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文档简介
Module8ChoosingpresentsUnit3Languageinuse0101务学习目标1.通过自读和预习,能够读写新课单词及句子,能够熟读课文,通过听一段课文文本,捕捉目标信息,描述礼物选择的话题。2.能用新学习的词汇和句型,围绕关于礼物选择的话题,进行同桌和小组对话。3.能根据所学过的知识和提示词,小组之间创作一个关于礼物选择的话题的对话。重难点:频度副词的用法002语法梳理、频度副词1)总结常用的频度副词:always(总是),usually(通常),often(常常),sometimes(有时),,never(从不)2)频度副词在句中的位置:实意动词之前,be动词、助动词之后二、动词第三人称单数的变化规则①一般动词后加-s。②以s,x,ch,sh,结尾的,后加-es。③以辅音字母+o结尾,一般加-es。④辅音字母+y结尾的单词,变y为i,再加-es。003强化训练一、划线部分提问1.Myschoollooksverybeautiful.(对划线部分提问)yourschool?2.LeBronJamescomesfromtheUSA.(对划线部分提问)LeBronJamescomefrom?3.Shegoestoworkbycar.(就划线部分提问)shetowork?4.Milliefeelshappyatherbirthdayparty.(对画线部分提问)Millieatherbirthdayparty?5.Hegoestoschoolbysubwayonschooldays.(就划线部分提问)?二、同义句转化6.Myauntdrivesmetoschoolonherwaytohercompanyeverymorning.(改同义句)Myauntmeatoschooleverymorning.7.Sheusuallyhasapicnicinspring.(改为同义句)Sheusuallyinspring.8.Thisisherredquilt.(变成同义句)
Thisredquilt.9.AfterTomgotaletterfromher,hewassogladthathecouldn’tsayaword.(同义句转换)Afterher,Tomwasgladsayaword.10.Thatismyring.(改为同义句)Thatis.三、改写句子11.Mr.Brownlikesstrawberries.(改为一般疑问句)Mr.Brownstrawberries?12.Heoftenhaslunchatschool.(改为一般疑问句)helunchatschool?13.Theboyoftendoeshishomeworkafterdinner.(用now替换afterdinner改写句子)Theboyhishomeworknow.14.Lisacanswimandsing.(改为否定句)Lisaswimsing.15.Hehasabignose.(改为一般疑问句)heabignose?四、完成句子16.林洋每天放学后洗澡。LinYangafterschooleveryday.17.—Ben有自行车吗?—是的。
—Benabike?—Yes,hedoes.18.糖果对你的牙齿有害。(翻译句子)Candy.19.他总是和我们一起玩游戏。Healwaysgamesus.20.他是她的弟弟。brother.21.让我看看!这儿有一个黑色的钱包。!
ablackwallet.22.你不会错过的。
Youit.23.LinTaoathomeat6:40a.m.(吃早餐)24.“这个动物来自哪里?”“它来自中国
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