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文档简介

家长会汇报何琦.05.10第1页第1页我们已经并将始终做……第2页第2页生活篇◆感谢您——◆让孩子们健康地成长——◆自理能力培养

▶“整理抽屉比赛”

▶“按时睡觉、起床”应成为一个习惯第3页第3页语文篇◆关于周末作业

▶你有权利、有责任、有义务知晓孩子一周在校学习最真实情况。◆信息(班级主页)

▶平时“紧急”“提醒”短信▶周五下午“集群式”短信◆《狮子般体能猴子般灵敏骆驼般坚韧》

《飞鹰中队行为准则》第4页第4页让我们一起思考并践行……第5页第5页(一)读书●一次考试分数不主要!主要是知识掌握了没有,更主要是孩子是否喜欢读书——即使从应试角度考虑,从长远来看,读书也是所有功课根植土壤。它贫瘠与丰厚,关系实在主要!●语文——无论是基础知识、阅读还是写作,提升能力主线路径都是阅读!第6页第6页

●如何让孩子爱上读书?——我们自己先做一个读书人!——不要着急,不攀比,更不要抱着“一口吃成胖子”心态。读书是一辈子事情,主要是不断积累和兴趣。只要孩子在读,只要他这周比上周进步,就值得表彰!就值得勉励!第7页第7页(二)细节●两只耳朵+两只眼睛PK一张嘴▶让孩子先学会静听与沉思,再表示自己观点●高兴轻松学习真谛何在?▶让孩子直面学习中困难→收获知识→收获毅力、恒心、克服困难勇气!第8页第8页●孩子考试分数▶作为老师,我们比谁都在意!▶我们更在意孩子们——身心健康——正直勤勉——面对困难,含有独立战胜勇气和能力第9页第9页(三)您做过这样思考吗?●孩子需要您扶助——今天“扶”是为了明天“不扶”或者“少扶”第10页第10页●“三分天下”三分之一父亲(妈妈)积极行动,步步紧跟→(孩子)优秀三分之一父亲(妈妈)虎头蛇尾,勉强应付→(孩子)良好三分之一父亲(妈妈)无力跟上→(孩子)及格第11页第11页●当你觉得对孩子付出没有得到回报时候,请这样想:——假如我不做,孩子潜能将更不能发挥,然后心平气和地做该做事!第12页第12页共勉:●对于教师而言,真正志同道合者,存在于家长中,当大家都动起来,群策群力,这个集

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