《做学习的主人》课件_第1页
《做学习的主人》课件_第2页
《做学习的主人》课件_第3页
《做学习的主人》课件_第4页
《做学习的主人》课件_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

（1）你在学习上遇到过困难吗？你是否觉得进入三年级，学习上比一、二年级更有难度了？（2）你有好的学习经验和大家分享好吗？

现场小调查（1）你在学习上遇到过困难吗？你是否觉得进入三年级，学第二单元我在学习中长大第三课做学习的主人第二单元我在学习中长大第三课做学习的主人通过本节课学习，知道学习要肯于动脑筋，不怕困难，掌握克服学习中各种困难的一些方法。

能够与老师同学交流表达自己在学习上的困难和克服困难的建议。学会合理安排和利用时间，提高学习效率。学习目标通过本节课学习，知道学习要肯于动脑筋，不怕困难，这些同学遇到了哪些困难？你准备怎样帮助他们？你在学习中遇到过哪些困难和烦恼？你是怎么克服的，体会到哪些成功的愉悦？（点击图片播放大图）帮帮他这些同学遇到了哪些困难？你准备怎样帮助他们？（点击图《做学习的主人》ppt课件小结：在学习中遇到困难，不要害怕。要主动地面对，不要拖拉，独立思考，不懂就问，做学习的主人。小结：在学习中遇到困难，不要害怕。要主动地面对，不要

看不见，摸不着，溜走了，捉不到。

猜谜语看不见，猜谜语时间谜底：时间谜底：请观看动画（点击图片播放动画）请观看动画（点击图片播放动画）请观看动画（点击图片播放动画）

思考：在学习中，你也有过类似的经历吗？你还有什么好方法？

请观看动画（点击图片播放动画）思考：在学习中，你也有我们在学习时，一定要充分利用时间，可以给自己限定一个时间，也可以给自己定个目标，不拖拖拉拉，以提高自己的学习效率，集中精力学习。

我们在学习时，一定要充分利用时间，可以给自己限定一个

钟姑娘是什么意思？如果这样下去他俩各会怎样？让我们将故事续编下去。（点击图片播放动画）请观看动画钟姑娘是什么意思？如果这样下去他俩各会怎样？让我们将（点击图片播放动画）续编故事讨论：明明为什么哭了？他是真的比今今笨吗？（点击图片播放动画）续编故事讨论：明明为什么哭了？他应该怎么做讨论：小军应该怎样合理安排时间？如果你是芳芳你会怎么做？

（点击图片播放动画）当堂检测应该怎么做讨论：小军应该怎样合理安排时间？如果你小结

我们在学习时，要根据自己的情况，学会合理安排时间，既能充分利用时间，又能做到劳逸结合，科学用脑。

小结我们在学习时，要根据自己的情况，学会合理安排请在相应的括号里面画“√”或写一写。一、学习遇到困难时，我会：请教老师太难就不做二、我是这样珍惜时间的：做事有

计划放学先做完

作业再玩（）（）（）（）请在相应的括

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论