五年级下册美术教学设计-第4课 剪纸人物丨浙美版_第1页
五年级下册美术教学设计-第4课 剪纸人物丨浙美版_第2页
五年级下册美术教学设计-第4课 剪纸人物丨浙美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级下册美术教学设计-第4课剪纸人物丨浙美版一、教学目标了解剪纸艺术的基本概念和历史背景。掌握剪纸的基本技巧和方法。了解中国传统故事背景下的人物形象。发扬想象力和创造力，创作剪纸作品。二、教学内容剪纸艺术的基本概念和历史背景。剪纸的基本技巧和方法。中国传统故事：《白蛇传》中的人物形象。剪纸作品的创作。三、教学重点与难点教学重点剪纸的基本技巧和方法。中国传统故事背景下的人物形象。教学难点剪纸艺术创作常见问题的解决方法。创作中发挥想象力和创造力。四、教学准备剪刀、剪纸。彩纸。故事书籍和图片材料。五、教学过程第一步：剪纸艺术的基本概念和历史背景了解什么是剪纸艺术，及其起源和流传。运用图片材料展示剪纸艺术精髓，引导学生更好的理解和认识到剪纸艺术。第二步：剪纸的基本技巧和方法教授剪纸的基本工具和材料，如剪刀、彩纸选择等。教授剪纸的基本步骤和要点，如平整纸张、画线、剪刀技巧等。第三步：中国传统故事：《白蛇传》中的人物形象解读《白蛇传》中的人物形象及相应的生动描绘。探讨白蛇、许仙、法海等人物形象在传统文化中的象征含义。第四步：剪纸作品的创作鼓励学生发挥想象力，选择自己喜欢的人物形象创作剪纸作品。老师现场指导，解决学生中出现常见的剪纸问题。第五步：展示与评价学生互相展示自己的作品，分享创作经历和技巧。老师根据作品的细节、造型、配色等方面进行评价和反馈。六、教学评价学生是否能够掌握剪纸的基本技巧和方法。学生是否能够了解中国传统故事的人物形象和思想内涵。学生是否能够在剪纸创作中发挥想象力和创造力。七、教学拓展由学生自选故事背景并

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论