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第4页共4页班主任教学总结心得参考范文大家下午好!很高兴作为高二年级及青年班主任的代表在这里发言,接下来就本学期班主任工作作以总结,并谈一些自己的体会与认识,请各位老师多批评指正!对于刚刚步入工作岗位的青年教师,最大的缺憾就是没有经验,一切都是从零开始,尤其在开学之初,在没有任何思想准备的情况下,临时受命担任高二、十一班班主任,更感责任重大、压力不小,在这里首先感谢学校领导对我的信任。对本学期班主任工作总结如下,主要分三个阶段,每一阶段的问题不同,相应的目标与措施也各有侧重,请各位老师指正。第一阶段:开学初至____月中旬。开学初接手新班,可以说既新鲜更觉一片空白无从下手,十一班总体成分复杂,以借读生、外地生、体育生为主,全班____人,仅有一名正式生。由原高一各班学文学生平行分成两班形成的新班级,总体来说比较散,相对而言成绩较差,主要表现在:1、没有新班级集体意识,班内同学之间较为生疏;2、学生自制力、自觉性不强,课堂课间纪律较乱;3、班级秩序松散,突出表现在卫生方面。向两位师傅请教,在师傅指点下,针对上述情况,确立了这一阶段班级工作的总体目标:一是“团结”为重,安定学生,求稳;二是树立学生信心为主,鼓励学生,求实。具体措施如下:一、以德育处倡导的良好开端月评比为契机,主抓学生日常行为规范,配合学校工作,树立良好班风。____月初,主抓纪律和卫生,迅速组建班委,制定班规、整顿班纪。按照学校要求,纪律方面:规定学生周一7:20准时到教室,7:25到操场列队升旗;周二至周五7:30准时到班自习,树立严格的时间观念。卫生方面:周一7:10,周二至周五7:15值日生准时到班打扫教室。我坚持每天早晨7:30到班级盯早自习,抽查教室卫生;周二大扫除在学校没有会议安排的情况下和学生一起劳动;午间休息时不定时去教室检查,叮嘱学生保持教室安静。经过近一个月的努力,初步稳定了学生的浮躁情绪,班级面貌较开学之初有了一定起色。二、以弘扬长征精神、召开主题班会为主要形式,明确了“团结是胜利的保证、拼搏是成功的关键”,树立学生班级意识。在班会课上,让每一位学生走上讲台面对同学作自我介绍并对新班级讲一句最想说的话,增进同学之间的了解,营造互帮互助、信任和谐的班级氛围,通过校运会以及在邱阳老师配合下与高二十班的篮球赛,更增强了班级凝聚力、向心力。万事开头难,在最初的一个月时间里能取得一定的成绩,离不开学校领导对我工作的支持,尤其高二年级组两位组长老师对我班级工作的关注,使得班级各项措施能够得以较好的落实,在座的各位班主任更是我的榜样,你们的敬业精神、认真负责的态度是我前进的动力!在此我特别要向高二、十二班班主任老师表示感谢,王老所带十二班与我所带十一班情况基本一样,遇到问题请教王老,每次都耐心、详尽解答,更是经常询问我班状况,使我感到一位老班主任对青年班主任的亲切关怀。第二阶段:____月中旬至期中考试结束。在初步继续保持纪律、卫生良好的同时,将工作重心转移到学生学习中来,过去一部分学生养成不好的学习习惯,诸如不能按时交作业,没有认真完成作业,上课不认真听讲等情况,我采取了以下措施:每天7:30-7:40收交作业,由各小组长点齐交给课代表,我在教室盯着收交作业;为杜绝抄作业现象,早自习只许看书背书;为监督学生认真完成作业,要求学生将一天所布置的作业要求、学到的知识内容记在小本上带回家,由家长检查。家长会上,要求家长督促学生回家后养成良好的学习习惯,指出从德育入手培养学生良好的思想品质应作为家庭教育的重点,强调学校教育与家庭教育相结合,家长配合是必不可少的条件,建立良好的沟通互信的机制。第三阶段:____月中旬至今。期中考试及第二次月考结束,面对学生总体成绩较差,更注重对学生学习的督促,制定相应的措施。由于是文科班,住校生又较多,对于新闻知之甚少,所以指定走读生晚上回家准备几条当日新闻,于次日早自习阅读,引导学生养成关注时政的习惯;针对英语单词、语文古文背诵较差,抽出周三、周五早自习,带领学生默写单词与古诗词,培养学生持之以恒做小事、抓基础的学习方法;根据考试成绩,重新排座位,形成以学习较好的学生为中心带动周围成绩相对不好的学生的学习机制,以好促差。在一学期的班主任工作中,我特别感谢我的两位师傅汪萍老师、郑娟老师,小到排座位、选班委大到准备家长会、组织学生学农学工,两位师傅言传身教,指点帮助,受益匪浅,这是我能够顺利完成班主任工作的保障,再次表示感谢。对于一学期的班主任工作,我最深的体会就是面对学生一定要用心去交流、用心去工作,我承认作为青年班主任没有经验,但我们与学生因为年龄的差距较小,沟通更容易,所以在开展工作之前如果他们在心底人可你的话,很多事情处理起来也就相对简单、迎刃而解了,所以在第一次与学生讲话的时候就告诉他们课堂上我们是师生课下是朋友,学生们什么话都愿意和我说,这样看来,作为班主任不在于堵学生的嘴而在于听取他们的意见后正确的导向。回顾整个一学期的班主任工作,成绩一点点,更有不足与遗憾,请各位老师多多批评指教,给予帮助,谢谢大家!班主任教学总结心得参考范文(二)一转眼两年过去了,今年到了初中的最后一年。我也继续担任本班的班主任工作。不过班内学生有很大变化。整个年级分成了三个不同层次的班,我班是差班。班级里的同学们成绩差,各科成绩在年段排倒数第一;行为表现差,带着这样一群孩子参加明年的中考,感觉肩上的担子很重,所以这个学期我们班一方面抓班风建设、另一方面抓好学风建设,争取取得较好的成绩。为了达到这个目标,我制定了以下计划。一、重视德育教育,强化文明习惯养成,努力提高学生的思想道德素质1、加强德育工作德育是学校工作的灵魂。班主任是学校德育工作的主要实施者,也是连接学生、学校与家庭的关键环节。为学生创造和谐、生动、宽松的成长环境,努力提高学生的思想道德品质,是我们班主任义不容辞的责任。开学初的第一周,我组织班级学生认真、细致地学习了学校制定的“月常规考评细则”,明确要求,布置到人,落实到位,在这一学期里学生大多能认真做好自己的工作。每周日晚自习我充分发动学生利用班会课,讨论制订班级的规章制度,从而使学生更加规范自己的行为习惯。本学期严格按照学校要求,组织学生出好每一期的黑板报;定期召开班干部会议,努力培养一支责任心强、工作能力强的班干部队伍;“班级活动是最有魅力的德育;班级活动是德育的最佳活动。”我也深刻认识到班会课是班主任对学生进行教育的主要渠道,班级活动是德育的有效形式和重要途径。本学期我们着重开展的几个主题班会,让学生在活动中学习知识,增进友谊,加强情感体验,提高思想认识。2、继续规范好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。3、狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。二、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。三、认真抓好活动课程建设,注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。四、加大安全教育力度安全是学校一切工作的重中之重。班主任教学总结心得参考范文(三)当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势仍然十分严峻、防控工作任务艰巨。面对教育部宣布的____年春季开学延期,并提出“停课不停教、不停学”的工作要求,作为班主任,我做了如下工作。一、听从学校安排,抓好安全落实,知悉学生情况新型冠状病毒感染的肺炎疫情关乎着我们每个人的生命健康,作为班主任,我密切关注学校发布的每条动态,通过班级微信群每日摸排学生情况,及时了解学生动态及身体健康状况。同时,我也在班级群中强调"“停课不停学”期间更应注意安全防控,不走亲访友,不到人员密集的场所,勤洗手,保证睡眠等,做好家校配合,共抗疫情。二、普及疫情知识,做好科学防疫,传递积极能量作为班主任,我及时将学校下发的各种关于防疫的文件转发到班群,做好温馨提示,增强家长和学生对疫情的正确认识,做好科学防控,引导家长和学生学会辨别网络上的各种信息,做到不信谣,不传谣。部分学生录制了疫情防控的朗诵、绘制了绘画作品,他们用自己的方式传递着少先队员的责任和担当,他们用自己的方式表达着为中国加油的情怀。在他们的带领下,班级其他同学也参与到了“停课不停学”的活动中来,镜头里记录的他们做家务、晨起诵读等活动中,展现出更多不同的"学”的方式,展现出了丰富多彩的学习情景。三、落实教学任务,做好学生辅导,关注身心健康在抗击疫情期间,作为班主任,我积极落实学校各项要求,我积极协调各科教师,落实网络教学任务,做好家长和学生安抚工作。为了保证学生“停课不停学”顺利进行,家长在遇到软件安装或其他相关困难时,我会第一时间协调解决;学生按学校课表完成学习任务后,我会耐心做好线上指导和答疑的帮扶工作,更好地为家长和学生服务。同时,我还提醒学生关注身体健康,按时作息,自律自省,做好这段特殊时期学习和生活的安排,不断丰富自己,充实自己,用自己的实际行动去战胜这场没有硝烟的战争。疫情防控人人有责,作为名班主任,我会继续配合学校的各项工作,认真做好自己的本职工作,坚守岗位,传递正能量,为中国加油,愿早日战胜疫情,山河无恙,人间皆安!班主任教学总结心得参考范文(四)1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习____《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。同时深入开展了礼貌礼仪教育、法制教育、安全教育、健康知识教育等等。2、加强班级文化建设。我们要求班主任用心思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“礼貌班级”。班级的学习园地布置力求彰显班级特色,规范实用,富有教育性,好人好事都有记录。3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关状况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。今后工作设想。1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到校园教育工作中去。3、继续抓好班主任工作,营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和校园各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。4、校园德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从校园实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,不断完善自己,提高自己,使所教班级跃上一个新台阶。班主任教学总结心得参考范文(五)我虽然从事教学工作十多年了,可当班主任的时间并不长,没有太多的经验,但我相信,只要我尽力去做,就能够做好。教师的工作对象是有思想、有个性的独立个体,所以我的管班理念是:尊重、理解和关爱每个孩子,不抛弃、不放弃每个孩子,使每个人都觉得自己是这个大家庭中不可缺少的.一份子。所以我们的人数从初一入学时的____人到初二期末的____人,(其中,转出____人,转入____人,流失____人,流失的孩子经多次家访和劝说还是厌学,我一直觉得是最大的遗憾。)现对我当班主任的工作做如下总结:一.思想方面。思想决定行为,一个思想不健康的人,学习再好也是废品。所以我更注重孩子的思想教育。1.教育孩子学会感恩。首先知道感恩父母,他们就知道孝顺父母,理解父母,努力学习,不给父母惹事,做懂事上进的好孩子。第二,要知道感恩老师,这样他们就知道尊重老师的劳动,上课认真听讲,不顶撞老师,认真完成老师布置的任务。第三,知道感恩同学,知道别人对自己的好,多去理解、帮助他人,使大家形成一个团结向上的集体。2.教育孩子和他人友好相处。学会尊重理解他人和换位思考。如果同学间发生矛盾,我一般要他们先冷静一下,然后想想自己的不足和对方的优点,站在对方的角度去想一想,这样矛盾就解决了,最后两个同学握手言和。3.对学生进行理想和励志教育。没有理想和目标,一个人就缺乏前进的动力。所以我要求学生在不同阶段制定或调节自己的远期或近期目标,并从网上或杂志上借鉴好的资料和视频对学生进行励志教育,这样就使孩子们有了前进的动力和一定抗挫折能力。4.了解孩子们的思想,多和他们进行沟通,及时帮他们解决思想问题,扫除学习障碍。二,纪律方面。纪律是学习的保障,没有好的纪律,学习就无从谈起。班主任不可能事无巨细,面面俱到,有些工作让学生来做更好,他们更喜欢自己管理自己,所以我让孩子们自己制定班级公约,并贴在墙上,时时约束自己。但孩子的自制力还是有限的,所以我充分发挥班干部的作用,并经常找个别同学私下聊天,全面了解班级情况,发现问题,及时处理。所以我们班即使老师不在,纪律也较好,多次受到校及年级领导的表扬,并多次获得纪律红旗。三,学习方面。有了正确的思想指导和纪律的保障,学习就可以有效的进行了。根据高效课堂的要求我们分了八个学习小组,每个月评出最佳小组和最佳个人,小组间和同学间都形成了比学赶帮超的良好学习气氛。所以我们班的成绩从初一入学到现在一直保持在年级前三名。次次获得学习红旗。四.家校联系方面。教育是老师和家长共同来做的。首先,家长是孩子的第一任老师,他们比老师更了解孩子。但孩子更多的时间在学校里,所以家校联系是必要的。如果我发现孩子出现了什么问题,我会及时和家长进行沟通,想办法来帮助孩子解决问题。我和家长联系的方式一般是电话或QQ,没什么大的问题,我一般不喜欢找家长到学校,因为大家都有工作,时间很紧,只要解决问题就可以了。通过两年来的相处,我觉得很幸运,遇到的都是比较明白的家长。五.卫生方面。从入学时我就要求孩子们要注意保持卫生,自己准备垃圾袋,所以我们班室内卫生保持较好,室外卫生的同学们做得也较认真,加之卫生委员认真负责,所以我们多次获得卫生红旗。当然还有很多方面需要改进,在今后的工作中我会不断努力,争取为孩子们带来更多的帮助。班主任教学总结心得参考范文(六)这学期我担任七(2)班的副班主任的第二个学期,如果说上个学期是我和学生们“相识”,那么这个学期就是和他们“相知”了。我对每一个孩子学习情况、性格等有了更多的了解,看到了他们很多的变化,他们与我的心里距离也拉近了很多。在这学期的工作中,我认真做到了学校规定的
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