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《广东省幼儿园一日活动指引》测试题南村村育德幼儿园姓名:日期:一、填空题1、《广东省幼儿园一日活动指引》是根据、、制定的。2、《提示》进一步规范幼儿园,全面提高,推动幼儿,避免和制止现象。3、《提示》就是推动幼儿园的指导性文件。4、幼儿园一日活动以为基本活动,寓于各项活动之中。5、幼儿园一日活动划分为四种类型:、、和。6、生活活动横跨于中,意在协助幼儿、、等能力,逐步培养身心健康的。7、体育活动包含、、三个方面。8、学习活动包括、、三个环节,教师通过、和的方式织学习活动。9、幼儿园五大领域。10、实行一日活动努力做到融合、融合、结合。11、幼儿园保教人员与幼儿创建的师幼关系。12、3-6岁幼儿一日饮水量为ml,可根据季节变化酌情调整。13、幼儿两餐间隔时间不得少于小时,用餐持续时间以分钟为宜。14、3-6岁儿童每日午睡以小时为宜,可以根据季节适当调整时间。15、幼儿每天户外活动不少于小时,其中体育活动不少于小时,高温天气可以酌情增加。16、幼儿基本动作技能包含、、、、、、等。17、早操根据幼儿的、、的特性选择音乐,操节每学期更换次。18、每天为幼儿提供更多已连续不少于小时的独立自主游戏时间。夏季之间不非政府幼儿在曝晒的户外场地活动。19、小班可以设置个活动区,中、大班个活动区。20、学习活动大班每天最多不超过小时,中班和小班适量减少。21、教师采用、、、、、、等多种方式开展教学活动。22、在连续性的、、等活动中,应当特别注意告诫幼儿根据须要、等。二、名词解释1、幼儿园一日活动2、生活活动3、体育活动4、自主游戏活动5、自学活动三、简答题1、在实行《提示》的过程中应当遵从的理念和原则就是什么?四、论述题1、恳请融合自己的教学和日常工作谈谈如何科学、合理地精心安排班级一日活动,提供更多安全、温馨、有序的教育环境。《广东省幼儿园一日活动指引》测试题答案二、填空题1、《广东省幼儿园一日活动指引》是根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纳要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》制定的。2、《提示》进一步规范幼儿园办园犯罪行为,全面提高保教质量,推动幼儿身心健康蜕变,避免和制止“小学化”现象。3、《指引》是促进幼儿园科学实施一日保教活动的指导性文件。4、幼儿园一日活动以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。5、幼儿园一日活动分割为四种类型:生活活动、体育活动、独立自主游戏活动和自学活动。6、生活活动贯穿于一日活动中,旨在帮助幼儿发展生活自理、与人交往、自我保护等能力,逐步养成健康的生活规则和习惯。7、体育活动包含体育集体活动、自定活动和操节三个方面。8、学习活动包括活动准备、活动实施、活动评价三个环节,教师通过集体、小组和个别学习的方式织学习活动。9、幼儿园五大领域身心健康、语言、社会、科学、艺术。10、实施一日活动做到动静结合、室内外结合、集体与小组及个别活动相结合。11、幼儿园保教人员与幼儿建立安全、信赖的师幼关系。12、3-6岁幼儿一日饮水量为400-600ml,可以根据季节变化酌情调整。13、幼儿两餐间隔时间严禁多于3小时,用餐持续时间以20-30分钟为宜。14、3-6岁儿童每日午休以2-2.5小时为宜,可以根据季节适度调整时间。15、幼儿每天户外活动不少于2小时,其中体育活动不少于1小时,高温天气可酌情减少。16、幼儿基本动作技能包括走、跑、跳、攀爬、投掷、钻、平衡等。17、早操根据幼儿的年龄特点、兴趣、音乐的特性挑选音乐,操节每学期更改1次。18、每天为幼儿提供连续不少于1小时的自主游戏时间。夏季10:00-16:00之间不组织幼儿在暴晒的户外场地活动。19、小班可以设置4-6个活动区,中、大班5-8个活动区。20、自学活动大班每天最多不少于1小时,中班和小班适度增加。21、教师采用游戏、谈话、实验、操作、实地参观、听赏、表演等多种方式开展教学活动。22、在连续性的游戏、体育、学习等活动中,应注意提醒幼儿根据需要饮水、如厕等。三、名词解释1、幼儿园一日活动幼儿园一日活动就是指幼儿从入园至离园的一天时间里,在幼儿园室内外各个空间里所出现的全部经历。2、生活活动生活活动就是指满足用户幼儿基本生活须要的活动,主要包含幼儿入园、用餐、饮水、盥洗、如厕、呼吸、离园等环节。3、体育活动体育活动主要就是所指在运动场地上,通过器械运动、自然因素锻炼身体、操节等形式积极开展的日常运动。4、自主游戏活动独立自主游戏活动就是指幼儿在游戏情境中根据自己的兴趣和须要,以欢乐和满足用户为目的,自由选择、独立自主进行、自发性交流的积极主动的活动过程。5、学习活动自学活动就是指教师使用游戏、谈话、实验、操作方式、实地参观、听赏、演出等多种方式,存有目的、存有计划地鼓励幼儿通过轻易认知、实际操作和亲身体验以获取经验,协助幼儿逐步培养积极主动、深入细致著眼、勇于探究和尝试、乐意想象和缔造等较好自学品质。四、简答题1、在实行《提示》的过程中应当遵从的理念和原则就是什么?1.创建“一日活动皆课程”的教育理念。2.推动幼儿园一日活动的整体构筑。3.科学、合理地非政府和实行一日活动。4.在良好的关系中师幼共同建构和维护一日
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