版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
你们爱国吗?
你们爱校吗?我们该怎样爱国?怎样才能爱校?你们爱国吗?你们爱校吗?我们该怎样爱国?怎样才1
岁月悠悠,祖国已经度过了第70个特别的国庆节。每一个国庆节,都让我们中国人深深地想起祖国经过的沧桑巨变。岁月悠悠,祖国已经度过了第70个特别的国庆2
你知道1840年的鸦片战争吗?帝国主义国家为了侵略中国,把鸦片带到中国,打开了中国的国门,各国瓜分中国土地,从此,中国沦为了半殖民地国家。你知道1840年的鸦片战争吗?帝国主义国家为了侵略中3
还知道1937年7月7日开始的8年的抗日战争吗?为了抵抗日本帝国主义者的侵略,我国人民艰苦抗战八年,终于取得了抗日战争的胜利。还知道1937年7月7日开始的8年的抗日战争吗?为了4还有很多,很多……我们的祖国,就是这样一步步走过来,历经沧桑……还有很多,很多……5今天,我们的国家强大起来了,国家经济发展越来越好,人民的生活越来越幸福,杨利伟乘坐“神舟五号”实现了中国人征服太空的梦想,2008年,我国还成功承办了奥运会……今天,我们的国家强大起来了,国家经济发展越来越好,人民的生活6
面对着繁荣富强的祖国,相信每一个中国人都会激动万分,让我们一起高喊:我爱您,中国!面对着繁荣富强的祖国,相信每一个中国人都会激动7什么是爱?爱是分享爱是力量爱是承担爱是荣誉什么是爱?爱是分享爱是力量爱是承担爱是荣誉8爱是分享
团队合作、互相信任,是获得成功的关键。所以,我们在班集体当中,就要团结友爱,互相信任,互相帮助,无论痛苦和快乐,大家一起分享。这,就是爱。爱是分享团队合作、互相信任,是获得成功的关键。9爱是力量
也许我们每个人的力量都是都很小,但每个人都拿出一点点爱,汇合起来,就是大大的爱。在班集体中,老师期待大家每个人都发挥自己的长处,贡献出自己的一点点力量,那样我们的班级就有大大的力量。爱是力量也许我们每个人的力量都是都很小,但每个10爱是承担1、遵守纪律,文明有礼不破坏校纪、班规。2、团结友爱,帮助有需要的同学。3、努力学习,积极上进,争取进步。4、班干部起好带头榜样作用,认真工作,管理班级;值日的同学认真完成值日任务。
每个人都承担起自己的人物,这就是爱。在家爱家,在学校爱学校,在班级爱班级,这样,我们都可以做到爱国。爱是承担1、遵守纪律,文明有礼不破坏校纪、班规。11爱是荣誉2008年,我们国家承办了奥运会,这是我们国家繁荣的象征。国家强大了,中国人不再受欺负,国家的荣誉,也就是我们每个人的荣誉。老师希望,每个同学都能爱家、爱班、爱校、爱国,让我们的国家更加强大!爱是荣誉2008年,我们国家承办了奥运会,这是我们国家繁荣的12要有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的敬业观念。天下有大事吗?没有。但是任何小事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则为大善。培养良好的道德,是从尊敬老师开始的,是从很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的,而不用专门找大事干。学校的走廊、教室里有时会有垃圾。同学们,谁丢下这些纸屑就是不爱国。天下无大事,请先把脚下的纸屑捡起来。我们捡起自己脚下的废纸,就是爱国的开始。要有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的敬业观念。天下有大事13爱国主题班会ppt课件14
现在,让我们思考:
我们选择上学的目的是什么?支撑我们苦学苦读的动力是什么?年现在,让我们思考:年15二、超越自我,实现梦想关键在于态度你知道吗?
成绩优异考生的智商大部分只是中等,中上水平的都不多。研究证明,在考试中中,智商因素的影响其实是非常小的,因为99%的考生智力方面大致相同。研究结果证明,每个人都有夺得状元的机会,关键是看你自己是否给自己机会。
二、超越自我,实现梦想关键在于态度你知道吗?16如果将字母A到Z分別编上1到26的分数(A=1分,B=2分,…,Z=26分)KnowledgeHardworkMoneyAttitude它们分别是多少分?算一算文字游戏如果将字母A到Z分別编上1到26的分数Knowledge算一17你的知识(KNOWLEDGE)得到96分
(11+14+15+23+12+5+4+7+5=96)你的努力(HARDWORK)也只得到98分
(8+1+18+4+23+15+18+11=98)你的金钱(Money)得到72分(13+15+14+5+25=72)你的态度(ATTITUDE)才是左右你生命的全部
(1+20+20+9+20+21+4+5=100)你的知识(KNOWLEDGE)得到96分
(11+14+1518三、超越自我,实现梦
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年秋季开学高中开学第一课(营养健康)课件
- 2026年秋季开学初中开学第一课(人际交往)课件
- 2026年秋季开学高中军训开营仪式课件
- 公寓民宿托管出租协议 房东委托运营收益分成合同书
- 理财子公司耐心资本产品设计及风控机制研究
- 供应链生态协同对整体韧性的提升机制研究
- 企业全生命周期盈利能力评估研究
- 生成式人工智能在知识密集型业务中的应用范式重构研究
- 企业级人工智能应用转型路径与关键成功因素研究
- 基于新质生产力的智能制造发展趋势研究
- 部队急诊急救课件
- 消防设施操作员(中级)考试题库(含答案)
- 2024年农作物种子繁育员考试相关法律试题及答案
- 超导材料进展-深度研究
- 债务转让合同范本
- 人大换届选举培训课件
- 绿色施工管理制度汇编
- 酒店礼仪礼节培训
- 北京协和医院脑转移瘤多学科协作诊疗经验-159例病例总结
- GB/T 42730-2023人类工效学静态工作姿势评估
- 景观设计任务书(参考模板)
评论
0/150
提交评论