记金华的双龙洞已修改

3记金华的双龙洞R·四年级下册新课导入溶洞：地下水沿着可溶岩层层面，节理或裂缝进行溶蚀，塌陷扩大而成的洞穴。洞体大小不一，形态多样。洞内有各种碳酸钙的化学沉淀物，如石钟乳、石笋、石柱。并通常有地下河通过，洞内温度变化小，冬暖夏凉。溶洞分两大类型：水平型溶洞和垂直型溶洞。作家简介叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。主要作品：《隔膜》《线下》《倪焕之》《脚步集》《西川集》《稻草人》等。整体感知★听读课文，疏通生字词。认读生字浙（zhè）江油桐（tónɡ）簇（cù）拥浓（nónɡ）郁臀（tún）部稍（shāo）微额（é）头擦（cā）拭蜿（wān）蜒（yán）石钟乳（rǔ）依据（jù）源（yuán）泉调（）调整（）调子转（）转身（）转动tiáodiàozhuǎnzhuàn多音字作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢？初读课文（路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞）课文精讲映山红油桐新绿眼前一片明艳一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。这句运用

的手法。一个

字，点明作者是逆溪流而上。“时而……时而……时而……时而……”说明了溪流

。由于溪流的宽窄不一，才形成流水速度的缓急不同，作者巧妙地运用“宽、窄；缓、急”两对

准确地表达溪流的形和声，正是溪流的这一特点，作者听到的水流声才会“时时变换调子”。拟人“迎”蜿蜒曲折反义词洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。思考：从这句话中可以体会到什么？这句话写出了外洞的特点：大。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。这句运用了

的修辞手法，具体描写了小船的小，这样写是为了

孔隙的窄小。设问衬托眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。“孔隙”的特点是

。“窄、矮、险”这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。黄龙青龙泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。思考：作者为什么多次写到了水？“上源”指的是水的源头，也就是说水的源头是在内洞的深处。这里又一次写到了水，是与前面的内容相呼应。因为如果没有泉水，就不能形成溶洞。所以，泉水是溶洞的主要组成部分。另外，泉水一直紧跟着作者的脚步，因此，泉水也在指引路线。这是文中的第二条线索，与作者游览的顺序正好相反。过渡句

一路迎着溪流。 入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。这些过渡句靠“溪水”连接在一起。拓展延伸1、按游览顺序记叙，适当运用过渡句，使文章条理清楚，结构严谨。

2、抓住景物特点进行具体细致的描写。

3、在对景物的描写中，表达自己的真实感受。写好游记应做到：

双龙国家重点风景名胜区简介

双龙国家重点风景名胜区位于浙江省金华市北郊的金华山西南山麓，林海莽莽，水流潺潺，年平均气温比城区低6℃，是一处以山岳森林为背景，地下悬河、岩溶奇观、赤松祖庭为特色，观光旅游、康体休闲、避暑纳凉、海外朝圣为主要功能的国家重点风景名胜区和国家首AAAA级旅游区。双龙风景名胜区分为双龙洞、黄大仙、尖峰山、赤松山、大盘天和家园里六大景区，其中双龙洞和黄大仙为核心景区，主要景点为双龙洞、冰壶洞、朝真洞、桃源洞、金华观和黄大仙祖宫等。双龙风景名胜区的文字记载已有2000