冀少版生物七年级上册第一单元第四章 多种多样的动物 素养检测(含解析)_第1页
冀少版生物七年级上册第一单元第四章 多种多样的动物 素养检测(含解析)_第2页
冀少版生物七年级上册第一单元第四章 多种多样的动物 素养检测(含解析)_第3页
冀少版生物七年级上册第一单元第四章 多种多样的动物 素养检测(含解析)_第4页
冀少版生物七年级上册第一单元第四章 多种多样的动物 素养检测(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页冀少版生物七年级上册第一单元第四章多种多样的动物素养检测(含解析)第四章素养综合检测

(满分100分,限时45分钟)

一、选择题(每小题3分,共45分)

1.下列有关调查田野中常见的动物的叙述中,不正确的是()

A.小型动物、活动较慢的动物,宜在野外观察

B.较大的动物,可放在笼内进行观察

C.观察动物的生活习性,尽可能在适宜的野外环境中进行

D.野外观察动物时,遇到老鼠、蝗虫等危害农作物的野生动物,要顺便消灭

2.(2022云南盘龙一模)珊瑚礁在海底的覆盖面积不到千分之二,却为近30%的海洋物种提供了生活环境。下列分析正确的是()

A.珊瑚虫个体微小,属于单细胞生物

B.珊瑚礁和珊瑚虫是共生关系

C.珊瑚虫和涡虫均有口无肛门

D.珊瑚虫靠外套膜保护自身

3.(2022山东阳谷三模)图中所示动物是长着一个“头”和许多个“屁股”的虫子。它拥有罕见的分支状身体,身体由许多相似的环状体节构成,体内的消化管、神经、血管等结构都会在身体分叉处形成分支。消化管前端有口,分支末端长着肛门。该动物属于()

A.环节动物B.节肢动物C.线形动物D.扁形动物

4.(2022湖南隆回一模)下列动物中,与其主要特征描述相符合的是()

A.涡虫——身体呈左右对称

B.蛔虫——靠刚毛运动

C.水螅——有口有肛门

D.蚯蚓——有外骨骼

5.蒜蓉烤生蚝是烧烤大排档中非常受欢迎的菜品,与生蚝的贝壳的形成有关的结构是()

A.足B.外套膜C.出水管D.鳃

6.西西的弟弟在农田中发现了一只小动物(如下图)。西西想了解该动物的特征和结构等知识,应该查阅()

AB

CD

7.(2023河北清苑期末)鲫鱼是鱼类的代表动物。下列有关叙述错误的是()

A.用鳃呼吸,适应水中生活

B.侧线是感觉器官,有保持鱼体平衡的作用

C.尾鳍能够保持鱼体前进的方向

D.身体呈流线型,可以减少鱼游动时的阻力

8.(2022北京海淀二模)两栖动物中的毛蛙,在繁殖期皮肤会生出许多细毛辅助呼吸,繁殖期过后细毛消失。下列分析不合理的是()

A.细毛中富含毛细血管

B.细毛增大了气体交换面积

C.繁殖期耗氧量增多

D.非繁殖期只用肺呼吸

9.(2022湖南岳麓模拟)鳄鱼喜欢早上上岸晒太阳,中午和下午则钻入水中。它早上晒太阳主要是因为()

A.晒太阳可升高体温

B.鳄鱼喜欢高温

C.鳄鱼需要上岸捕食

D.鳄鱼需要休息

10.(2022辽宁盘锦中考)下列是对部分动物类群特征的描述,其中对应正确的是()

A.爬行动物——用肺呼吸,体温恒定

B.环节动物——身体由许多相似的体节组成

C.扁形动物——身体背腹扁平,有口有肛门

D.鸟类——胸肌发达,用气囊进行气体交换

11.(2022辽宁本溪中考)无脊椎动物与脊椎动物的主要区别是()

A.体内有无脊椎骨

B.用鳃呼吸还是用肺呼吸

C.体表是鳞片还是皮肤

D.是卵生还是胎生

12.(2022内蒙古呼和浩特中考)在生物圈中,动物种类繁多,形态千差万别,它们与人类生活密切相关。下列说法错误的是()

A.鼠妇属于节肢动物,但不是昆虫,它的身体和附肢也分节,体表有外骨骼

B.华枝睾吸虫背腹扁平,有三个胚层,其幼虫主要寄生在人体内

C.两栖动物中的蟾蜍有大型毒腺,所分泌的毒液能制成中药蟾酥

D.兔与草食性生活相适应的结构特点是消化道很长,盲肠特别发达

13.(2023广西玉州期中)鱼不仅为人类提供食物,还融入了人类的文化。对鱼类资源要做到合理利用和保护,下列叙述不正确的是()

A.禁止使用小于最小网目的网具进行捕捞

B.海洋鱼类丰富,可以随意捕捞

C.我国渔业发展以养殖业为主

D.禁渔区、禁渔期禁止捕捞

14.鸭嘴兽嘴和脚像鸭子,而身体和尾部像海狸,能分泌乳汁哺育幼仔成长。请判断鸭嘴兽最可能属于的动物类群是()

A.鱼类B.爬行动物

C.鸟类D.哺乳动物

15.(2022安徽泗县期末)下列关于动物资源及其保护,说法错误的是()

A.白鳍豚、大熊猫都是我国特有的珍稀哺乳动物

B.生态环境的破坏会加速动物物种的灭绝

C.建立自然保护区是保护珍稀动物最有效的办法

D.为了维护人类的生存和健康,要消灭对人类有害的动物

二、非选择题(共55分)

16.【数据分析题·表】【跨学科·数学】(12分)某学校生物兴趣小组同学在饲养金鱼时,发现金鱼时不时浮上水面呼吸,即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因,该小组将30条大小相当的金鱼,按如表给定的条件进行了相关实验。请回答下列问题:

溶氧量培养环境呼吸频率[次/(分钟·条)]

第1次统计第2次统计第3次统计

甲4mg/L隔夜自来水113111112

乙6mg/L隔夜自来水767874

丙8mg/L隔夜自来水585960

(1)金鱼的呼吸器官是,感知水流方向和速度的器官是。

(2)根据对照实验的单一变量原则,表格中甲组的金鱼数量是条。

(3)每组实验进行3次统计的目的是。

(4)将表格进行相关处理后可得到下图,图中X的数值为。

(5)实验可证明,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量越低,金鱼浮头次数会越。

17.(2023广东南海期中)(10分)如图是我们学过的三种动物,请回答:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,其中是它的运动中心,生有三对,两对,它的体表有,起保护和支持内部的柔软器官的作用,并能防止,更好地适应(填“陆地”或“水中”)生活。

(2)B生活在水中,有口肛门,体表有,是它特有的攻击和防御的利器。

(3)C与蛲虫、线虫是同类,是常见的动物,它寄生在人体的小肠里,体表有,起保护作用。

18.【识图分析题·概念图】(2023山东海阳期中)(13分)多数鸟类能够在天空中自由翱翔。有人说:“鸟的全身都是为飞行而设计的。”如图,图一是某同学构建的鸟类适于飞行运动的特点的概念图,图二是鸟类的呼吸结构示意图,请回答相关问题:

图一

图二

(1)鸟类的体形为什么有利于飞行。

(2)鸟类骨骼的哪些特点能够减轻体重请你至少写出一条:。

(3)鸟类最发达的肌肉附着在上;这对于飞行的意义是:。

(4)从图二中可以看出,鸟类具有与肺相通的[],有助于获得充足的氧气,鸟类进行气体交换的结构是[],其特有的呼吸方式是。

(5)该同学把“消化道短”也归纳为鸟类适于飞行的特点,你认为合理吗,为什么。

19.【科普阅读题】(2022陕西周至期中)(10分)阅读下列资料,分析并回答问题:

洞熊是一种史前动物,它与熊猫、棕熊都属于哺乳动物。洞熊体型巨大,体宽可达1.7米,体长可达3.5米。科学研究发现,洞熊拥有强壮的颌骨,牙齿大而平,居住地周围只生长密集的植被。这一切都表明,洞熊在2万年前的冰河时期灭绝的原因。相比之下,棕熊的食物有水果、蜂蜜、鱼等,丰富的饮食结构使它们对环境的适应性更强,从而能广泛分布。

(1)洞熊和熊猫、棕熊同属于哺乳动物,它们的体表被毛,体毛具有很好的作用。胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母体获得营养,出生后,雌性用自己的哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长,从而提高了后代的成活率。

(2)由资料得知,洞熊是草食性动物,它适应草食性生活的结构特点是牙齿大而平。与肉食性动物的牙齿组成相比,它没有(填“门齿”“臼齿”或“犬齿”)。

(3)根据以上资料,洞熊灭绝,而棕熊可以存活至今、分布广泛的原因是:。

20.(2023河北高邑期末)(10分)如图是水螅(图甲)、涡虫(图乙)和蛔虫(图丙)的结构示意图。请据图回答下列问题:

(1)图甲中水螅的身体由[4]和[3]两层细胞构成,体壁细胞围成的空腔[5]被称为消化腔,能消化食物,不能消化的食物残渣由排出。

(2)水螅的身体呈对称,便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激。

(3)与水螅相比,图乙涡虫的身体呈对称,背腹。涡虫在运动能力和适应环境的能力上比水螅(填“强”或“弱”)。

(4)从结构上来看,蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂,表现在在。生活方式上看,蛔虫与其他两种动物不同,

营生活。蛔虫寄生在人体的小肠里,不仅争夺人的养料,而且还会引起多种疾病。请同学们结合所学知识说出在生活中如何预防蛔虫病:、。(答出两条措施即可)

答案全解全析

一、选择题

1.D调查时,不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,D错误。

2.C珊瑚虫属于多细胞的腔肠动物,A错误。珊瑚虫群体分泌的骨骼,我们通常称为珊瑚,大量的珊瑚可以形成珊瑚礁。珊瑚礁是珊瑚虫的栖息场所,二者不是共生关系,B错误。珊瑚虫属于腔肠动物,没有外套膜,D错误。

3.A据题干可知,该动物的身体由许多体节构成,消化管前端有口,分支末端长着肛门,这是环节动物的特征。

4.A涡虫属于扁形动物,身体背腹扁平、左右对称,A正确;蛔虫属于线形动物,没有刚毛,B错误;水螅属于腔肠动物,有口无肛门,C错误;蚯蚓属于环节动物,身体由许多体节构成,没有外骨骼,D错误。

5.B软体动物的身体柔软,体表具有外套膜。生蚝的贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。

6.A图中动物是螳螂,体表有外骨骼,有三对足、两对翅,属于节肢动物中的昆虫,所以想了解该动物的结构和特征,应该查阅《昆虫学》。

7.C鲫鱼用鳃呼吸,适应水中生活,A正确;侧线没有保持鱼体平衡的作用,B错误;尾鳍能够保持鱼体前进的方向,C正确;流线型是物体的一种外部形状,通常表现为前圆后尖、表面光滑,略像水滴的形状,具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小,因此,鲫鱼的身体呈流线型,有利于减小游动时水的阻力,D正确。

8.D细毛中富含毛细血管,利于繁殖期间进行气体交换,A正确。细毛增大了气体交换面积,利于繁殖期间进行气体交换,B正确。繁殖期毛蛙耗氧量增多,C正确。非繁殖期毛蛙主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,D错误。

9.A鳄鱼属于爬行动物,体温不恒定,体温会随外界温度的变化而变化。鳄鱼早上上岸晒太阳主要是为了升高体温。

10.B爬行动物用肺呼吸,体温不恒定,是变温动物,A错误;环节动物的身体由许多相似的体节组成,B正确;扁形动物身体背腹扁平,有口无肛门,C错误;鸟类的气囊只能暂时贮存气体,不能进行气体交换,D错误。

11.A根据体内是否有由脊椎骨组成的脊柱,可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。

12.B华枝睾吸虫身体背腹扁平、左右对称、具有三个胚层,属于扁形动物。其幼虫通常先寄生在纹沼螺等淡水螺中,然后进一步感染草鱼、鲫鱼等淡水鱼以及虾类,人或动物若是食用了生的或未煮熟的含有该吸虫的鱼虾,就会被感染。

13.B鱼类资源并非取之不尽,应合理捕捞鱼类,不能随意捕捞,B错误。

14.D鸭嘴兽能用乳汁哺育后代,最可能属于哺乳动物。

15.D有些动物虽然是对人类有害的,但我们不能使之灭绝。我们可设法控制其数量,尽量减少其危害,如采用引进天敌等生物防治的办法。D错误。

二、非选择题

16.(1)鳃侧线(2)10(3)避免实验的偶然性(4)76(5)多

解析(1)金鱼的呼吸器官是鳃,感知水流方向和速度的器官是侧线。(2)根据对照实验的单一变量原则,该小组应将30条大小相当的金鱼,平均分成三组,所以表格中甲组的金鱼数量是10条。(3)在实验过程中,每组实验进行3次统计,这样做的目的是增加实验结果的可靠性,避免实验的偶然性。(4)将实验数据取平均值,图中X=(76+78+74)÷3=76。(5)实验结果显示:在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量越低,金鱼浮头次数会越多。

17.(1)胸部足翅外骨骼体内水分蒸发陆地(2)无刺细胞(3)线形角质层

解析(1)A蝗虫属于节肢动物中的昆虫,是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,其中胸部是它的运动中心,生有三对足,两对翅。它的体表有外骨骼,可以起保护和支持内部的柔软器官的作用,并能防止体内水分蒸发,更好地适应陆地生活。(2)B水螅属于腔肠动物,生活在水中,身体呈辐射对称,有口无肛门,体表有刺细胞,刺细胞是它特有的攻击和防御的利器。(3)C蛔虫与蛲虫、线虫的身体细长,都是常见的线形动物。蛔虫寄生在人体的小肠里,体表有角质层,起保护作用。

18.(1)流线型的体形能够减小飞行时空气的阻力(2)鸟类的骨很薄、很轻(或有些骨内部中空等,合理即可)(3)龙骨突两侧长有发达的胸肌,利于牵动两翼完成飞翔动作(4)2气囊3肺双重呼吸(5)合理消化道短,不储存粪便,能够减轻体重,有利于飞行

解析(1)鸟的体形为流线型,能够减小飞行时空气的阻力,有利于飞行。(2)鸟的骨骼轻、薄而坚固,有些骨如长骨内部中空,可以减轻身体重量,有利于高空飞行。(3)鸟的胸骨形成高大的龙骨突,这有利于肌肉的附着,龙骨突的两侧生有非常发达的胸肌,利于牵动两翼完成飞翔动作。(4)鸟类在飞行时,需要消耗很多的能量。鸟类具有2气囊与3肺相通,2气囊的主要功能是贮存空气,使鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种呼吸方式称为双重呼吸。(5)鸟类的消化道很短,可以及时将粪便排出体外,减轻飞行时的重量,适于鸟类的飞行生活。因此把“消化道短”也归纳为鸟类适于飞行的特点是合理的。

19.(1)保温乳汁(2)犬齿(3)棕熊食性复杂,获得的营养丰富,更易于适应复杂的环境

解析(1)洞熊和熊猫、棕

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论