五年级上册美术说课稿-第8课 变脸｜苏少版_第1页
五年级上册美术说课稿-第8课 变脸｜苏少版_第2页
五年级上册美术说课稿-第8课 变脸｜苏少版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级上册美术说课稿-第8课变脸｜苏少版一、教材分析1.课题本课程的课题为“变脸｜苏少版”，主要涉及中国传统艺术文化中的变脸表演形式，通过学生的学习，了解到变脸艺术的历史、特点、技巧以及艺术表现手法等方面内容。2.教材《人教版》五年级上册美术教材3.教学目标本节课的主要教学目标包括：让学生了解中国传统变脸表演的历史发展和文化特点。培养学生对变脸表演的欣赏能力，帮助学生了解变脸表演的艺术性。通过手工制作小面具，帮助学生理解变脸表演的技巧和手法。培养学生的团队协作能力和创新思维。二、教学内容1.变脸文化变脸是中国传统文化艺术中一种非常受欢迎的表演形式。它起源于川剧变脸，后来发展出多种变脸艺术表演形式，如黄梅戏、评剧、昆曲等。变脸表演的特点是变化多端、神秘莫测，需要演员手法娴熟、变脸速度快，才能精彩呈现。2.变脸技巧变脸技巧是变脸表演的核心内容。它通常包括脸部神经控制、基本变脸动作、手法及配合音乐节奏等方面。脸部神经控制通常需要演员掌握喉咙、颊、眉毛等部位的肌肉控制，从而完成面具的变换动作。而基本变脸动作则需要演员运用多种手法对面具进行变换，包括吹、摆、掀、转等多种方式。3.变脸小面具制作通过手工制作小面具，让学生了解变脸表演的技巧和手法。具体步骤如下：准备材料：剪刀、美术刀、申粉纸、铅笔、颜料、毛笔等。给学生发放材料并分组，组员协作完成小面具的制作。学生制作完毕后，展示面具并相互交流思想、讨论创新方案。4.引导思考变脸艺术是中国文化艺术的重要组成部分，它传承了中国文化的精髓和历史情感。通过本节课的学习，学生应该了解到变脸表演的历史、特点、技巧、手法等方面内容，同时也应该懂得欣赏变脸艺术的美感和艺术表现方式。最后，通过小面具制作的活动，让学生在实践中学习创新思维，发挥想象力和创造力，培养学生的团队协作能力和学习兴趣，达到了美术教学的最终目的。三、教学方法和手段教学方法：讲解、演示、讨论、实践和互动等多种教学方法。教学手段：多媒体教学、板书和展示示范等方法。四、教学评估通过学生的小面具制作和展示活动，学生能否达到美术教学目标就是本课程的重要评估标准。教师可以通过作品、展示或口头回答等方式对学生进行评估，最终得出成果占比分数，达到科学客观性的评估。同时，教师还可以根据学生的思维表述和互动情况来评估学生在课堂上对变脸艺术的理解和掌握情况。五、课后作业通过课堂讨论和小组合作，开展小面具设计制作活动。要求学生结合课堂所学知识，设计出其独特的面具形象，并应用多种材料和手法完成作品。同时，希望学生能够与成员合作，开展多元思考、创新思维等方面。六、教学反思在本节课的教学中，教师采用了多种互动、讨论、演示等方式，来帮助学生全面了解变脸艺术。通过小面具制作活动，学生在实践中掌握了变脸艺术的相关技巧和手法，同时也培养了学生的创新思维能力。然而，本节课对于变脸表演的文化背景和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论