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文档简介

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写话要求：1、题目写在正中间。2、开头空两格，标点占一格。能正确使用（，。？！)（说：“”。）3、把字写工整，不丢字，不多字，写通顺的句子。学过的字必须写字，没有学过的字也可以写字，没有学过的字可以写拼音，写错3个字扣1分。

写话要求：3写话要求：第一段：明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。第二段：通过仔细观察，展开想象，能够写出“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，怎么想的。并能够用上恰当的动词。第三段：结束段，点题。（抒发感情、古诗词、小儿歌……）写话要求：4小组合作内容：1、我的想法。（写话的思路）2、我的观察。（想像的重点）3、我的写话。（理清画面的内容）4、我的提醒。（注意写话的格式）小组合作内容：1、我的想法。（写话的思路）5教学目标：看懂图片，能明确图片的内容，有条理地把画面内容写清楚。对写话感兴趣，写自己想说的话。学习正确的书写格式，学习使用常用的标点符号。教学目标：看懂图片，能明确图片的内容，有条理地把画面内容写清6文文真是一个孝敬老人的好孩子！文文真是一个孝敬老人的好孩子！7人心齐，泰山移！多么可爱的小蚂蚁呀，我们也要向你们学习！众人划桨开大船！小蚂蚁们齐心协力搬起了比它们大得多的骨头，多了不起，让我们明白人多力量的道理！人心齐，泰山移！多么可爱的小蚂蚁呀，我们也要向你们学习8二年级看图写话要求及图片ppt课件9二年级看图写话要求及图片ppt课件10二年级看图写话要求及图片ppt课件11二年级看图写话要求及图片ppt课件12二年级看图写话要求及图片ppt课件13写话要求：第一段：明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。以这个句式概括第一幅图的内容。3、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容

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