《爱莲说》（原卷版）

试卷第试卷第=page1919页，共=sectionpages2020页试卷第试卷第=page2020页，共=sectionpages2020页《爱莲说》学校:___________姓名：___________班级：___________一、课内阅读1．下列各句中的“之”与“予独爱莲之出淤泥而不染”的“之”意思或用法相同的一项（）A．何陋之有？B．无丝竹之乱耳C．久之，目似瞑，意暇甚。D．徐以杓酌油沥之2．翻译以下句子。（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。3．本文采用以花喻人、托物言志的写法。文中的“牡丹”“莲”分别象征什么样的人？作者对莲的描述和赞美寄寓了他怎样的思想感情？4．解释下列加点词语在句子中的意思。（1）可爱者甚蕃（_______）（2）可远观而不可亵玩焉（_______）（3）陶后鲜有闻（_______）5．翻译文中画线的句子。（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2）牡丹之爱，宜乎众矣。6．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A．作者从生长环境、体态香气、清高气质等方面塑造了莲花的形象，从而含蓄地表达了自己与莲一样的高洁品质。B．文章综合运用了几种表达方式，第一段写莲的形象和品格，先描写后记叙，第二段以莲自喻，先抒情后议论。C．本文先后用菊花和牡丹衬托莲花，用菊花属于从正面衬托莲的品格，用牡丹属于反面衬托莲的美好形象。D．本文和《陋室铭》都运用了托物言志的手法，都对所描写的事物进行了生动传神的描绘，都表现了作者的高洁品质。7．解释文中加点词语的意思。（1）濯清涟而不妖________（2）不蔓不枝________8．下列表述不正确的一项是（）A．“说”是古代一种议论性文体，写法不拘一格，行文自由活泼。B．本文句式长短相间、错落有致、富于变化。C．“爱莲”即爱君子之德——这是本文的主旨。D．本文借事喻理，借爱莲之事，喻修身之理。二、对比阅读（乙）周敦颐，字茂叔，道州营道人,以舅龙图阁学士郑向任，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辩,邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版归，将弃官去，曰:“如此尚可仕③乎!杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。（注）①任：推荐。②手版：笏板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项。③仕：指做官。10．下列句中加点词解释错误的一项是（）A．亭亭净植植：立 B．有狱久不决狱：案件C．囚法不当死法：法律 D．将弃官去去：离开11．下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（）A．莲之出淤泥而不染敦颐独与之辩 B．可远观而不可亵玩焉人不知而不愠C．以舅龙图阁学士郑向任杀人以媚人 D．乃委手版归乃不知有汉，无论魏晋12．将下列句子翻译成现代汉语。（1）莲之爱，同予者何人？_____________________（2）逵，酷悍吏也，众莫敢争。________________________13．（甲）文____________，借莲表述自己的志向和情操；（乙）文叙事写人，通过“速决一狱”和____________两件事分别表现了周敦颐____________、____________的特点。14．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）A．水陆草木之花求之地中何陋之有B．自李唐来自钱孔入自始至终C．香远益清 大有所益精益求精D．予谓菊权谓吕蒙曰特殊称谓15．翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，有误的一项是（_____）（甲）出淤泥而不染，灌清涟而不妖。翻译：（莲）从污泥里生长出来却不受淤泥的沾染，经过清水洗涤但不显得妖艳。理解：这个语句描绘了莲花无论在怎样的环境中都能独立不移、保持清白操守的高洁形象。（乙）噫！菊之爱，陶后鲜有闻。翻译：唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。理解：这个语句其实是说像陶渊明这样的真隐士太少了，含蓄地表达了作者要成为像陶渊明那样避世隐居之人的想法。16．托物言志是中国古代文人常用的一种写作手法。阅读下文，结合文意说说《爱莲说》和《松喻》各是怎样运用这种写作手法的。松喻王踔松之性直上，虽数尺，自亭亭也。有人移之盆盎①，置之华屋之内，屈②其枝，缚其节③，灌之溉之，蓬蓬如偃盖④焉，非不取悦于人。然以视夫⑤油岭⑥之间，干⑦青云，凌碧霄，矫矫⑧郁郁于严霜积雪者，相去⑨如何也？嘻！士君子之失身于人，亦犹是尔。注：①[盆盎]花盆一类的盛器。②[屈]使……弯曲③[节]树木枝干交接处。④偃[（yăn）盖]车盖或伞盖。⑤[夫（fú）]代词，那些。⑥[岫（xiù）岭]山峰。⑦[干]冲。⑧[矫矫]威武的样子。⑨[去]距离，差距。咏菊白居易一夜新霜著①瓦轻，芭蕉新折败荷②倾。耐寒唯有东篱菊，金粟③初开晓更清。[注]①著：附着。②荷：也称作蒲。③金粟：金粟一般的花蕊，这里指菊花。17．请解释下列加点词在文中的意思。（1）晋陶渊明独爱菊独________（2）濯清涟而不妖妖________（3）宜乎众矣宜________（4）金粟初开晓更清初________18．请把下面的句子翻译成现代汉语。（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。（2）中通外直，不蔓不枝。19．《爱莲说》中，菊是______的象征；《咏菊》中，菊有______的特点。（用原文词语填空）20．《爱莲说》《咏菊》对莲（荷）的情感有什么不同：其原因是什么？[乙]余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。——《夏日赏荷》（1）解释下面加点的词语。①可爱者甚蕃_________②濯清涟而不妖___③可远观而不可亵玩焉_______________（2）下列句子中的“之”与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”用法相同的一项是（）A．见其发矢十中八九，但微颔之。B．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。C．孔子云：“何陋之有？”D．凡河中失石，当求之于上流。（3）用现代汉语说说下面句子的意思。①中通外直，不蔓不枝。②每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。（4）赏荷，可品其神美。[甲]文称莲为“花之君子”，[乙]文赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉？请联系文段内容谈谈你的看法。

爱兰说兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲②无所，故称瑞③耳。体兼彩而不极于色令人览之有余而名之不可，即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶？（注释）①取：这里是嗅取。②氲（yūn）氲：弥漫飘忽。③瑞：祥瑞。22．解释句中加点的词。（1）予独爱莲之出淤泥而不染（2）陶后鲜有闻（3）氲氲无所23．下列句中加点词的意思相同的一组是（）A．水陆草木之花何陋之有（《陋室铭》）B．香远益清自以为大有所益（《孙权劝学》）C．纯以情韵胜以为顺流下矣（《河中石兽》）D．不可得而亲吾穿井得一人（《穿井得一人》）24．文中画波浪线句