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文档简介
立在地球边上放号郭沫若一知人论世郭沫若(1892-1978),1、原名郭开贞,笔名沫若2、四川乐山人3、是我国现代著名的诗人、剧作家、
我国新诗的奠基人。
4、作品
5、作品风格:浪漫主义诗集:《女神》戏剧:《屈原》《王昭君》(奠定了他在中国新诗史上的地位。)常以火山爆发似的激情、波涛巨浪般的气势、天马行空的想象直抒胸臆,感情炙热,具有强烈的艺术感染力;还善于借助神话故事、历史人物以及象征主义手法表达自己的情感和理想,《立在地球边上放号》写于1919年9、10月间。
其时,郭沫若受“五四”运动和十月革命的影响,毅然决然从日本渡海回国。当他置身于日本横滨的海岸,面对浩渺无边的大海,那惊天的激浪仿佛时代的洪流,撞击着他的胸怀。于是,写下了这首充满激情的诗篇。二、写作背景“立”是一个动词,站立的意思。“在地球边上”点明地点,“放号”的意思是“大声呼喊立在地球边上放号”表面意思是站在地球边上大声呼喊。三、文题解读四
阅读思考1呼喊谁?呼喊它干什么?2在诗中写道哪些意象?这些意象的作用怎样的?3这首诗“放号”的人是谁?是一个怎样的形象?表达了诗人怎样的感情?4本诗的浪漫主义是如何体现的?五
赏析全文呼喊力“毁坏”,呼唤力“创造”。1呼喊谁?呼喊它干什么?呼唤力“毁坏”是毁坏旧世界、旧中国、旧社会、旧文化;“创造”是创造新世界、新中国、新社会、新文化,创造新时代的文明。“力”就是五四精神的象征。作者对作者对“力”的呼唤,也就是对新思想、新文化、新事物的呼唤赞美了它的形态(力的绘画,力的舞蹈),它的声响(力的音乐,力的诗歌),它的韵律(力的律吕),表现出一种勇敢进取、积极创造的奋发昂扬精神,以及摧毁旧事物的勇气与坚定。不但呼唤力,还赞美力2在诗中写道哪些意象?
这些意象的作用怎样的?
诗人想象“我”站在地球的边上,眼观白云,耳听洪涛涛,并把太平洋想象成为一个力大无穷的勇士,竟然要把地球推倒,把相距遥远的北冰洋和太平洋联结起来,把天空的云海和海洋的洪涛联结起来,创造出一种壮阔、恢宏的意境。白云、洪涛
用“怒涌”“滚滚”二词描绘出“立在地球边上”所见到的白云、洪涛;用“提起”“推倒”等一系列动词,运用拟人的修辞手法,描绘出一幅海涛汹涌、白云涌现的壮丽图景。
追问:
诗中描绘的怒涌的白云、滚滚洪涛的景象有何象征意义?联系诗意和时代背景,谈谈你的看法。
写这首诗的时候五四运动刚爆发不久,五四运动所产生的伟大力波越过太平洋,直接震到了时刻感应着时代脉搏的郭沫若,使他得到了纵横挥写的创作契机,诗中描绘的怒涌的白云、滚滚洪涛的景象,正是“五四运动”巨大声势的象征。
3这首诗“放号”的人是谁?是一个怎样的形象?表达了诗人怎样的感情?
(1)是诗人的自己。(2)是一个激情呼唤的巨人形象。他把自己想象为一个站在地球边上目光遍及广阔天地,内心充实,激情如沸的人。他站在地球边上,站在“全方位”俯瞰地球的立足点上,发出大声呼喊。抒情形象所显示的这种独特感情、心理,正是被“五四”时期怒潮唤醒的革命知识青年特征。(3)诗歌表达了诗人渴望摧毁旧世界、创造新生活的热情和决心。4本诗的浪漫主义是如何体现的?(1)想象大胆奇特。诗人以大胆、丰富而奇特的想象营造壮阔、恢宏的意境,诗人想象“我”站在地球的边上,眼观白云,耳听海涛,并把太平洋想象成为一个力大无穷的勇士,竟然要把地球推倒,把相距遥远的北冰洋和太平洋联结起来,把天空的云海和海洋的洪涛联结起来,创造出一种阔大而超越的意境。这些神奇的想象、壮丽的场景同诗中表现的进取、乐观精神,以及对理想的追求与憧憬,构成了诗歌浓郁的浪漫主义特色。
(2)大量修辞的运用。诗中运用了夸张拟人排比的修辞,尤其是排比句的运用。排比句增强诗歌的节奏感。“啊啊!不断的毁坏,不断的创造,不断的努力!”“力的绘画,力的舞蹈,力的音乐,力的诗歌,力的律吕哟!”等排比句式的使用,极大地增强了诗歌的气势,宣泄诗人的热烈奔放、雄壮豪迈的情感。诗人设想站在地球边上“全方位”俯瞰地球,放声呼唤,纵情高歌,想象着那怒涌的白云、壮丽的北冰洋和狂暴的太平洋,赞美了摧毁旧世界、创造新生活的雄强之力,体现了“五四”所焕发的自由宏阔、雄奇奔放的气概。本文主旨写景抒情白云北冰洋太平洋意象意境(怒涌)(壮丽)(滚滚)壮阔恢宏(1-4行)(5-7行)呼唤力(5-6)赞美力(7)
立在地球边上放号大胆想象拟人夸张洪涛(无限)情感:表达了诗人渴望摧毁旧世界、创造新生活的热情和决心。方法的的排比白云洪涛“力”就是五四精神的象征。作者对“力”的呼唤,也就是对新思想、新文化、新事物的呼唤板书五四运动五四精神:“赛先生”(科学),“德先生”(民主)思想文化:推行新文化运动,提出“打倒孔家店”“推倒贞节牌坊”等口号。社会经济:学生和群众抵制日货,一定程度刺激了民族产业的发展。教育变革:大学开始破例招收女生。文学艺术:开创中国文学新时代,出现了40多个文艺社团,如文学研究会和创造社。出现大批文学巨匠,如沈雁冰、郑振铎、叶绍钧、郭沫若、郁达夫等背景链接五四运动(1919年青年学生组织的爱国运动)
是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动,是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动,又称“五四风雷”。直接影响了中国共产党的诞生和发展,中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”,并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。1919浪漫派20
世纪20年代初,创造社诗人郭沫若、田汉、成仿吾等人以西方个性主义思想为武器,打破了束缚人的各种
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