新教科版五年级上册科学第二单元测试卷（含答案）

分层作业专用新教科版五上科学第二单元测试卷考试时间：40分钟满分：100分卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)eq\x(\a\al(火山喷发地幔侵蚀水的作用地壳,沙漠盆地风的作用高原变质岩))1.地球表面有_____________平原、山地、_____________和丘陵等多种多样的地形地貌。2.长白山天池的形成是由于_____________，敦煌的雅丹地貌形成的主要原因是_____________，黄河第一湾——乾坤湾形成的主要原因是_____________。3.地球从表面到地心可以分为地壳、_____________、地核三个圈层。而组成_____________的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和_____________三大类。4.流水对土地的_____________作用使地球表面的地形地貌发生了改变。5.被带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来，日积月累，就形成了_____________。二、判断题。(每题2分，共20分)1.地形图上不同颜色表示不同海拔高度。 ()2.我国地势西低东高，西部多山地、高原，东部多平原。()3.地球表面海陆分布不均匀，陆地少、海洋多。 ()4.火山喷发只会给人类带来严重的灾难。()5.在其他条件相同的情况下，雨水越大，对土地的侵蚀就越严重。()6.地壳的运动常常会使岩层发生弯曲变形，但不会断裂或错动。()7.地震发生时，应尽可能迅速地撤离到空旷地带。 ()8.地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被破坏和搬走的现象叫作侵()9.地表不是一成不变的，陆地面积因河流不断把泥沙冲向海洋，所以正在迅速变大。 ()10.在做“风卷起的沙子对岩石的影响”模拟实验时，砂纸打磨岩石的方向是垂直方向。 ()三、选择题。(每题2分，共20分)1.()属于平原的特点。A．四周高中间低B．低又宽广C．高又宽广2.组成地壳的岩石可分为三大类，其中大理岩属于()。A．岩浆岩 B．沉积岩 C．变质岩3.()不是由于地壳运动形成的。4.在沙漠地区出现的“石蘑菇”，它的形成主要是()的作用。A.水 B.风 C.火山喷发5.下面关于火山喷发的说法，正确的是()。A.火山喷出来的是地底下的岩浆B.火山喷发过一次后就再也不会喷发了C.火山喷发给地球表面带来的改变是缓慢的6.在做一个地球结构的模型时，下面说法错误的是()。A.橡皮泥的用量需要按照一定的比例B.我们应该从外到里逐层制作地球结构模型C.我们可以用红、黄、绿三种颜色的橡皮泥7.()给地球表面带来的改变是缓慢的。A.水的作用 B.地震 C.火山喷发8.在做地震模拟实验时，铺在小盒中的泥代表()。A.岩层受到的作用力 B.岩层 C.两个板块9.下列地表形态中，最容易发生水土流失的是()。A.坡度很大的 B.地表有杂草的 C.地面有树木的10.大河大江的下游和入海口处，往往形成()。A.丘陵 B.盆地 C.平原四、综合题。(共40分)1.科学兴趣小组的同学们，把提前准备好的土豆泥在铁盘中堆成一小堆，用小勺在土豆泥中间挖一个洞，把番茄酱倒进小洞，再用土豆泥把小洞封住，最后用酒精灯加热铁盘底部并观察现象。(16分)(1)实验中，土豆泥模拟_____________，番茄酱模拟_____________，用酒精灯加热的理由是_____________。(2)在模拟火山喷发实验中，下列现象中不能说明火山即将喷发的是()。A.封住洞口的土豆泥被慢慢顶了起来B.土豆泥纹丝不动C.土豆泥出现裂缝D.土豆泥冒热气(3)把观察到的火山喷发实验现象，按先后顺序排列：_____________(填序号)。①封住洞口的土豆泥被慢慢顶了起来、出现裂缝②土豆泥纹丝不动③番茄酱在洞口处冒出泡泡④土豆泥冒热气⑤番茄酱溢了出来(4)此实验可得出结论：火山喷发现象是由于地球内部的岩浆受到高温、高压的作用，沿着_____________(填“地壳”“地核”或“地幔”)的薄弱地带喷发形成的自然现象。(5)火山喷发会给环境带来哪些影响？(写出2点即可)(4分)2.阅读材料，回答问题。(6分)2008年5月12日，四川省汶川县发生了里氏8级地震。地震使山体滑坡，引发泥石流，阻塞河道。此次地震主要是由于印度洋板块向亚欧板块俯冲，造成青藏高原快速隆升。高原物质向东缓慢流动，在高原东缘沿龙门山构造带向东挤压，遇到四川盆地之下刚性地块的顽强阻挡，造成构造应力能量的长期积累，最终在龙门山北川——映秀地区突然释放。四川特大地震发生在地壳脆——韧性转换带，震源深度为10～20千米，距离地表近，持续时间较长，因此破坏性巨大，影响强烈，是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震之一，也是唐山大地震后伤亡最严重的一次地震。(1)下列说法不属于汶川地震破坏性巨大的原因的是()。A.震源深度仅为10～20千米，属于内陆浅源地震B.地震引发了严重的次生灾害，如地裂缝、泥石流、山体滑坡C.地震发生在白天(2)地震给地球表面带来的变化是_____________(填“迅速”或“缓慢”)的。(3)下面地形地貌最有可能是地震造成的是()。A.唐家山的堰塞湖B.敦煌的雅丹地貌C.长白山天池3.状状想探究植物对侵蚀的影响，决定做对比实验。他将矿泉水瓶盖打了几个小洞，灌了200毫升的水；再在塑料盆底一侧挖几个洞，铺上石子，再倒入土壤，做成4种土壤样本，如图所示。(12分)(1)要达到实验目的，状状可以选择()做对比实验。A.甲和乙B．乙和丙C．乙和丁(2)在这个实验中，矿泉水瓶喷水是模拟_____________。(3)(多选)在这个实验中，需要保持不变的条件有()。A．地形B．“降雨”量C．“降雨”高度(4)实验过程中，分别拿两个量杯放在土壤样本的下面接雨水。状状可以观察到没有植物覆盖的样本下流出来的水很_____________，有植物覆盖的样本下流出来的水_____________一些。(均填“混浊”或“清澈”)由此，能得出的结论是_____________。4.如图为一条河流某河段的简图，观察图片，回答问题。(6分)(1)河流的甲、乙两岸中，_____________岸主要受河流的侵蚀作用影响。(2)经过更长时间之后，这条河流可能会发生哪些变化？请你结合所学知识猜测一下。(写出2点)(4分)第一单元光第1课有关光的思考一、填空题。1.通常我们把那些 能发光的物体称为光源。2. 是我们最重要的光源。3.正常人的肉眼看不到或看不清黑暗中的物体，因此我们可以用 在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的光转换成 ，让我们看到物体。二、判断题。1.所有的动物都不会发光，所以动物都不是光源。2.司机能通过汽车后视镜看到车后的物体，所以汽车后视镜是光源。3.太阳发出的光非常强烈，会对我们的眼睛造成伤害，因此不能直接用肉眼去看。4.李白的诗句“床前明月光”说明月亮能发光。原创：蒙蒙de雨科学课堂5.白天我们能看到书上的字，说明没有光源我们也可以看见东西。三、选择题。1.下列物体中（）不是光源。2.在“探究黑暗中能否看到红苹果”的实验中，下列描述最准确的一项是（）A.我不能看到这个红苹果，无论我在这个房间待了多长时间B.当我在这个房间待了一段时间，眼睛适应了黑暗之后，可以看到这个红苹果C.当我在这个房间待了一段时间，眼睛适应了黑暗之后，可以看到这个红苹果的影子原创：蒙蒙de雨科学课堂3.“凿壁偷光”的典故中的“光”是指（）。A.月光B.烛光C.阳光4.“猴子捞月”这个故事说的是猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉进水里了，于是设法把它捞上来。以下说法中正确的是（）。A.天上的月亮是光源B.水中的月亮是光源C.水中和天上的月亮都不是光源四、下表是五（1）班探究哪些物体是光源的活动任务汇报表，据此表和所学知识回答下列问题。1.对比汇报表中各组记录，可以发现第 小组的判断与其他小组的不同。2.根据汇报表判断，下列属于光源的一组是（）。A.发光的霓（ní）虹灯、人眼看到的物体、发光的荧光灯B.太阳、萤火虫、点燃的蜡烛C.发光鱼、月亮、汽车后视镜3.从汇报表中我们可以总结出光源的特征： 发光、 发光。4.如果没有光，会发生什么？写出2条。五、下列物体中，哪些属于光源？哪些不属于光源？请将它们连一连。参考答案一、填空题1.自身2.太阳3.夜视仪电子信号二、判断题1.×2.×3.√4.×5.×三、选择题原创：蒙蒙de雨科学课堂1.C2.A3.B4.C四、1.3、42.B3.自身正在五、第一单元光第3课光的传播会遇到阻碍吗一、判断题。1.“隔墙有耳”表明声音能在墙中传播，但光不能穿过墙继续传播。2.光能穿过透明玻璃继续往前传播，所以我们可以看到玻璃窗外的风景。3.激光笔发出的光不能穿过透明塑料盒继续传播。4.“一叶障目”的意思是将一片叶子挡在眼前能让人看不到外面的广阔世界，这是由于光不能穿过不透明的物体。原创：蒙蒙de雨科学课堂5.乌云密布时，天会暗下来，这是因为有些太阳光被挡住了。6.在做“光照射烟雾”的实验时，激光笔发出的光可以照射眼睛。7.在做“光照射玻璃、纸和书”的实验时，我们不需要拉上窗帘。8.用光照射玻璃、纸和书时，通过能否看清前方物体的细节判断光能否穿过该物体。二、选择题。1.光能穿过（ ）继续往前传播。A.透明眼镜片B.硬纸板C.木板2.成语“立竿见影”是指在阳光下竖起竹竿，立刻就能看到竹竿的影子。下面对这句话的理解不正确的是（）。A.光是沿直线传播的B.光不能穿过竹竿C.光能穿过竹竿3.炎热的夏天，人们都喜欢在树荫下乘凉，树荫下很多地方没有被太阳直接照到的原因是（）。A.树的枝、叶把阳光挡住了B.树太高了，阳光照不到C.树下有风4.关于图中“光照射烟雾”的实验，下列说法错误的是（）。A.实验中能看到一条清晰笔直的光柱，说明光沿直线传播B.实验中借助烟雾让激光笔的光路可见C.烟雾的本质是很小的固体颗粒物，它们是不透明的物质，激光能穿过烟雾，说明激光能穿过不透明的物体5.水电工师傅常常使用“激光地线水平仪”来测量墙面、地面等地方是否平整。如果墙壁不平整，那么将会看到（）。A.光线是弯曲的B.光线会被墙面凸起的地方“打断”C.激光会贴着墙面凸起或凹陷的地方继续传播出去三、在探究光能否穿过物体时记录的结果如下表，请根据表格回答问题。1.状状发现第4组记录的结果和其他组不一样，第4组接下来的做法正确的是（）A.不予理睬B.直接改成和其他组一样C.分析原因并重新实验2.根据这个实验，可以总结出以下结论：光能穿过一些透明的物体，比如玻璃；光能部分穿过一些比较薄的物体，比如纸；光 穿过不透明的物体，比如书，因为光的去路被阻挡了， 继续传播。（均填“能”或“不能”）四、日食和月食都是有规律的天文现象。1.当月球运行至太阳和地球之间的某个部位时，会部分或