《多彩的民歌》课件

多彩的民歌兴桥中学温志敏多彩的民歌兴桥中学温志敏（一）美丽的蒙古

蒙古族是一个酷爱音乐的能歌善舞的民族，素有“音乐民族”、“诗歌民族”之称。蒙古人自古以来过着逐水草而居的游牧生活，在漫长的历史过程中蒙古人用自己的智慧和艺术天才创造了丰富而宝贵的音乐财富。蒙古民歌具有民族声乐的独有风格，不论高吭嘹亮，还是低吟回荡，都充分表现了蒙古族人民质朴、爽朗、热情、豪放的性格，深受人们的欢迎和喜爱。（一）美丽的蒙古蒙古族是一个酷爱音乐的

欣赏《辽阔的草原》

【思考】：这首民歌具有什么特点？聆听这首歌你能联想到什么样的画面呢？

欣赏《辽阔的草原》

【思考】：这首民歌具有什么特点？作品分析：《辽阔的草原》是一首蒙古族长调歌曲。歌曲含蓄地表现了蒙古族年轻牧民对爱情的珍视和追求。蒙古族民歌的体裁以“长调”和“短调”最具代表性。蒙古族音乐的风格是由其人民长期的民族特点、经济形态、文化交流，尤其是草原游牧的生活方式等因素决定。作品分析：《辽阔的草原》是一首蒙古族长调歌曲。歌曲含蓄地表现

欣赏《牧歌》《嘎达梅林》【思考】：这两首民歌的体裁属

于“长调”还是“短调”？欣赏《牧歌》《嘎达梅林》【思考】：这两首民歌的体【长调与短调】长调——音域宽广，节奏悠长，腔多词少。曲调优美流畅，旋律线多做波浪式进行，起伏跌宕。表现出天高地阔的草原自然环境。草原是长调的摇篮，长调则是音乐化的草原。崇尚自由的心灵，抒情的极致，具有强烈的浪漫主义色彩。短调——音域相对窄些，篇幅短小，曲调紧凑，节奏整齐、鲜明，短调一般是两行，有韵的两句式或四句式，节拍比较固定。歌词简单，但不呆板，其特点在音韵上广泛运用叠字。往往是即兴歌唱，灵活性很强。

【长调与短调】欣赏《大草原》【思考】：

这首乐曲是什么乐器演奏的？欣赏《大草原》【思考】：是蒙古族最具特色的传统乐器。有梯形的琴身和雕刻成马头形状的琴柄组成。相传有一牧人怀念死去的小马，取其腿骨为柱，头骨为筒，尾毛为弓弦制成二弦琴，并按小马的模样雕刻了一个马头装在琴柄的顶部，因此得名。其音色圆润、纯朴、浑厚，低回宛转，音色极贴近人声，音量较弱，富有草原风味。马头琴是蒙古族最具特色的传统乐器。马头琴

（二）神秘的西藏欣赏：西藏民歌《宗巴朗松》听后谈谈你的感受，你觉得它的旋律特点是什么？与蒙古民歌有什么不同？（二）神秘的西藏欣赏：西藏民歌《宗巴朗松》

作品分析歌曲《宗巴朗松》是流行于西藏的一首传统歌舞曲，具有典型的“囊玛”音调。西藏音乐可分为民间音乐、宗教音乐和宫廷音乐。民间音乐可分为民歌、歌舞音乐等。其中歌舞体裁有：弦子、囊玛、果谐、堆谐、谐钦等等。作品分析歌曲《宗巴朗松》是欣赏《青藏高原》【思考】：

听后你有何感受？联想到什么？欣赏《青藏高原》【思考】：

欣赏《珠穆朗玛》【思考】：你认为这首歌曲类似于藏族民间音乐中的民歌、歌舞音乐还是说唱音乐？欣赏《珠穆朗玛》【思考】：

欣赏《天路》【思考】：

从歌曲中你了解到哪些内容？欣赏《天路》【思考】：

（三）多情的新疆【欣赏】《大阪城的姑娘》《掀起你的盖头来》《青春舞曲》《我们新疆好地方》《阿拉木汗》【思考】：新疆民歌的音乐特点？（三）多情的新疆【欣赏】《大阪城的姑娘》

西部歌王——王洛宾阿拉木汗掀起你的盖头来青春舞曲半个月亮爬上来大阪城的姑娘在那遥远的地方

(1913-----1996)西部歌王——王洛宾阿拉木汗(1913-【新疆民歌】

即新疆地区各族民歌的统称。各族民歌的旋律优美动听，节奏活泼鲜明，结构规整对称，歌词通俗易懂，情绪热烈欢快。主要伴奏乐器有手鼓、冬不拉、热瓦甫、铁鼓等。其中以维吾尔族民间音乐最享盛名，维吾尔族音乐融合了中原音乐、印度音乐、波斯-阿拉伯音乐的因素，形成了它独具风格的民族音乐文化。在维吾尔族民歌中爱情歌曲、劳动歌曲、历史歌曲和习俗歌曲是其代表性体裁。维吾尔著名的大型民族音乐舞蹈史诗“十二木卡姆”长期流传民间，深受群众喜爱。

【新疆民歌】（1）×××××︱×××××︱（3）××××××××××××︱（2）××××××××××××··︱切分节奏附点节奏十六分音符节奏新疆民歌常见的几种节奏型（1）×××××︱×××××︱（3）×音乐寄语：让民歌成为永恒的旋律！