（教科版）四年级科学下册课件不一样的电路连接

（教科版）四年级科学下册课件不一样的电路连接（教科版）四年级科学下册课件不一样的电路连接1知道这是什么吗

接线盒接线盒一般都是暗盒，我们无法直接观察到里面是怎样连接的。

知道这是什么吗接线盒接线盒一般都是暗盒，2观察四接头电路暗盒结构图从外面看ABCD从里面看ADBC观察四接头电路暗盒结构图从外面看ABCD从里面看ADBC3○A○B○C○D四接头电路暗盒连接图○A○B4四接头接线盒连接检测记录表连接点通路断路A-BA-CA-DB-CB-DC-D○A○B○C○D四接头接线盒连接检测记录表连通断A-BA-CA-DB-CB-5

1.以小组为单位，先检查电路检测器是否正常，讨论检测的顺序，然后再开始用电路检测器检验，并把检验结果记录在17页表中，四个接线头应检测6次，要做到不重复，不漏测（边测边记录，1号、2号学生配合检测，3号同学负责记录，其它同学观察）。

2.检验完后，根据检验结果推测接线盒内的连接情况，把推测结果画在17页书上（4号、5号学生负责用铅笔画）。

3.6号同学汇报，先说我们组的检测顺序，再说检查结果。（教科版）四年级科学下册ppt课件不一样的电路连接6○○○○1324连接点通路断路四接头接线盒连接检测记录表1-21-31-42-32-43-4据检验结果推测接线盒内连接情况，把推测结果画在书上。

○○○○1324连通断四接头接线盒连接检测记录表1-21-37四接头接线盒连接检测记录表连接点通路断路1-21-31-42-32-43-4根据记录，我们推测的电路图：4○○○○132四接头接线盒连接检测记录表连通断1-21-31-42-32-8推测四接头电路暗盒电路图

○1○2○3○4

○1○2○3○4

○1○2○3○4

○1○2○3○41234推测四接头电路暗盒电路图12349仔细观察：1、不同的连接方法，相同的条件是什么？小灯泡亮度有什么变化。2、不同的连接方法，电流的流动线路有什么不同。仔细观察：1、不同的连接方法，相同的条件是什么？小灯泡亮度有102个小灯泡串联2个小灯泡串联11灯泡1灯泡22个小灯泡串联灯泡1灯泡22个小灯泡串联12

2个小灯泡并联2个小灯泡并联13灯泡1灯泡22个小灯泡并联灯灯2个小灯泡并联14让更多的小灯泡亮起来

串联并联相同的两只灯泡串联和并联，比较可以知道：让更多的小灯泡亮起来串联并联相同的两只灯泡串联和并联，比较151、用2节电池、2个电池盒、1个小灯泡、几根导线连接起来，组成一个电路，使小灯泡亮起来，看看谁的方法多。2、观察并思考不同的方法，效果有什么不同。小组活动1、用2节电池、2个电池盒、1个小灯泡、几根导线连接起来，组16（教科版）四年级科学下册ppt课件不一样的电路连接17-＋-＋-＋-＋18-＋-＋-＋-＋19-＋-＋-＋-＋20发现：电池的节数串的越多，灯泡越亮发现：电池的节数串的越多，灯泡越亮21-＋-＋-＋-＋22-＋-＋-＋-＋23发现：电池并联，灯泡的亮度不变发现：电池并联，灯泡的亮度不变24电池串联电池并联相同的电池，相同的灯泡，哪种电池的连接方法，灯泡更亮？电池串联电池并联相同的电池，相同的灯泡，哪种电池的连接方法，25原理：一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压是3V，所以小灯泡会特别亮。两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不太亮。

原理：一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压是3V26第一种第二种第三种第四种电池串联灯泡串联电池并联灯泡并联第一种第二种第三种第四种电池串联灯泡串联电池并联灯泡并联27

1、在电路中把二节1.5V的电池并联起来的电压是（）。如果把二节1.5V的电池串联起来电压是______。2、串联电路有_____条通路，并联电路有____。

1、在一个电路中，有两个小灯泡同时发光，当取下一个后，另一个照常在发光，那么这个电路是（

）。

①、串联电路

②、并联电路

③不能确定

2、有A、B二个电路，分别有二个小灯泡在发光，其中A电路的灯泡比B电路的灯泡亮得多，这个电路（

）。

①、A是串联B是并联

②、A是并联B是串联

③不能确定我会填我会选：1.5V3V12条

②③我会填我会选：1.5V3V12条

②③28我会猜：3、用三节电池串联起来，点亮一个小灯泡亮了一下就再也不亮了，你认为最有可能的原因是（）A、电池串联太多B、小灯泡质量不好c、电池没电了1、并联两节电池会比单独使用一节电池使小灯泡更亮。（）2、小灯泡亮时有电流从小灯