园林设计作业要求

PAGEPAGE1园林设计作业要求第一篇：园林设计作业要求园林设计作业要求一、课堂作业二、园林调研报告1、古典园林（至少三人一组，一份ppt报告）调研对象：两个古典园林（对两个以上考察对象进行分析和比较）①以使用者而非参观者的身份进行体验、感知②结合课堂所学的理论进行分析、印证③调研其他参观者的感知及评价ppt内容：园林简介（历史和人文）、总平面图（周围环境）、平面图、功能分区图、建筑功能及类型、道路分析、园林要素分析（建筑、植物、山石、理水、道路铺装）2、造园要素分析（选其一，一人一组，一份ppt报告）三、设计方案地块占地面积1万平方米设计要求：①确定地块性质（私家园林或休闲性开放式园林，并对地块现状及周边环境进行虚拟分析）②合理组织交通（注意封闭式与开放式对入口的要求）③功能分区要合理④掌握景点分布的节奏）⑤小品概念图成果要求：①一张总平面（1：500），要反映出基地与周边环境的关系——道路（要反映出铺地样式）、植物（包括草坪与灌木的林缘线）、建筑（包括景观小品）都要在平面图上表示出来②两张剖立面，表现出地形（1：500/1：100）③透视图不少于两张④功能分区图、景点布置分析图、交通路线分析图⑤设计说明（对该设计的基本情况、设计构思、主题、风格及材料作一个文字性的表述，要求表达清晰，切合设计主题，不少于20XX）评分标准：设计构思新颖，布局合理50%画面整洁、制图规范40%设计说明条理清晰，与设计相符，表达流畅，文字优美10%版面要求：制作成A3文本（无需打印）文本首页要出现标题、姓名、班级、学号、指导教师四、快题设计第二篇：古典园林设计作业要求古典园林设计作业要求作业要求：在规定地形中选择1000m²左右地块，设计成一个小型的中国古典风格园林。1．要求园景不少于五个景点，或山景、水景、绿化，或建筑、小品、置石等。每个景点要有自己的深刻寓意。2．园林的布局要有主轴与副轴，要求以流畅的游览路线将各景点有序地联系在一起，形成连贯流动的空间关系和步移景异的动态景观效果。3．在原有地形的基础上叠山理水，将厅、堂、轩、廊、亭、榭、舫、墙等建筑形式有机地与水体、山石、植物组合在一起，运用借景、对景、框景等多种艺术手法造园。作业形式：任务书、分析草图、总平面图、剖面图（不少于2张）、效果图（俯瞰图）、设计说明、植物配置，以及园林建筑的平、立、剖及节点详图。手绘图纸每张A3规格，严格按照规范制图（应注意尺寸标注、图例、图标、线型、比例、图框等内容）。并将所有设计内容进行电脑排版，版式为A1（1-2张）。第三篇：园林设计作业要求9～11周《园林景观设计》方案设计作业布置1、2、3、4、将所给概念图转换成三种形式的平面设计图，并进行比较分析说明。从三个概念方案中选一个做详细的方案设计。方案设计具体名称自己按设计构思拟定。具体要求如下：⑴园林景观图：功能分区图1张、台地及高程设计图1张、景观视线图1张、交通流线图1张、总平面图1张、整体鸟瞰图1张、景观节点图2张、铺状设计意想图1张、灯具布置意想图1张、夜景照明效果图1张；⑵园林植物图：植物总体布置1张、植物立面图3张、植物配植设计图2张、绿化空间分析1张⑶园林服务设施图：花阶设计4张、小品设计4张、园路指示牌设计1张。5、6、设计说明（1000字左右）5人为1组，由组长负责本组工作事宜，以书面形式向指导教师递交本组工作计划（包括工作时间安排、每个组员所具体负责的任务）。组员按工作计划的要求明确自己所承担的设计事宜，统一按要求、按计划、按时、按量、按质完成本方案设计作业的全部要求。7、交作业时间：11周周四下午。由本班班长负责收齐各组作业并刻碟，CAD图一律转为JPG格式，手绘效果图一律扫描或拍摄放入方案中，要求所有图清晰、准确无误。第四篇：20XX“园林设计”教学内容及作业要求园林设计Ⅰ教学内容及作业要求学时数：72学时（讲课：20XX；课程设计：52学时；实验：无；实习：无）学分数：4主教教师：宋力songli024@126.com,la_under@126.com(111111)一、教学目的通过本课程的学习，使学生获得完成园林设计所必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解园林设计发展的概况，为以后从事设计或与本专业有关的工作打下一定的基础。二、教学内容、目标及学时分配第一部分基本理论、方法及实例（18学时）绪论：了解园林及城市公园的发展概况（发展历史、功能作用、分类）；掌握园林规划设计的概念、内容、相关技术指标规范、程序等。第一章绪论(4学时)第一节、园林及园林设计的概念第二节、世界现代风景园林的发展概况第三节、公园的功能及分类总论：掌握设计程序、方法、各风景园林构成要素的设计、趋势第二章园林设计的依据与原则(2学时)第一节、尊重场地原有自然及社会状况第二节、遵守相关法令法规及规划设计规范第三节、充分满足功能要求第四节、充分体现形式美的基本原则第三章设计方法(6学时)第一节立意第二节布局第三节要素第四章设计程序(4学时)第一节设计程序的特征及作用第二节小型项目（私人住宅庭院）程序方法第三节大型公园规划设计程序方法各论：介绍国内外典型园林规划设计实例（以各类型公园为主）第五章综合公园G11(2学时)第一节、功能分区（景区）划分第二节、公园出入口设立第三节、园路系统、第四节、公园广场布局第五节、公园建筑布局第六节、公园地形处理河湖水系第七节、种植设计植物配置第八节、给排水设计第九节、电气设施第六章专类公园G13(2学时)第一节儿童公园G131第二节动物园G132第三节植物园G133第四节主题游乐园G136第二部分课程设计（54学时）1、基本技能训练（18学时）1）现状调查分析6学时（修正现有植物状况图，设计问卷以调查人群需求及相关信息，绘制现状分析图）2）实例分析及相关资料收集整理12学时（案例临摹，分析报告）（1）2-3个古典规则式园林实例（Arcadianacademy,Rome花园平面图、沃-勒-维贡特府邸花园平面图）（2）2-3个古典自然式园林实例（清静明园平面图、留园平面图、局部剖面图）（3）3-5个新近优秀设计实例（平面图、鸟瞰图）2、课程设计内容（沈阳万泉公园规划设计，36学时）1）现状调查分析（基本技能训练）2）实例分析及相关资料收集整理（基本技能训练）3）功能分区及交通分析4学时（功能关系分析图）4）功能分区规划2学时（功能分区规划图）5）道路规划2学时（道路规划图）6）竖向规划2学时（竖向规划图）7）总体规划设计8学时（总体规划设计图）8）园林绿地规划2学时（园林绿地规划图）9）中心景区详细规划10学时（1）平面图（2）两个方向的剖面图（3）植物种植设计图（4）效果图（5）主体建筑单体设计（平面图、立面图）10）鸟瞰图4学时（鸟瞰图）11）设计说明2学时（800-1000字）三、作业内容第一部分（15%）现状调查分析：使用人群调查问卷5份；使用状况照片5-10张。植物现状调查：定位胸径大于20XX的乔木，值得保留的亚乔木、灌木，并标注树木名称。第二部分（20XX实例分析：1、Arcadianacademy,Rome花园平面图；2、清静明园平面图；3、一个优秀城市公园设计方案平面图（自选）4、一个优秀城市公园设计方案鸟瞰图（自选）共4张A3手绘彩图，水彩、水粉、彩铅、马克均可，版式自行设计（包括标题、图纸序号、姓名、学号、年级）。第三部分（万泉公园改造规划设计，65%）1、万泉公园概况万泉公园位于沈阳市大东区的万泉河畔。公园地理位置优越，西侧为万泉街，北侧小河沿路，东侧为园动巷，来往车辆很多，交通也十分便利。附近还有著名的肿瘤医院、解放军四六三医院、沈阳故宫、商业中心中街以及大面积的居民区。公园始建于1906年，原名“小河沿”，解放后改名为“万泉公园”，1979年5月又改名为“沈阳动物园”。公园地势平坦，空间开阔，总占地62公顷，其中湖面7.6公顷。园内绿树成荫（东南部尤为密集），环境怡人。并有古树名木50余株、古建筑一组（西门南侧）。此外便是造型各异的各类动物馆舍、供人休息的亭、廊建筑设施。作为沈阳市动物园，该园曾经拥有各种动物126种，其中国家一、二类保护动物69种。园内辟有珍猴馆、熊猫馆、长颈鹿馆、水禽湖、猴山、狮虎山。展出的珍奇动物有金丝猴、丹顶鹤、东北虎、大熊猫、犀牛、野驴、亚洲象等。园内还设有国家唯一的“鹤类人工繁育研究基地”。2、设计内容及要求（1）、有明确的主题立意（2）、风格形式：结合中国传统园林山水地形处理手法的、现代风格的、开放型大型公园。为居民及游客提供娱乐观光、休闲健身的公共户外活动空间。（3）、具体内容：公园不建围墙和售票等设施，但可考虑多设立出入口，并布置总数为50-100个轿车车位的停车场、20XX250平方米自行车停车场。公园重要建造一栋一层的游客中心建筑，建筑面积为400平方米左右，功能为小卖、茶室、活动室、管理室、厕所等；露天茶座2个（50-70平方米）；喷泉水池2个（各30-60平方米）；厕所3个(16-20XX米)，休息广场2-3个（总面积300-500平方米，可安排健身器械），游泳池1个，网球场2个，篮球场2个，主路宽4米，次路宽2米，小径宽0.8-1米，园林植物在尽量保留原有植物的基础上，选择沈阳常用种类。其他设施由设计者决定。水上舞厅考虑保留并再利用。四、作业形式本课程不设理论考试，最后成绩由学习态度及课程设计作业组成，总分100分。全部图纸均采用手绘，总体规划设计、中心景区详细规划设计、全园鸟瞰手稿须绘在A0或A1图纸上，其余可根据设计内容自选图纸尺寸，最后将2、3项内容合在一起，加封皮统一装订成A3打印册（鲁美附近打图社物美价廉），封皮注名园林设计Ⅰ作业（基础训练、课程设计）、班级、姓名、学号、指导教师、成绩。1、设计基本技能训练一（以小组为单位做现状、案例分析报告，每组20XX0分钟，提交PPT报告。15分）；2、设计基本技能训练一（成功案例临摹,提交4张A3。20XX；3、课程设计（提交8版A3打印图，共65分）（1）功能分区、交通分析、景观视线分析（10分）；（2）总体规划设计（15分）；（3）竖向规划（5分）；（4）中心景区详细规划设计（10分）；（5）中心景区局部透视效果（10分）（6）中心景区植物种植设计（10分）；（7）全园鸟瞰图（10分）；（8）设计说明（5分）.五、建议教材与教学参考书[1]王晓俊《风景园林设计》增补本，南京：浙江科学出版社[2]唐学山，李雄等《园林设计》，北京：中国林业出版社，1996[3]胡长龙《园林规划设计》，北京：中国农业出版社[4]孟刚，李岚等《城市公园设计》，上海：同济大学出版社，20XX[5]诺曼K.布思著，曹礼昆，曹德昆译《风景园林设计要素》，北京：中国林业出版社[6]《中国园林》第五篇：园林设计基础论文要求《园林设计基础》课程论文要求一、论文选题（任选1题,题目自拟）：1、请说说你对中国古典园林所包含的传统文化的理解。2、选取某一视角(如造园者思想、造园风格，色彩、园林建筑、植物配置、文化渊源等)，说明皇家园林与私家园林的差异性。3、请你从地理及文化的视角说明中西园林差异性。4、举例说明景观设计造型组合法则在园林中的应用。5、以福州具体的公园为例分析其应用的园林造景手法。6、选取合适园林绿地案例（可以是国内或福州市区某一处或几处园林景观），对山水植物建筑小品等园林要素(选择一种或几种)在园林景观设计中的作用或应用方法,发表自己的看法与见解。7、对师大大学城校区园林绿化情况进行调查,指出园林设计与施工、管理中的不足,提出改进措施,对大学城校区园林绿化建设提出建议或意见。二、论文书写要求1、图文并茂，字数3000字以上，按标准的论文格式书写，包括标题、正文、摘要、关键词和参考文献等。2、论文使用word录入排版，用A4纸打印。3、论文题目采用三号、黑体、居中；作者姓名列于题目下方，小四号楷体居中；摘要采用五号宋体，列于正文前；每篇论文选关键词3～5个，列于