《牧场之国》教学课件

19牧场之国

足下万里，稳步换景，寰宇纷呈万花筒。

语文要素：体会静态描写和动态描写的表达效果

习作要求：搜集资料，介绍一个地方

卡雷尔·恰佩克：捷克著名作家。曾获得七次诺贝尔文学奖提名。1920年发表科幻剧本《万能机器人》，发明了“机器人”一词，此剧本已成为世界科幻文学的经典。作者简介主要作品：《小狗达西卡》《九个童话故事》，长篇科幻小说《鲵鱼之乱》等。它们不仅是捷克家喻户晓的经典，也是世界文学的瑰宝。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（总起句）作用：总领全文、点明中心。

（总写）牛群吃草骏马飞驰家畜安闲夜晚寂静总分这就是真正的荷兰！牲

畜

牛犊

骏马

绵羊

呼噜

吆喝

哞哞声

膘肥体壮

飞驰biāolūshēnɡ

chùchídúyāomōumián检查预习jùn毛毡远眺公爵

仪态辽阔板凳

铃

铛一罐

恢复

踢挡板jué

zhāntiàoyíliáodènɡlínɡ

dānɡɡuànhuītī检查预习默读课文第二自然段，根据表格圈画批注。品析课文描写事物圈画重点词句批注感受作者眼中的“真正的荷兰”是什么样子的呢？牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊还未长大，却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长，无比威严。这段句话采用了什么修辞手法？有什么作用？拟人把荷兰牧场上牛群专注吃草的样子描写得十分生动，让我们感受到荷兰牧场的那一份宁静、舒适。品读课文这就是真正的荷兰。知识联接自学三、四自然段，根据表格圈画批注。品析课文描写事物圈画重点词句批注感受这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。。拟人自由、无拘无束……这就是真正的荷兰。骏马成群自由奔驰家畜悠然自得、安闲……在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。拟人这就是真正的荷兰。思考第5自然段，说说描写了哪两个时间场景。品读课文（傍晚）（夜晚）到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。人闲桂花落，

夜静春山空。以动衬静，衬托荷兰牧场傍晚的安静。品读课文满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。这就是真正的荷兰。夜晚安静祥和品读课文

“这就是真正的荷兰”。宁静自由悠闲和谐赞美一咏四叹结构：部首：书写指导：“兆”以中部为主笔，两侧笔画相呼应。tiào眺左右目重难点字书写指导结构：部首：书写指导：右半部分的笔画较多，要写得紧凑一些。ɡuàn左右罐缶重难点字书写指导修改自己的小练笔，《语文园地》词段运用里面的“放学后的校园”。积累好词、佳句。把你认为写得好的词句摘抄在积累本上，并读一读。课后作业作者眼中“真正的荷兰”是什么样的？作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”？在作者眼中，“真正的荷兰”是宁静祥和、悠闲自由的，那里有辽阔无垠的碧绿草原、纵横交错的运河，成群结队的