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文档简介

预防地震应急演练的心得体会5篇5月12日,是四川大地震七周年的纪念日。

学校为了增加我们的防范意识,特地在下午进行了一次别开生面的避震演练。

下午其次节课刚上课,徐老师就来到教室里给我们讲在避震演练中需要留意的几个地方,然后演练就正式开头了。

广播里传来了孙校长的紧急通告:,请同学们做好避震工作!随后便是一阵紧急的铃声,同学们像一窝蜂似的涌向墙角:有的大喊大叫着,还不时地发出咯咯的笑声;有的则像发生了真地震一样,一脸的紧急。

教室里一下子乱成一团!一班人都蹲在墙角处,有的双手抱头,有的躺在地上,有的坐在同学的身上当马骑。

我呢!个子最小,就按老师的要求躲在桌子下,由于是演练,我也一点儿不紧急,反倒觉得很好玩。

过了几分钟后,铃声戛然而止。

广播里又传来了校长的命令:请各班排好队在操场集中!铃声再次响起。

同学们快速站起来,跑出教室,以迅雷不及掩耳之势列成两队,然后火速奔向操场。

到达操场后,我们发觉已有好多同学站在那儿了。

他们有的讲空话,有的玩嬉戏,有的你推我搡的,队伍三三两两,很不整齐,没有一点逃命的紧急气氛。

后来,陈校长严厉 地对我们说:这次避震演练特别失败,缘由在于同学们没有仔细对待。

在地震时,为了提高我们的自救力量,盼望同学们严厉 仔细地对待这次演练,下面再来一次!于是,我们回到了教室,徐老师对刚才的演练进行了总结批判。

随后,其次次避震演练又开头了。

由于有了上一次的阅历,同学们也基本把握了避震要领,态度也严厉 多了。

我们只用了四分钟的时间,便转到了平安地带。

这一回可得到了校长和老师们的确定。

这次避震演练,既是对四川大地震中的遇难者的怀念,又增加了我们的防范意识,使我们在今后的生活中面临危急时有了肯定的逃命阅历。

篇4地震是一种突发性极强、破坏力极大的严峻自然灾难,其带来的危害、造成的损失居各类自然灾难之首。

我国是一个多地震的国家,且地震活动频繁、强度大、范围广。

据统计,全球地震的非常之一发生在我国,上个世纪以来,因地震死亡的人数,我国就占到了百分之五十以上。

尽管,从地震的板块构成上看,大足属于地震少发地区,相对来说比较平安,但大足也曾多次发生过地震,从这个意义上讲,大足也不是肯定的地震平安地区,也必需进行地震设防。

因此加强地震科普学问的教育和宣扬,提高应对地震的意识和基本技能就显得特殊重要。

下午其次节课后,我校第一次“防地震紧急演练”开头了。

下午三点二十五分,一声急促的哨声响彻整个校内,全校两千多名同学在班主任老师的指挥下快速抱头、躲在桌子下面。

十秒钟过去了,长哨声响起,全体师生紧急疏散,快速冲出教室,在楼梯上我们自觉排成两队,整齐有序的跑到操场上指定的地点,这才松了一口气。

在这次演练中,我获得了很多学问,比如:在地震来临时我们不要先急于往外跑,要先抱头蹲下,躲在桌子下面或墙角边,由于随时都会有余震。

在这次演过程中,有的同学只是把它当作一次嬉戏,没有重视起来。

其实,在地震真的降落的`时候,过程就是这样的,假如你现在不好好练到时候你就会不知所措的。

地震教育要从娃娃抓起,通过教育一个孩子,影响一个家庭,多个家庭影响一片社区,从而带动和促进全社会的防震减灾工作。

篇5通过这次演练我知道了生命对于一个人来说非常珍贵,失去了就没有其次次了,地震给人们带来的损失是巨大的,它直接威逼到人们的生命财产平安。

我们每一个人都要树立防震减灾意识。

还需了解一些地震自救的方法例如将门打开,确保出口,躲在桌子等结实家具的下面,户外的场合,要爱护好头部,避开危急之处。

地震发生时不要慌张失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。

假如是一楼靠近门的同学可以快速跑到门外,中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下,用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到平安的地方。

在那里等待救援人员。

通过这次演练活动,大大增加了我们同学的平安学问,大大提高了同学的逃命、自救、自护意识,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。

。

这次地震逃命演练、不但增加了同学们应付突发事情的意识,而且还让同学懂得了许多自救学问。

他们知道了在操场或室外遭受地震时,应当原地不动蹲下,双手爱护头部,留意避开高大建筑物或危急物;在室内遭受地震时,应当在老师的指导下,快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时,千万不要跳楼,不能站在窗外和阳台上。

另外,还让我们亲身体会到了在逃命过程中,不能只顾个人安危,要听从老师的指挥,镇静、有序地疏散到平安地带

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