了矛盾,其中一个同学固执地要求对方同学向自己赔礼道歉。其实,矛盾是由他引起的。我抓住这个典型事例,及时召开了一个特别班会。于是,班会的主题就是在这样的背景下产生的。)班会目的:一、解决现实中存在的问题:①通过班会,在老师和同学们的帮助下,实现两个同学的矛盾的和解。②告诫全体同学,凡事要学会冷静,“三思而后行。”二、提高全体同学的认识水平:①使同学们进一步认识,避免和化解矛盾的方法。②认识和理解个人与集体的关系。③认识如何与同学相处,是个人素质的一种表现。主持人:宋强(班长)黄艳敏(生活委员)班会形式:以发言、讨论为主班会准备:①由老师分别找两位发生矛盾的同学谈话,对他们进行启发和教育。②由班干部找两位同学谈话,动员他们在班会上谈出自己在与同学发生矛盾时以及现在的一些真实想法,以此来告诫同学。③由班干部动员一部分同学准备发言,谈自己的亲身体会和对这一问题的看法。④由班里的宣传委员负责班会会场的布置(在黑板上写好班会标题)。班会过程:(说明:因时间关系,此次班会安排在中午召开。)1.主持人宣布班会开始。2.首先由班长说明此次特别班会的目的。(说明:班长宋强在此前已经准备了发言。她的发言稿我已经习过,大致意思是,我们今天在这样一个特别的时间召开一个特别的班会。其中的原因有的同学可能知道,是一件看似很小的事,是一件看上去跟我们45个人(我班共45人)都没什么关系的事。可我们是一个集体,这件事毕竟发生在我们这个集体当中,它与我们每个人都有关系。因为可能在明天,也可能在后天,我们之间也会发生这样或那样的矛盾。所以今天我们要请两位同学谈谈,也请其他同学谈谈各自的想法。)3.主持人黄艳敏布请刘武鑫同学谈谈自己的想法。(说明:刘武鑫主动向郭飞(与他发生矛盾的同学)同学表示道歉。他谈道,矛盾虽不是由自己引起,但自己的做法使矛盾进一步激化。自己在老师和同学们的帮助下,认识到了这样做的危害,希望同学们以自己为鉴,对待矛盾和问题冷静处理。)4.主持人黄艳敏宣布请郭飞同学谈自己的想法。(说明:郭飞表示,这件事上自己也有责任,矛盾是自己引起的,要求刘武鑫赔礼也是自己一时的冲动,在老师和同学们的帮助下认识到,如果自己固执已见,会失去同学们的信任。)5.主持人宋强宣布请其他同学发言。(说明:几位事前有所准备的同学先后发言,从几个不同的角度谈了自己的看法。有的人谈同学之间遇到矛盾应怎样化解;有的人谈生活在集体当中应怎样与同学相处;有一个同学谈到,听自己的家长讲,他们中学的同学到现在关系仍然很好,我们将来毕业后,还应该是朋友。这位同学的发言,使大家很受感动。)6.主持人黄艳敏宣布大家自由发言。(说明:同学们讨论热烈,起初是举手,经主持人点名后发言,后来索性连手也不举了,直接站起来就谈,三言两语,非常热烈。有的同学谈自己在小学遇到过的矛盾和当时的认识;有的同学谈作为一名人大附中的学生思想境界应该高一些;有的同学还讲出了自己与某某同学的矛盾,表示今后一定不再发生。)7.主持人宣布自由讨论结束。由班长黄艳敏做简短的总结,表扬两位同学勇于承认错误、当面道歉的精神和勇气,希望两个人以后成为好朋友;同学们所谈的内容,表现了我们人大附中学生应有的精神风貌。8.主持人宣布最后请班主任李老师作总结。①表扬班会过程中同学们表现出的高素质,其中也包括两位发生矛盾的同学;②给大家讲一个小故事。我曾在一本书上看到:日本人说,一对一,我们怕你们中国人,因为你们太聪明;三个人合起来,我们不怕你们,因为你们不团结。我们祖国的未来寄托在同学们的身上,如果我们不团结,就会落后于世界潮流。③我们班的“班训”第一条就是“团结”,这是我们大家共同的愿望。我们团结,我们就能成为一个优秀的集体。主持人开场词:合诵:如果说时间是一条长河,如果把生命比做小船,那么,今天我们的生命之舟,即将驶向一个新的港湾——新的一年!女声:回顾一年的航程,心头,有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑过黑板,一条条白色的航迹消失了,又出现,于是,我们小船里就一次次地注满;我们求知的罗盘便一回回校正着航线……男声:我们知道,前面的路还很远很远,生命的小船将驶过无数个港湾。也许每个港湾里都埋藏着传奇和故事,但校园生活却是人生中最平静的一段河面。合诵:我们在校园的停泊地向着新的一年发出旗语信号;以主人翁的名义以船长的自信和坦然,架着它驶向充满诱惑力的海面。一:班级新颜:1、在校运会中获得团体总分第六2、在演讲比赛中获全校第一3、本学期新的班规实施,班级纪律大有改观,每周板报公布本周班级明星。4、期中考试中有多名同学分别有不同程度的进步。二:电子琴演奏《明天会更好》三:朗诵:新年感悟成长给我们的是拥有。拥有了做梦的年龄,拥有了快乐与忧伤,也拥有了诗一般的花季和雨季;拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。没有成长我们将永远孱弱。成长给我们的是失落。失落了纯真,便失落了初生牛犊的斗志;失落了幻想,便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。没有失落我们便无法成长。来年有什么?来年有一段春暖花开让我们播种希望,有一段暴风骤雨让我们挑战挫折,有一段硕果累累让我们收获成功有一段霰雪无垠让我们享受平和,明年将是我们人生中最美的一段;明年,我们将在成长中变得更加坚强。四:迎新年学生作品展示朗诵:新年之际班主任送给同学们的话《一起走过》六:知识抢答七:小品《2009畅想曲》八:学生自由发言:新年新气象九:主持人结束语:男:新年是祖国对我们的检阅,女:新年是未来向我们的召唤。男:在新年的捷报中,女:在新年的喜讯里,合:我们又一次完成了成长的庄严仪式,我们又一次找到了前进的崭新起点。男:让我们在新的一年,把翅膀炼得更硬,女:让我们在新的征途,把本领学得更强。男:我们要用每一次坚定的腾飞,把成长的起点,合:升到一个新的高度。我们要用每一次奋发的冲刺把飞翔的轨迹,延续到21世纪的彼岸。听!新年的钟声,已经当当敲响,它响亮辉煌,它无比悠扬,它召唤我们,起飞!起飞!起飞——十:班主任发言:在新年到来之际,老师送大家几句话:幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!十一:政教主任发言在音乐声中结束……一、班会目的1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活,使他们做好更加充分的准备

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