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文档简介

寻隐者不遇西师大版一年级语文下册第六单元寻隐者不遇西师大版一年级语文下册第六单元ty.lvjzf.c学习目标1.《寻隐者不遇》描写诗人松下问童子的生活画面,体会作者表达的思想感情。

2.理解诗句的意思。

3.背诵诗文，培养读背古诗的兴趣。

学习目标1.《寻隐者不遇》描写诗人松下问童子的松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。寻隐者不遇松下问童子，寻隐者不遇

贾岛(779～843)，唐代诗人。汉族。字浪（阆）仙。唐朝河北道幽州范阳县（今河北省涿州市）人。早年出家为僧，号无本。自号“碣石山人”。据说在洛阳的时候后因当时有命令禁止和尚午后外出，贾岛做诗发牢骚，被韩愈发现其才华。后受教于韩愈，并还俗参加科举，但累举不中第。唐文宗的时候被排挤，贬做长江主簿。唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户，未任病逝。

作者简介贾岛(779～843)，唐代诗人。汉族。字浪（阆）仙用自己的话说说这首诗的意思。用自己的话说说这首诗的意思。诗人：童子：我的师傅采药了。诗人：童子：就在这座山中。诗人：童子：山中云雾迷蒙，我也不知道他到底在什么地方。诗人：诗人：童子：我师采药去。诗人：童子：只在此山中，诗人：童子：云深不知处。诗人：《题李凝幽居》贾岛闲居少邻并，过桥分野色，草径入荒园。移石动云根。鸟宿池边树，暂去还来此，僧敲月下门。幽期不负言。《题李凝幽居》贾岛

根据以下两点提示，在头脑中想象出隐者的形象，然后，用语言描绘出来，或者用画笔画下来。

1.“松下”使你想到了什么？

2.“采药”为谁，怎样采？根据以下两点提示，在头脑中想象出隐者的形象，然后，用拓展提高请问小朋友，你们会背这首诗了吗？比一比

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