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文档简介
第第页脚下的路,远方的脚下的路,远方的_作文篇1
作为一个青少年,我们离未来还很远,但我们要考虑自己未来的生活和成就,所以我们要从小带着希望去争取自己的梦想,我渴望实现自己的梦想。
我们的梦想是成为一名歌手,我们还记得小时候的父母。我从小就被教唱儿歌。我的声音很清脆,唱的儿歌也很好听。那我也需要大家的夸奖。渐渐的,我上了小学,听的.歌也多了,瞎学了两三句。无论走到哪里都会哼一首小调,说明我特别擅长唱歌。但是,我已经不像初中时候唱的那么无聊了。我在我们班很受欢迎。因为我声音天生好,大家都很喜欢听我唱歌,但我也很喜欢唱歌。我现在有点歌手现在,同学给我作词。回家学习了两天,唱歌很流利。在初三的毕业典礼上,我也为大家献上了一首新歌。
如果你想成为一名歌手,你不能只学几首歌。也想学习你不懂的乐理知识,优美的曲线,跳动的音符,音乐的印记。这些都是每个歌手最基本最基础的东西。除此之外,歌手必须有一个自然的声音,这是歌手的功能。为了我的梦想,我每天要喊两次才能保持自然的声音。从现在开始,我将努力学习乐理知识,彻底记住音乐标记。在接下来的时间里,我会排除一切阻碍我成为歌手的障碍。我将努力成为我心中的理想和最伟大的事业歌手。我想为我的梦想而战。我想努力实现我的梦想,实现我的梦想。
我们青少年是祖国的未来。我们应该为我们的梦想而奋斗,完成我们的伟大成就。我们应该为梦想插上翅膀。
脚下的路,远方的_作文篇2
梦想,这本是人们眼里认为的代名词而已,至于它的表达,在每个人眼里都有不同的看法。至少在我的眼里它是高尚的东西,它是每个人美好人生的象征。而我,有着一个不大不小,但对于我来说是闪耀的梦想。
我从小就梦想着能站在泳池大的舞台上表演,台下是人山人海的群众,他们在为我欢呼着,呐喊着,为我加油。是的,我有一个音乐梦,我希望有朝一日,我能站在属于我的舞台上,开着我的个人演唱会,台下所有观众都只是专为我而来。我更希望我的家人们,朋友们都为我骄傲,他们在以我为荣,向全世界的人们炫耀:看!这是我的孩子。
我之所以有这个梦是因为我热爱音乐,我的生命里有了音乐我会激动,当我听到音乐,我会全身放松,这是有生以来最美妙的声音。我想创造它,我也想创造出人们认为的美妙声音,我想成为人们眼中的偶像,那种感觉是永远也无法形容的,因为这是用言语无法形容得出来的。当自己站在舞台上的那种感觉是美妙的,当在美丽的舞台上唱出自己最爱的歌曲是,那种感觉是神奇的。当被人们认可是,心里是多么的舒畅啊,这是无比的荣耀。
朋友们说,有梦想的孩子都是敢于奋斗的孩子。当有了梦想,就要去努力,有梦想的感觉很美,但是完成梦想的感觉更美。当完成了一个梦想就要有下一个梦想,人生中有了梦想才会完美,才会有前进的动力,所以说梦想是我们人生中不可缺少的。
人生有梦才会美。
脚下的路,远方的_作文篇3
一个没有梦想得的人,他的人生也就像一场毫无目地的旅行,永远也不会知道哪里才是终点,更不会知道何时才会结束。正如罗兰所说的那样:"一个人活着而没有目地,他就会彷徨。苦闷和不安,而唯有当一个人确实了解自己所要过的是什么生活之后,他才会觉得他的生命而有意义。"由此可知道梦想对于一个人来说无疑是一种精神物质,缺少了它就好比失去了灵魂,人也就会变得空虚。
我有一个梦想,梦想着有那么一天。我成为了一名高级设计师,走进了设计的殿堂,设计是一种有挑战性的工作,成功的设计会令我愉悦。设计是一种艺术也是一种文化,是我所追求的也是我所向往的。然而梦想是多个的这只是我其中一个而已。
鲁迅曾经说过:"伟大的成就总是与辛勤成正比,有一分耕耘就有一分收获。"我非常赞同他的话,我们也只有把梦想付诸行动,我们的未来才有可能将梦想实现,要不然这一切只会成为空谈的笑话。"不经一翻寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。"我们只有勤奋学习,才能为我们美好的未来作下铺垫。而勤学不是一朝一夕的事,就好比大书画家王羲之"临池学书"苦练了二十年最终成为了出色的书画家。
有了梦想只是一个开端,就好像一个故事有了一个开头篇,一片荒地里出现了一丛绿草。航海中的人们有了一个航海的目标。如果没有梦想,人就会变得行尸走肉般活着,被大自然操控着更不会有今天幸福的生活。
拥抱梦想吧!为了自己,为了祖国,为了未来,坚持不懈顽强的生活起来。
脚下的路,远方的_作文篇4
其实到了初三之后,我已经知道自己要彻底努力了。这不是一句敷衍的话,而是一个我要亲身经历才能明白的道理。
每周三周四是上课最多的一天。当我早上睁开眼睛时,我总是有一种绝望的感觉。五点半,我下了床,不停地告诉自己出门前要加油。
每次去教室都会主动自学。教室里有28个人。我坐在椅子上,新的一天悄悄开始,期待每一天都是美好的。
进入初三后,总觉得自己变了一个样子,感觉很奇妙,很放松。我从初二开始就一直坚持写作的.梦想,也许是因为我很爱这个世界,也许是因为我比同龄人更了解这个世界,不喜欢和别人慢慢聊。我一直是个特别的女孩,喜欢创造一个又一个不可能。我在这个美好的世界里,享受着坚持理想的每一刻。我一直在人生的道路上追求,虽然艰难,却是闪光的。
每次写文章都会得到很多精神上的安慰和解脱。写作也是我发泄情绪的出口。只要能写出自己的感受,我就会很开心。
我还记得那天晚上,已经11点多了。世界的宁静激励我去创造。我穿着宽松的睡衣坐在床上写文章。我觉得这个世界一点都不嘈杂,也不复杂。它只为我绽放,如果我所有的感情都能刻在纸上,我会很感动。
其实我知道我不会辜负我的梦想,我坚信我经历过过去,现在,未来的生活,我只是想以文章作为自己内心的出发点,而不是去流行,去孤立。
脚下的路,远方的_作文篇5
远方。
那么令人魂牵梦萦,又那么令人畏惧迟疑!
我放眼望去,窗外,连绵起伏的山,再过去些,便是一望无际的稻田。它们将这个山沟里的小城镇紧紧包围了起来。我的梦想,绝不止步于此,我所渴望的,是大山之外的世界!
看看那本几何吧。心中一个声音说。它会帮你走向远方。
然而我本能地抗拒了。几天的钻研,使我感到额头上发烧般滚烫,思维也被绞成了一团理不清的麻。我拿着它,像拿着块烧红的铁,烫灼我的手,烫灼着我的心。
我想起了我那些快乐无比的同学们。在他们中,我永远是个落伍者。女孩子们叽叽喳喳地围在一起,神采飞扬地谈论着她们所崇拜的明星,诸如黄晓明、tfboys;男孩子们呢,则兴高采烈地争论着究竟哪只球队更胜一筹,什么热火、快船。瞧,他们的生活是那么丰富多彩!
我深深地叹了口气,擦掉已宣告失败的不知是第几条辅助线,如同擦拭着心头滑过的泪水。但心告诉我,我向往的——是远方。既然不甘心一辈子待在这个小山沟里,那就不能做他们那样的时尚者!
我的额头上又传来了隐隐的疼痛,如同那细长的蚯蚓般爬向眉心。心中也翻起了汹涌的波涛,似乎在狠狠地撞击着我的胸腔。窗外,阳光好灿烂,它好像在对我开怀大笑呢。嘤嘤的鸟鸣,沁人的花香,都似乎在招引着我……可我,却只得端坐于桌前,埋着头,拿着笔,琢磨着那一本令人头痛欲裂的竞赛几何!或许换一本,不管是代数还是数论,做题的感觉都比几何要好上几十倍……不,我明明知道,我最弱的便是几何,在奔向远方的路上,短板起着决定性的作用,应该刻苦钻研呀……可是,多明媚的天气呀,在这样的日子里我……
我抱着头趴在桌子上,如一滩泥般,有气无力。我的内心纠结不已,如那被绞成了一团理不清的麻。我很清楚,我并不算努力,惰性会使人丧失奋斗的力量,何况现在有那么多人正在奋斗。可我依然多么渴望能放下书本,快快乐乐地玩耍……然而,从小时起就萌生的对远方的好奇和渴望,不得不催使我想到我的目标,我的追求——在远方。
远方。
那么令人畏惧迟疑,又那么令人魂牵梦萦!
疼痛依然袭来,如小虫子一样爬爬停停,停停爬爬。我重新拿起了书本,不由得想起长跑来——当人跑了一定路程后,就会呼吸急促,喉咙生疼,两条腿酸痛而迈不开步子,浑身血液也似乎变得冰冷,从头到脚都传来绝望的感觉。如果此时停下来,两腿剧烈的疼痛只会使人丧失向前的动力,再也无力向前跑去——如果是那样,我宁愿坚持下去,一直到达目的地。
我默默地念着:坚持,直达——目的地。
没有选择,因为,我始终心向远方。
脚下的路,远方的_作文篇6
每个人都有梦想。只要有一点点时间,一点点雨水、露水和汗水,有了“拼搏”和“奋斗”的肥料,就能让梦想种子发芽,长成参天大树,实现梦想!
我给大家讲一个故事:一位普普通通的大学生赵仁伟,在大学二年级暑假晒豆角时,不小心从屋顶摔了下去,造成高位截瘫。生命虽然挽救了过来,但是更大的困难在后面。整个身子除了脖子和脑袋能动外,其他部位不能动弹,没有了知觉。这意味着它成为了一位残疾人。这对他打击非常大。此时家人们有个梦想:让赵仁伟能走出阴影,重新建立与外界的联系。朋友与同学们送他一台电脑。可是如何使用电脑呢?他第一个念头就是用筷子敲击键盘。就这样,赵仁伟每天练习。经过一天又一天,平时坚硬的筷子被咬成薄薄的一片,最后被咬断。他自己已记不清楚被咬断了多少根筷子。就连我们用不坏的键盘,也因为他刚开始掌握不好力度,一年敲坏三个。渐渐地,它能灵活的使用键盘了,并开始试着写文章。
刚开始,发出的文章毫无音讯。就当他快撑不住时,胜利的消息传了出来,第一篇署名文章发表了出来。他信心倍增,继续发表。现在他发表的文章已超过两万字。一根筷子成了赵仁伟的乐趣所在。他用行动证明了:不论多么困难,前面有多大的坎坷,只要奋斗,不抛弃,不放弃,梦想终会实现!而实现我们的梦想是很难的吗?
在我小时候,仰望星空,天上的星星闪烁着,为什么星星在闪烁呢?为什么其他星星只有那么小小的一点呢?在以后我看到了许多有关天文的书籍和视频,产生了更多疑问。太阳黑子的周期为什么是十一年呢?水星的大气层去哪儿了呢?火星上那条大峡谷是怎样创造出来的呢?天王星为什么斜着转……带着种种疑问,我有了一个梦想:当一名天文学家将天上的星星研究。而在小学,我要学好各类学科,了解一些天文知识。为后来的研究做好铺垫。在一年级的时候我成绩在我们班是中游水平,那是什么力量使我,一跃而升的呢?同学们,都只完成老师布置的作业,而我去完成更多的作业。三年级后,爸爸让我每天写一片小字,做三道奥数题,记五个英语单词。上课的时候认真思考,专心听讲。有一次老师让我们回家背书。那天作业非常多,我做到晚上九点,想到还有书没背,又用了三十分钟背书。第二天只有我一个人完成了作业。老师说这个是检验我们的学习态度,只有我完成了任务。而在平时我做事踏实。有一次我翻了翻我以前的家庭作业。每个年级的作
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