版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Module1Myclassmates
Unitl
微语境运用。请用以上单词完成下列教材原句。
1.MsLi:Nicetomeetyou,Lingling.Wareyoufrom?
Lingling:I'mBeijing.I'mC.
2.MsLi:Howoldareyou?
Lingling:I'mthirteenold.
MsLi:Good.Hello,whatayou?
Darning:Hello,MsLi.MynameisLiDarningandI'mfromBeijingtoo.
I'mtwelveyearsold.
MsLi:Thanks.Hello,areyoufromAmerica?
Tony:No,I'm.I'mfromE.
3.Lingling:TonyandBettyareofriends.
MsLi:Good.WelcometoClass4G7!
二、常用短语默写
1.来自_________________________
2....岁__________________________
3怎么样_________________________
4.欢迎来到_____________________
三、重点句型默写
1.你是英国人吗?
2.-大明来自北京吗?
-是的,他是。/不,他不是。
Unit2
微语境运用。请用以上单词完成下列教材原句。
1.I'mfromCambridge.It'sascityinEngland.
2.Hello,e.MynameisLiDarningandmyEnglishnameis
David.
3.He'sfromShanghai.Shanghaiisaverybigc.
二、常用短语默写
1……的首都2.一个很大的城市
3.名字4.姓氏
三、重点句型默写
1.北京是中国的首都。
2.见到你们很高兴。
3.王辉是我的朋友,但是他不在我的班里。
Module2Myfamily
Unitl
微语境运用。请用以上单词完成下列教材原句。
1.Lingling:Whatabigf!Isthisyours?
Tony:Yes,itis.HernameisLinda.
2.Lingling:Isthisherhusband?
Tony:No,that'sherbrother,myuPaul.
Lingling:WaretheboyandthegirlinfofPaul?
3.Tonyhasabigfamily.Inthephisfather'sparentsareonthe
rightandhismother'sparentsareonthe1.
二、常用短语默写
1.一张……的照片2.在左边
3.在右边4.在……旁边;紧挨着
5.在……前面6.我爸爸的父母
三、重点句型默写
1.---这是你的家庭吗?—是的,它是。
—Yes,itis.
2.那是保罗的儿子和女儿。
Unit2
微语境运用。请用以上单词完成下列教材原句。
1.MyfatherisabdriverinBeijing.
2.Myfatherisactor,andmymotheristhemofa
theatre.
3.Myfather'sjobisatapolicestation.Heisap,andmy
motherisa
n.
二、常用短语默写
1.公共汽车站__________________________
2.警察局______________________________
3.一名演员____________________________
4.一间剧院的经理______________________
5.一名英语老师________________________
6.一个酒店经理________________________
7•一个巴士司机_________________________
8.在同一所医院________________________
9.在警察局____________________________
10.在一所学校_________________________
三、重点句型默写
1.这是我的父母。
2.你爸爸做什么工作?
3.她和大明的妈妈在同一家医院。
Module3Myschool
Unitl
微语境运用。请用以上单词完成下列教材原句。
1.There'samoftheworldinourclassroom,buttherearen'tany
pictures
onourw.
2.Darning:Linda,what'syourclassroominEnglandlike?Isitbig?
Linda:Yes,it'srbig.
3.Darning:Arethereconeveryone'sdesk?
Linda:No,therearen't.
4.Darning:What'sinyourclassroom?Istherealotoff?
Linda:Yes,thereis.
二、常用短语默写
1.像_______________________________________
2.某地有___________________________________
3.许多;大量__________________________________
4.在我的班里________________________________
5.在每个人的书桌上___________________________
6.在老师的桌子上____________________________
7.在教室的墙上______________________________
8.在.内部的前面___________________________
9.一幅世界地图______________________________
10.一幅英国地图_____________________________
三、重点句型默写
1.你们班在北京有多少名学生?
2.老师的桌子上有一台电脑。
3.有40个学生,其中20个男生和20个女生。
Unit2
微语境运用。请用以上单词完成下列教材原句。
1.Bthisbuildingandthedininghallistheclassroom
buildingwith
twenty-fourclassrooms.
2.Therearesixscience1andfivecomputerrooms
inthe
sciencebuilding.
3.Ontherightoftheclassroombuildingisthediningh.
4.——Where'stheplayground?
——It'sbthesportshall.
5.Therearesixbuildingsinourschool:alibrary,ano
building,a
classroombuilding,adininghall,asportshallandasciencebuilding.
二、常用短语默写
1.在……前面___________________________________
2.在......右边__________________________________
3.在..左边____________________________________
4.在我的右边_________________________________
5.在和之间______________________________
6.在的中间________________________________
7.在科学楼里_________________________________
8.一栋办公楼_________________________________
9.一栋教学楼___________________________________
10.饭堂;饭厅___________________________________
11.一个运动馆__________________________________
12.一个科学实验室_____________________________
13.小学________________________________________
14.初中_______________________________________
三、重点句型默写
1.在学校的中央是一个大操场。
2.图书馆在学校大门附近操场的左边。
Module4Unit1
一.完成句子。
1.Tony,dad:Nocola!Colaisbforyou!Howaboutsomet?
Tony:Oh,toobad!
2.Tony:Whatkindoff?Apples?
Tony'sdad:No,we'veglotsofapples.Wehaven?tgot
anyoranges,slefsgetsome.
Tony:Allright,somecforMum,andsomecolaforme.I
haven'tgotanycola.
二.常用短语默写。
1.去购物___________________________
2.有__________________________________
3.太多______________________________
4.许多,大量__________________________
5.对......有好处_______________________
6.对......有害处_________________________
7.好主意_____________________________
8.好的,没事__________________________
9怎么样?____________________________
三.重点句型默写。
L--来点橙汁怎么样?--好的,好主意!
——Howaboutsomeorange?
2.--我们有巧克力吗?--是的,我们有。
3.——Yes,wehave.
3.托尼,让我们去买食物何饮料吧。
4.Module4Unit2
一.完成句子。
l.Isyourfoodanddrinkhealthy?
Alotoficecreamhamburgersincolaisnoth.
2.Therearelotsoffruitandvegetablesfor
1atschool,butthereisn'tanycolaorcandy.
3.Meatishealthybuttoomuchmeatisnotgoodforc.
4.Eattherightfoodandbehealthy,carrots,eandsweetpotatoe
saregoodforyoure.
二.常用短语默写。
1.健康的食物和饮料
2.2.对……有帮助的
3.对有害的_________________
4.有点儿,稍微__________________
1.吃得好________________________
2.6.保持健康____________________
3.发胖________________________
4.8.吃合适的食物______________________
三.重点句型默写。
1.可乐和糖果很甜,吃太多的糖对你没有好处.
Colorandcandyareverysweet,andtoomuchsugaryou.
2.牛奶,奶酪和鱼对你的牙齿有好处。
3.记得这句话很重要:吃好,保持健康,不变胖!
5.Module5Unit1
一.完成句子。
1.Betty:AttwentyptenwehaveIT.Thenwehavemaths.Do
youlikemaths,Tony?
2.Tony:Yes,Ido,butit'sd!Ilikethe1on
Mondayafternoon;Englishandart.
3.MyfavouritesubjectisChinese.IcantwithmyChinese
friends.
4.WehaveChineseateighto'clockandscienceatfivetnine.
6.Tony:Andintheafternoon?Dowehavemaths?
5.Betty:No,wedon't.Wehaveaand,butwe
don'thavemaths.
二.常用短语默写。
1.在星期一_________________________
2.在星期一下午________________
3.在八点钟_________________________
4.在10点20分_______________
5.在8点55分______________________
6.上语文课___________________
7.擅长,在某方面做得好
8.我最喜爱的学科_________________
9.和某人谈话__________________
10.上四节课_____________________________________
三.重点句型默写。
1.你什么时候上美术课?
2.数学对贝蒂来说很难。
3.它是我最喜欢的学科,因为它很有趣。
Module5Unit2
一.完成句子。
1.1gotoschoolonw,butnotonSaturdayandSunday.
2.At11o'clock,wehavea
bintheplaygroundandItalkedtomyfriends.
二.常用短语默写。
1.去上学__________________________
2.回家________________________
3.起床__________________________
4.上床睡觉______________________
5.吃早餐/午餐/晚餐__________________________
6.休息______________
三.重点句型默写。
1.我们九点钟开始学习。
2.我们12点半在饭堂吃午餐。
Module6Atriptothezoo
Unitl
一、微语境运用。请用以上单词完成下列教材原句。
1.Thezoohasmanykindsofa,sasbears,zebras,
giraffesandpandas.Theycomefrommanydcountriesand
theyeatdifferentfood.
2.Tony:Dolionseatmeat?
Guide:Yes,theydo.Theyearoanimals.They'red!
Lingling:Ugh!Andwhataboutbears?Dotheyeatmeat?
Guide:Yes,theydo,buttheyalsoeatp.
3.Lingling:Dopandaseatplants?
Guide:Sure.Theyloveb.
二、常用短语默写
1.欢迎到…来_____________________
2.许多种类的____________________
3.比如____________________
4.来自____________________
5.许多不同的国家____________________
6.其他的动物____________________
7.看8.去看看
9.黑白相间的____________________
10.去那边____________________
三、重点句型默写
1.她在那里!
2.狮子是危险的,因为它们食肉。
Unit2
微语境运用。请用以上单词完成下列教材原句。
4.ThiselephantlivesinAfrica.Iteatsplantsanda1fruit,but
itdoesn'teatmeat.Itlikeswater.
5.Thereareonlya1,800pandasandabout200ofthemlivein
zoo.
6.ThetigerlivesinAsia.It'saverylargeanimalandulives
alone.Itlikeswaterandit'sgoodatswimming.It?sstrongandc
manykindsofanimalsforfood.
7.Monkeyseatmeat,1,fruitsandeeggs.
二、常用短语默写
1.住在2.一个人住
3.在非洲/在亚洲/在欧洲_____________________
4.少量5.30公斤的
6.一只非洲动物_____________________
7.全世界_____________________
8.并且,还9.擅长
10.许多种类11.事实上
三、重点句型默写
1.熊猫一天吃大约30公斤竹子。
2.猴子生活在非洲,亚洲和美洲。
3.这些动物来自许多不同的国家。
Module7Myfamily
Unitl
微语境运用。请用以上单词完成下列教材原句。
Lingling:OK.Finally,howdoIprintmydocument?
Betty:C"print”and“OK”.
Lingling:Whataboutsomepaper?
Betty:Oh,yes,ofcourse!Youputtheptherefirst!
二、常用短语默写
1.把・・・连接到_____________________
2.打开_____________________
3.在电脑上_____________________
4.把...放进…里_____________________
三、重点句型默写
1.好的,下一步呢?
2.我想学习如何打印一个文件。
Unit2
微语境运用。请用以上单词完成下列教材原句。
4.Thereisacomputerinmyhome,andmyfatherandIsit.
Myfatheristhemanagerofac,soheoftentalkstohis
conthecomputer.
5.HealsogoesontheItocheckthetimesoftrains,
maketravelplansandbuyt.
6.Thereisnocomputerinmyhome.I
canonlyuseitatschool.OntheInternet,Isearchfori,
domyhomeworkandcheckmye.
7.Manycustomers,buybooks,clothesandmanyotherthingsonthe
Internet.Anddoyouwanttovfriendsorfamily?
二、常用短语默写
1.和某人分享某物_____________________
2.上网______________________________
3.核查火车时间______________________
4.制定旅游计划______________________
5.买票_________________________
6.听音乐________________________
7.看电影________________________
8.搜索资料________________________
9.查阅邮件_________________________
10.在互联网上_________________________
11.发邮件给某人______________________
12.玩电脑游戏________________________
三、重点句型默写
1.我每周五晚上在上面(电脑上)听音乐或者看电影。
2.我发邮件给我的朋友们,并且玩电脑游戏。
3.你还可以用你的电脑在互联网上做许多事情。
M8U1
一、完成句子。
1.Darning:Hi,wouldyouliketocometomybirthday(派对)?
Betty:Yes,I'dloveto.Whenisit?
2.Darning:ThisSaturday,atmyhouse.
Tony:OK!I(总是;一直)likebirthdayparties.
3.Lingling:Andwesometimesgivesbirthday(卡片).
二、短语默写。
1.愿意做某事2.来参加我的生日会
3.在生日会上____________________4.做个生日蛋糕
5.送生日卡6.唱《生日快乐》
7.用汉语8.收生日礼物
三、句子默写。
1.但我妈妈从不做生日蛋糕
2.她通常买一个特别的
3.大明总是会收到生日礼物
M8U2
一、完成句子
1.
Daming'sgrandparentsliketostayhealthy,soeverydaytheygetsome—
(锻炼)inaparkneartheirhome.
2.Shelikesgoingshoppingandalwaysbuys(昂贵
的)clothes.She
hasgot11silk(围
巾),20dressesandalotofshoes.She(花费)alotofmoney.
3.Shealsolikes电
影)andoftengoestothecinema,butsheneverwatchessport.
Tony'ssisterlikesmusic.
4.Shelikesgoingto(音乐会)butit'softenexpensive.
5.Theydon'tdotofootball(比赛).
6.Theyusuallywatchfootballontelevisionat(周末).
二、短语默写
1.一条昂贵的围巾2.去听音乐会
3.一张音乐会门票4.阅读大量书刊杂志
5一条丝绸连衣裙6.保持健康
7.锻炼8.买她最喜欢的歌曲的光盘
9.给某人挑选某物10.花费很多钱
三、句子默写
1.他们有时穿T恤衫
2.贝蒂的表姐喜欢读书,她阅读大量的书和杂志。
M9U1
一、完成句子
1.Linglingisbuyingafewpresentsand(明信片).
2.They'reon(出售)attheshop.
3.Darningishavinglunchand(躺)inthesun.
二、短语默写
L躺在阳光下2.站成一排
4.拍照5.
等候,等待_________________________
6.与某人谈话7.参加学校郊游
8.几个,一些__________________9.正在出售
10.寄某物给某人11.回去
三、句子默写
1.我正站在中国的长城上和你说话。
2.我们非常喜欢这次的学校郊游活动。
3.无论如何,现在是回学校的时间了。
M9U2
一、完成句子。
1.Indifferent(地
方)oftheworld,peoplearedoingdifferent(事情).
2.Theyarehavingdinnerathomeorinthe(饭店)
3.(大多数的)peopleare(仍然)working.
4.Theyareeatinghamburgersor(热
狗)anddrinkingcoffeeorcola.
二、短语默写。
]/匕时此亥1J2.下班
3.喝酒4.下班回家
5.等待,等候6.喝咖啡
7.下(飞机、火车、公共汽车等)
8.喝下午茶9.给家里打电话
三、句子默写。
L他们在等公共汽车或火车。
2.有些人正开车回家,有些人正从公共汽车或火车上下来。
Module10Unit1
一、完成句子。
1.——Hi,Lingling.ThisisTony(说话).What's
happening?AreyougettingreadyforSpringFe
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学四年级综合实践活动教学设计《走进傣家寨·读懂水文化》
- 高三政治选择性必修一第一课走进思维世界第三课领会科学思维教学设计
- 初三道德与法治中考总复习教案:第2单元遵守社会规则核心考点与命题趋势深度解析
- 小学一年级美术《天空的颜色》教学设计:基于核心素养的视觉感知与色彩表达
- 高二地理选择性必修1《地球的运动》章末复习与测评反馈教学设计
- 初中心理健康八年级《享受学习-快乐学习》教学设计:基于心流体验的学习内驱力唤醒与实践
- 高三物理教案-分子动理论综合提升
- 小学道德与法治六年级上册 单元整体教学设计:做守法公民(第2课时)
- 高中体育中长跑技巧与训练方法教学设计
- 小学六年级“低碳生活绿色校园”主题班会教案
- 《远洋渔船电子渔捞日志规范》
- 北京化工大学《工程计算方法》2025-2026学年期末试卷
- 铁路劳务工岗位培训制度
- 2025年长期股权投资权益法核算试题及答案
- 青少年礼仪培训课件
- 德佑购房合同范本
- IEC31010-2019风险管理 风险评估技术(2024)(可编辑!)
- (正式版)DB3302∕T 1180-2025 《高速公路建设韧性指标体系》
- 脊柱骨折中医护理方案
- 患者风险评估管理制度
- YY/T 0866-2024医用防护口罩总泄漏率测试方法
评论
0/150
提交评论