西师大版小学五年级语文(下)期中测试题(含答案)

西师大版小学五年级语文(下)期中测试题(含答案)一、这学期我们认识了太多的生字，下面的几个，你还能写出来吗？(10分)举例：拒绝、障碍、碰撞、面向、前往、捧场、口渴、搜寻、校友、无忧无虑改写：这学期我们学习了很多生词，你还能写出以下几个吗？拒绝、障碍、碰撞、面向、前往、捧场、口渴、搜寻、校友、无忧无虑。二、下面的词语是不是觉得眼熟？不过，它在等你补充完整呢。(10分)举例：Om、然而、开朗、风景、全球、楼房、玉宇、目不暇接、天空、海洋、星罗棋布、之不理睬、当之无愧改写：下面的词语你是否觉得很熟悉？但是，它们需要你把它们补充完整。Om、然而、开朗、风景、全球、楼房、玉宇、目不暇接、天空、海洋、星罗棋布、之不理睬、当之无愧。三、分析下面的广告，指出它们的毛病。(6分)改写：请分析以下广告，指出它们可能存在的问题。①语言过于啰嗦，②前后内容矛盾，③语意不明确，夹杂不清。1.依琳洗面液特别适合任何皮肤。可能存在的问题：语言过于啰嗦。2.今年过节不收礼，收礼还收脑白金。可能存在的问题：前后内容矛盾。四、积累理解(8分)1.一寸光阴一寸金，＿＿＿＿＿＿＿＿。改写：时间就像黄金一样珍贵，一寸光阴一寸金。2.老当益壮，＿＿＿＿＿＿＿＿，穷且益坚＿＿＿＿＿＿＿＿。改写：年纪越大越有活力，即使贫穷也更加坚强。3.有容乃大，＿＿＿＿＿＿＿＿，无欲则刚。改写：有宽容心才能变得更加伟大，没有欲望才能更加坚强。4.《献给守林人的女儿》是苏联作家加尔西·达维多维奇写的，大音乐家爱德华·葛利格弹奏的《献给守林人的女儿》这首优美乐曲不仅让我们听到了他真诚的“祝福”，更感受到了他“高尚人格”的高尚情操。改写：《献给守林人的女儿》是苏联作家加尔西·达维多维奇所写，大音乐家爱德华·葛利格演奏的这首优美乐曲，不仅让我们听到了他真诚的祝福，更感受到了他高尚情操的内涵。五、按要求改句子。(8分)1.毕升找到了一种既不吸水，又可以刻字的粘土。改为“被”字句：一种既不吸水，又可以刻字的粘土被毕升找到了。2.年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。缩句：年轻的妈妈眼里流露出希望的喜悦。3.迪斯尼乐园的路径被评为世界园林建筑艺术的最佳设计。改为反问句：迪斯尼乐园的路径难道不是世界园林建筑艺术的最佳设计吗？4.补充句子，使句子更形象、生动、具体。在我的故乡江南，弯弯绕绕的小河，像一条柔软的玉带，缓缓流淌。六、用修改符号修改病句。(8分)1.任何一切困难都吓下不倒有坚强意志的少先队员。修改为：任何困难都吓不倒有坚强意志的少先队员。（去掉“一切”，加上“不”）2.听了报告，受到了教育。修改为：听了报告，我受到了教育。（去掉“了”）3.“六一”联欢会上，我们班表演了文艺节目和大合唱。修改为：在“六一”联欢会上，我们班表演了文艺节目和大合唱。（加上“在”）4.少先队员要发挥革命传统。修改为：少先队员要发扬革命传统。（改为“发扬”）七、写出句子的修辞手法(10分)1.星星们似乎更得意了，向我们挤弄着媚眼，鬼鬼的笑。修辞手法：拟人。2.夜空一片闪亮，像陡然打开了的百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇接。修辞手法：比喻。八、阅读短文，回答问题。(20分)（短文已删除）古城中有各种不同类型的桥，包括木板桥、石拱桥、单孔桥、双孔桥和多孔桥。桥栏上雕刻着东巴象形文的吉祥语、神舞以及各种鸟兽花木。在水边，我们可以欣赏青苔随着水波摇摆的美丽景象，也可以静静地听流水和纳西古乐。每座桥都值得我们记录和欣赏。近义词：各种不同类型的-各种各样的；雕刻-刻画；静静地-安静地。这段话介绍了古城中各种桥的类型和桥栏上的雕刻，同时也表达了作者在水边欣赏美景和音乐的愉悦心情。个人回答。题目：我快乐的节日我最喜欢的节日是春节。在这个特别的日子里，我和家人可以一起团聚，享受美食和欢乐。我们会一起准备年夜饭，吃着饺子、年糕、鱼和腊肉，聊着天、唱着歌，度过一个温馨而快乐的夜晚。除了团聚和美食，春节还有很多有趣的活动。我们会贴春联、剪红纸、放烟花和猜灯谜。这些活动